- Chữa bài - Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay - Bài tập yêu cầu chúng ta so sánh trước nó trừ đi 1... GV yêu cầu HS đọc đề bài 3 và hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?.[r]
Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Môn Toán tuần 1 tiết 1
Đọc - Viết - So Sánh Các Số Có 3 Chữ Số
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4.
3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút) :
Giới thiệu bài:Trong giờ học này, các em
sẽ được ôn tập về đọc, viết và so sánh các số
có ba chữ số
2 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1 : Ôn tập về đọc, viết số (10
phút).
* Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về đọc và viết
số
* Cách tiến hành :
- GV đọc cho HS viết các số sau theo lời
đọc:
Bốn trăm năm mươi sáu
Hai trăm hai mươi bảy
- Hát
- 4 em viết số trên bảng lớp cả lớp làm vào bảng con
- 10HS nối tiếp nhau đọc số, HS cả lớp nghe và nhận xét
Trang 2Một trăm linh sáu
- Viết lên bảng các số có ba chữ số (khoảng
10 số) yêu cầu một dãy bàn HS nối tiếp nhau
đọc các số được ghi trên bảng
- Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong SGK Sau
khi làm xong HS đổi chéo vở để KT bài của
nhau
b Hoạt động 2: Ôn tập về thứ tự số (10
phút).
* Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về sắp xếp thứ
tự số
* Cách tiến hành :
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung của
Bài tập 2 Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và tìm số
thích hợp điền vào ô trống
- Chữa bài
- Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay
trước nó trừ đi 1
c Hoạt động 3: Ôn tập về so sánh số và thứ
tự số (10 phút).
* Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về so sánh số và
thứ tự số
* Cách tiến hành :
GV yêu cầu HS đọc đề bài 3 và hỏi: Bài tập
yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 4:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó đọc dãy
- Làm bài và nhận xét bài của bạn
- Suy nghĩ và tự làm bài, hai học sinh lên bảng lớp làm bài
- Bài tập yêu cầu chúng ta so sánh các số
- 3 em lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở
- Các số: 375, 421,573,241, 735,142
- HS cả lớp làm bài vào vở
- Học sinh đọc đề bài: Xếp theo thứ
Trang 3số của bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- HS đổi chéo vở để KT bài
Bài 5 (dành cho học sinh khá giỏi làm
thêm khi còn thời gian):
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh khá, giỏi tự làm bài
- Sửa bài, nhận xét, chốt kết quả đúng
a) 142; 241; 375; 421; 573; 735
b) 735; 573; 421; 375; 241; 142
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- 2 HS lên thi đua làm tính nhanh
4 Dặn dò
- GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà ôn
tập thêm về đọc, viết so sánh các số có ba
chữ số
tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn
- Học sinh khá, giỏi tự làm bài
- Sửa bài
