07/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 1Research is a systematic process of collecting and analyzing data in order to help answer a question, examine an idea or phenomenon or propose new t
Trang 107/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 1
Research is a systematic process of collecting and analyzing data in order to help answer a question, examine an idea or phenomenon or propose new techniques.
WHAT IS RESEARCH?
Trang 207/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 2
What are the most efficient new processes for developing clean energy?
RESEARCH IS….
- Answering a question
Trang 307/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 3
“What sort of people excel at basketball?”
RESEARCH IS….
- Answering a question
Trang 407/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 4
“Why did Viet Nam join the World Trade Organization?”
RESEARCH IS….
- Answering a question
Trang 507/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 5
“What factors lead to strong stock market performance?
RESEARCH IS….
- Answering a question
Trang 607/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 6
The rise of reality television How did this trend start, and why is it so appealing?
RESEARCH IS…
- Examining an idea or phenomenon
.
Trang 707/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 7
RESEARCH IS…
- Examining an idea or phenomenon
Heightened concentration of Obesity in populations living below poverty line.
Trang 807/25/24 Lê Th Xuân Sang ị Xuân Sang 8
RESEARCH IS…
- Proposing new techniques
Medical procedures: Exploring long term side effects of Lasik eye surgery.
Trang 9INTRODUCTION TO RESEARCH
RESEARCH IS….NOT
Wikipedia
Trang 10CH N Đ TÀI ỌN ĐỀ TÀI Ề TÀI
CH N Đ TÀI ỌN ĐỀ TÀI Ề TÀI
NGHIÊN C U ỨU
CH N Đ TÀI ỌN ĐỀ TÀI Ề TÀI
•Các yêu c uCác yêu c uầuầu
•Các công vi c c thCác công vi c c thệc cụ thểệc cụ thể ụ thểụ thể ểể
Trang 11• Mình đã biết gì về vấn đề này? Cần biết
thêm cái gì? Tại sao cần biết? biết bằng
cách nào? hỏi ai?
• …
Trang 14CH N Đ TÀI: YÊU C U ỌN ĐỀ TÀI Ề TÀI ẦU
• CÓ HỨNG THÚ
• CÓ TÍNH MỚI
• CÓ Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ/HOẶC THỰC TIỄN
• PHÙ HỢP VỚI KHẢ NĂNG CỦA NGƯỜI NGHIÊN CỨU
• CÓ ĐIỀU KIỆN TƯƠNG ỨNG ĐỂ NGHIÊN CỨU
Trang 15Tính m i c a đ tài ới của đề tài ủa đề tài ề tài
• Đ tài ch a ai làm (c Vi t Nam và ề tài ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ả ở Việt Nam và ở Việt Nam và ệc cụ thể trên th gi i) ế giới) ới của đề tài
• K t qu d ki n s khác bi t v i các ế giới) ả ở Việt Nam và ự kiến sẽ khác biệt với các ế giới) ẽ khác biệt với các ệc cụ thể ới của đề tài
k t qu đã có ế giới) ả ở Việt Nam và
• Ph ng pháp ho c cách ti p c n m i ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ặc cách tiếp cận mới ế giới) ận mới ới của đề tài
Trang 16Ý NGHĨA KHOA HỌC CỦA
– Xác đ nh đ c nh ng nh h ng c a game ị Xuân Sang ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ợc coi là tài sản không? Tài sản dưới dạng ững ảnh hưởng của game ả ở Việt Nam và ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ở Việt Nam và ủa đề tài
online đ i v i vi c h c t p c a sinh viên ối với việc học tập của sinh viên ới của đề tài ệc cụ thể ọc nếu nó đóng góp thêm ận mới ủa đề tài
Trang 17Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA
ĐỀ TÀI
• Đ tài có ý nghĩa th c ti n n u nh ng k t qu c a ề tài ự kiến sẽ khác biệt với các ễn nếu những kết quả của ế giới) ững ảnh hưởng của game ế giới) ả ở Việt Nam và ủa đề tài
nó có th ng d ng đ c và đ a l i l i ích th c ti n ể ức cho khoa học ụ thể ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ợc coi là tài sản không? Tài sản dưới dạng ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ạng ợc coi là tài sản không? Tài sản dưới dạng ự kiến sẽ khác biệt với các ễn nếu những kết quả của
– Nh ng ph ng pháp h c t p đ c công trình đ ững ảnh hưởng của game ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ọc nếu nó đóng góp thêm ận mới ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ợc coi là tài sản không? Tài sản dưới dạng ề tài
xu t có th giúp sinh viên h c t p t t h n ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ể ọc nếu nó đóng góp thêm ận mới ối với việc học tập của sinh viên ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới
– Công ngh m i s n xu t g ch ngói mà đ tài xây ệc cụ thể ới của đề tài ả ở Việt Nam và ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ạng ề tài
d ng giúp cho các nhà máy gi m giá thành ự kiến sẽ khác biệt với các ả ở Việt Nam và
– …
Trang 18Các công vi c c th ệc cụ thể ụ thể ể
• Xác đ nh tên đ tài ị Xuân Sang ề tài
• Nêu lý do nghiên c u đ tài ức cho khoa học ề tài
• Nêu m c đích nghiên c u ụ thể ức cho khoa học
• Xác đ nh các nhi m v nghiên c u ị Xuân Sang ệc cụ thể ụ thể ức cho khoa học
• Xác đ nh ph ng pháp nghiên c u ị Xuân Sang ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ức cho khoa học
• Nêu th i gian và kinh phí c n thi t đ nghiên c u ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ầu ế giới) ể ức cho khoa học
đ tài ề tài
• Nêu l ch s nghiên c u đ tài ị Xuân Sang ử nghiên cứu đề tài ức cho khoa học ề tài
• Nêu đ c ng d tính ề tài ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ự kiến sẽ khác biệt với các
Tên đ tài ph i ng n g n, rõ ràng ề tài ả ở Việt Nam và ắn gọn, rõ ràng ọc nếu nó đóng góp thêm Không vi t tên đ tài d i d ng câu h i ế giới) ề tài ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ới của đề tài ạng ỏi Tên đ tài không ph i là m t đi u kh ng ề tài ả ở Việt Nam và ộ tài sản ảo trong game online ề tài ẳng
đ nh ho c ph đ nh ị Xuân Sang ặc cách tiếp cận mới ủa đề tài ị Xuân Sang
Ví d tên đ tài t t: ụ thể ề tài ối với việc học tập của sinh viên
“Ph ng pháp h c t p c a sinh viên ĐHQG ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ọc nếu nó đóng góp thêm ận mới ủa đề tài
TP HCM”
“Sinh viên và vi c làm thêm” ệc cụ thể
“Ch nghĩa H u Hi n Đ i” ủa đề tài ận mới ệc cụ thể ạng
•M c đích nghiên c u tr l i cho câu h i : ụ thể ức cho khoa học ả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ỏi
•Có th có m t ho c nhi u m c đíchể ộ tài sản ảo trong game online ặc cách tiếp cận mới ề tài ụ thể
•M c đích ph i rõ ràng, kh thiụ thể ả ở Việt Nam và ả ở Việt Nam và
Lý do nghiên c u đ tài tr l i cho câu h i : ức cho khoa học ề tài ả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ỏi
tính b c thi t c a đ tàiức cho khoa học ế giới) ủa đề tài ề tài
“V m t s đi u b c xúc nh t hi n nay c ề tài ộ tài sản ảo trong game online ối với việc học tập của sinh viên ề tài ức cho khoa học ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ệc cụ thể ả ở Việt Nam và sinh viên Th Đ c và nh ng mong mu n, ở Việt Nam và ủa đề tài ức cho khoa học ững ảnh hưởng của game ối với việc học tập của sinh viên
hy v ng c a h cũng nh các ph ng pháp ọc nếu nó đóng góp thêm ủa đề tài ọc nếu nó đóng góp thêm ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới
gi i quy t” ả ở Việt Nam và ế giới)
ph ng pháp nào ?”ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới
“Đa s sinh viên v a h c v a đi làm”ối với việc học tập của sinh viên ừa học vừa đi làm” ọc nếu nó đóng góp thêm ừa học vừa đi làm”
làm, là các câu h i c n tr l i đ đ t đ c ỏi ầu ả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ể ạng ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ợc coi là tài sản không? Tài sản dưới dạng
•Nhi m v ph thu c m c đíchệc cụ thể ụ thể ụ thể ộ tài sản ảo trong game online ụ thể
•Nhi m v ph i rõ ràng, đ c l p, s p x p ệc cụ thể ụ thể ả ở Việt Nam và ộ tài sản ảo trong game online ận mới ắn gọn, rõ ràng ế giới)
theo th tức cho khoa học ự kiến sẽ khác biệt với các
T ng quan tình hình nghiên c u đ tài nêu :ổng quan tình hình nghiên cứu đề tài nêu : ức cho khoa học ề tài
•Các xu h ng, tr ng phái trong nghiên ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ới của đề tài ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu
c u đ tài đóức cho khoa học ề tài
•Các tác gi , công trình c b n v đ tài ả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ả ở Việt Nam và ề tài ề tài
ho c v n đ có liên quanặc cách tiếp cận mới ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ề tài
•Các k t qu c b nế giới) ả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới ả ở Việt Nam và
•Các v n đ còn đ ng l iấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ề tài ọc nếu nó đóng góp thêm ạng
T ng quan tình hình nghiên c u đ tài cho ổng quan tình hình nghiên cứu đề tài nêu : ức cho khoa học ề tài
bi t ng i đăng ký đ tài đã chu n b k ế giới) ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ề tài ẩn bị kỹ ị Xuân Sang ỹ
l ng hay ch aưa ai làm (cả ở Việt Nam và ỡng hay chưa ưa ai làm (cả ở Việt Nam và
Trang 19Nh ng nh ững nhược điểm phổ biến ược điểm phổ biến c đi m ph bi n ểm phổ biến ổ biến ến
trong vi c NCKH sinh viên ệc NCKH sinh viên
• Thi u suy xét khi ch n đ tài.ế giới) ọc nếu nó đóng góp thêm ề tài
• Đ tài không mang tính th c ti n, không ề tài ự kiến sẽ khác biệt với các ễn nếu những kết quả của đáp ng đ c tính th i s ức cho khoa học ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ợc coi là tài sản không? Tài sản dưới dạng ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ự kiến sẽ khác biệt với các
• C u trúc theo l i mòn (Lý lu n – Th c ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ối với việc học tập của sinh viên ận mới ự kiến sẽ khác biệt với các
tr ng và Ki n ngh ).ạng ế giới) ị Xuân Sang
• N i dung c t dán t các tài li u có s n.ộ tài sản ảo trong game online ắn gọn, rõ ràng ừa học vừa đi làm” ệc cụ thể ẵn
• L thu c quá nhi u vào các sách v có s n, ệc cụ thể ộ tài sản ảo trong game online ề tài ở Việt Nam và ẵn.thi u tính sáng t o.ế giới) ạng
Trang 20M t s v n đ c p thi t ột số vấn đề cấp thiết ố vấn đề cấp thiết ấn đề cấp thiết ề cấp thiết ấn đề cấp thiết ến
trong nghiên c u kinh t hi n ứu kinh tế hiện ến ệc NCKH sinh viên
nay
• L m phát và các ph ng pháp ạng ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ơng pháp hoặc cách tiếp cận mới
ch ng l m phát ối với việc học tập của sinh viên ạng
• Thu hút đ u t n c ngoài và s ầu ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ới của đề tài ử nghiên cứu đề tài
d ng hi u qu đ ng v n đ u t ụ thể ệc cụ thể ả ở Việt Nam và ồng vốn đầu tư ối với việc học tập của sinh viên ầu ưa ai làm (cả ở Việt Nam và
• Phát tri n th tr ng v n ể ị Xuân Sang ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ối với việc học tập của sinh viên
• Các gi i pháp phát tri n các t p ả ở Việt Nam và ể ận mới đoàn kinh t nhà n c ế giới) ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ới của đề tài
Trang 21M t s v n đ c p thi t trong ột số vấn đề cấp thiết ố vấn đề cấp thiết ấn đề cấp thiết ề cấp thiết ấn đề cấp thiết ến
M t s v n đ c p thi t trong ột số vấn đề cấp thiết ố vấn đề cấp thiết ấn đề cấp thiết ề cấp thiết ấn đề cấp thiết ến
nghiên c u kinh t hi n nay ứu kinh tế hiện ến ệc NCKH sinh viên
nghiên c u kinh t hi n nay ứu kinh tế hiện ến ệc NCKH sinh viên
M t s v n đ c p thi t trong ột số vấn đề cấp thiết ố vấn đề cấp thiết ấn đề cấp thiết ề cấp thiết ấn đề cấp thiết ến
M t s v n đ c p thi t trong ột số vấn đề cấp thiết ố vấn đề cấp thiết ấn đề cấp thiết ề cấp thiết ấn đề cấp thiết ến
nghiên c u kinh t hi n nay ứu kinh tế hiện ến ệc NCKH sinh viên
nghiên c u kinh t hi n nay ứu kinh tế hiện ến ệc NCKH sinh viên
Bi n pháp m r ng th tr ng xu t Bi n pháp m r ng th tr ng xu t ệc cụ thểệc cụ thể ở Việt Nam và ộ tài sản ảo trong game online ở Việt Nam và ộ tài sản ảo trong game online ị Xuân Sangị Xuân Sang ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ưa ai làm (cả ở Việt Nam và ời gian và kinh phí cần thiết để nghiên cứu ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online
kh u, ch ng nh p siêuẩn bị kỹ ối với việc học tập của sinh viên ận mới
kh u, ch ng nh p siêuẩn bị kỹ ối với việc học tập của sinh viên ận mới
Các v n đ có liên quan đ n quá trình Các v n đ có liên quan đ n quá trình ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ề tàiề tài ế giới)ế giới)
h i nh p kinh t qu c t c a VN.ộ tài sản ảo trong game online ận mới ế giới) ối với việc học tập của sinh viên ế giới) ủa đề tài
h i nh p kinh t qu c t c a VN.ộ tài sản ảo trong game online ận mới ế giới) ối với việc học tập của sinh viên ế giới) ủa đề tài
V n đ phát tri n các KCX, KCNV n đ phát tri n các KCX, KCNấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ấn đề bảo hộ tài sản ảo trong game online ề tàiề tài ểể
Trang 22M t s ví d ộ tài sản ảo trong game online ối với việc học tập của sinh viên ụ thể