nâng cao năng lực, phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay.nâng cao năng lực, phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay. Nâng cao năng lực, phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay. Nâng cao năng lực, phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay
Trang 1Đường lối đổi mới toàn diện đất nước của Đảng, Nhà nước ta đã đạt được bước tiến quan trọng trên tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế, xã hội Trong đó cải cách hành chính, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức ngang tầm nhiệm vụ là một trong những điều kiện tiên quyết, là yếu tố bảo đảm cho sự thành công của công cuộc đổi mới Trước những đòi hỏi về xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ trong tình hình mới, Nghị quyết Đại hội đại
biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng xác định phải “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, phục vụ Nhân dân và sự phát triển của đất nước”, Nghị quyết cũng nhấn mạnh, phải “Có cơ chế lựa chọn, đào tạo, thu hút, trọng dụng nhân tài Đồng thời có cơ chế sàng lọc, thay thế kịp thời những người không hoàn thành nhiệm vụ, vi phạm pháp luật, đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp, bị xử lý kỷ luật, không còn uy tín đối với Nhân dân” 1
1 Một số vấn đề chung về cán bộ, công chức Việt Nam
“Cán bộ là công dân Việt Nam, được bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức
vụ, chức danh theo nhiệm kỳ trong cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, ở tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (gọi chung là cấp tỉnh), ở huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (gọi chung
là cấp huyện), trong biên chế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước”2
Công chức là công dân Việt Nam, được tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh trong cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện; trong cơ quan, đơn vị thuộc Quân đội nhân dân mà không phải là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng; trong cơ quan, đơn vị thuộc Công an nhân dân mà không phải là
sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên nghiệp và trong bộ máy lãnh đạo, quản lý của đơn vị sự
1 Văn kiện Đại hội XIII của Đảng, Tập I, trang 178 - 179.
2 Khoản 1 Điều 4 Luật cán bộ, công chức năm 2008
Trang 2nghiệp công lập của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội
(sau đây gọi chung là đơn vị sự nghiệp công lập), trong biên chế và hưởng lương từ
ngân sách nhà nước; đối với công chức trong bộ máy lãnh đạo, quản lý của đơn vị
sự nghiệp công lập thì lương được bảo đảm từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật”3
Như vậy, cán bộ, công chức đều là người làm việc trong cơ quan Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị xã hội để thực thi hoạt động công vụ và được hưởng lương
từ ngân sách nhà nước Cán bộ, công chức là một mắt xích quan trọng, không thể thiếu của nền hành chính nhà nước, là chủ thể quan trọng trong quá trình cải cách hành chính Đội ngũ cán bộ, công chức có nhiệm vụ tổ chức thực thi chính sách, pháp luật, quản lý các lĩnh vực của đời sống xã hội, đảm bảo hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước Có nghĩa vụ trung thành với Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; bảo vệ danh dự Tổ quốc và lợi ích quốc gia; tôn trọng, tận tụy phục vụ nhân dân; xây dựng mối liên hệ chặt chẽ với Nhân dân; tôn trọng, lắng nghe ý kiến và chịu sự giám sát của Nhân dân; chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước Có nghĩa vụ thực hiện đúng, đầy đủ và chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn được giao; có ý thức tổ chức kỷ luật, nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức, đơn vị, báo cáo người có thẩm quyền khi phát hiện hành vi vi phạm pháp luật trong cơ quan, tổ chức, đơn vị, bảo vệ bí mật nhà nước; chủ động và phối hợp chặt chẽ trong thi hành công vụ, giữ gìn đoàn kết trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; bảo vệ, quản lý và sử dụng hiệu quả, tiết kiệm tài sản nhà nước được giao; chấp hành quyết định của cấp trên và thực hiện các nghĩa
vụ khác theo quy định của pháp luật
Đối với người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị còn phải là người chỉ đạo tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao và chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động của
3 Khoản 1 Điều 4 Luật cán bộ, công chức năm 2008
Trang 3cơ quan, tổ chức, đơn vị; tổ chức kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn việc thi hành công
vụ của cán bộ, công chức; tổ chức thực hiện các biện pháp phòng, chống quan liêu, tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và chịu trách nhiệm về việc để xảy
ra quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật về dân chủ cơ sở, văn hóa công sở trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; xử lý kịp thời, nghiêm minh cán bộ, công chức thuộc quyền quản lý
có hành vi vi phạm kỷ luật, pháp luật, có thái độ quan liêu, hách dịch, cửa quyền, gây phiền hà cho công dân; giải quyết kịp thời, đúng pháp luật, theo thẩm quyền hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền giải quyết khiếu nại, tố cáo và kiến nghị của
cá nhân, tổ chức và thực thi các nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật
Nhà nước ta là nhà nước của Nhân dân, do Nhân dân và vì Nhân dân, “bao nhiêu lợi ích đều vì dân, bao nhiêu quyền hạn đều là của dân” 4, do Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo Mọi hoạt động thực thi công vụ đều phục vụ Nhân dân nên hoạt động của cán bộ, công chức chịu sự giám sát của Nhân dân Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh “cán bộ là gốc của công việc, muôn việc thành công hay thất bại đều do cán
bộ tốt hay kém”; Đảng ta cũng nhấn mạnh: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược, người đứng đầu đủ phẩm chất, năng lực và
uy tín, ngang tầm nhiệm vụ, gắn bó mật thiết với nhân dân là những nhân tố có ý nghĩa quyết định thành công sự nghiệp xây dựng, phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc” 5 Có thể nói rằng, sự hưng thịnh hay suy vong của bất kỳ quốc gia - dân tộc hay chế độ nào đều phụ thuộc rất lớn vào vai trò, trách nhiệm đội ngũ cán bộ, công chức
Do đó, để hoàn thành chức trách, nhiệm vụ cũng như để khẳng định vai trò của mình, đội ngũ cán bộ, công chức phải không ngừng rèn luyện phẩm chất đạo
4 Hồ Chí Minh, Sđd, tâp 5, tr.698.
5 Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng.
Trang 4đức, học tập nâng cao trình độ, năng lực công tác luôn chủ động, hết lòng, hết sức phục vụ Nhân dân
Trong những năm qua, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức qua đó đã tạo ra được lớp cán bộ, công chức vừa hồng vừa chuyên ngày càng đáp ứng tốt hơn yêu cầu xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, các tổ chức trong hệ thống chính trị vững mạnh toàn diện Bước đầu đã có sự phân biệt rõ rệt hơn đội ngũ cán bộ công chức trong hệ thống chính trị nước ta: Cán bộ qua bầu cử, công chức hành chính, viên chức sự nghiệp, cán bộ giữ chức vụ lãnh đạo trong doanh nghiệp nhà nước, cán bộ chuyên trách và công chức cấp xã Cùng đó là hoàn thiện thể chế quản lý cán bộ, công chức; quy định về tuyển dụng, nâng ngạch công chức; cơ chế đánh giá khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức cùng với các chính sách đãi ngộ, thu hút, trọng dụng nhân tài; nâng cao trách nhiệm người đứng đầu và trách nhiệm của cán bộ, công chức trong thực thi công vụ… công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
đã được đổi mới theo hướng phù hợp với các đối tượng đào tạo, bồi dưỡng và yêu cầu nhiệm vụ Do vậy chất lượng và cơ cấu của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có sự chuyển biến tích cực Tuy nhiên, thực tiễn hoạt đông cho thấy, đội ngũ cán bộ, công chức nước ta vẫn còn những hạn chế nhất định, như: Thiếu tri thức, kỹ năng hành chính, coi trọng kinh nghiệm hơn trình độ, tinh thần trách nhiệm thực thi công vụ của một bộ phận cán bộ, công chức còn thấp; chưa hình thành văn hóa công sở; vấn nạn tham nhũng, đặc biệt là tham nhũng vặt; vấn đề sách nhiễu, cửa quyền… không còn là cá biệt, xâm phạm đến quyền, lợi ích hợp pháp của cá nhân,
tổ chức và hoạt động bình thường của các cơ quan nhà nước Mặt khác, việc tinh giảm biên chế vẫn chưa được thực hiện triệt để, trong một cơ quan, đơn vị còn nhiều cấp phó nhưng ít người làm Thực tiễn đó đặt ra phải xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức chuyên nghiệp, có phẩm chất chính trị, đạo
Trang 5đức trong sáng, có năng lực, trình độ chuyên môn, có uy tín, đáp ứng ngày càng tốt yêu cầu nhiệm vụ trong thời kỳ mới – thời kỳ hội nhập và phát triển
3 Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực, phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay
Trước những yêu cầu xây dựng đất nước và bảo vệ Tổ quốc thời kỳ hội nhập
và phát triển mới, để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức “vừa hồng vừa chuyên”,
cần quan tâm thực hiện tốt một số giải pháp cơ bản sau:
Một là, cần tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện thể chế pháp luật về cán bộ, công chức
Nhà nước ta là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đối với cơ quan nhà nước chỉ được làm những gì luật cho phép, đòi hỏi chúng ta phải có hệ thống pháp luật để điều chỉnh mọi hành vi của cơ quan nhà nước Mặt khác để bảo đảm thực
hiện quan điểm của Đảng về “Xây dựng nền hành chính nhà nước phục vụ Nhân dân, dân chủ, pháp quyền, chuyên nghiệp, hiện đại, trong sạch, vững mạnh, công khai, minh bạch… Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, phục vụ nhân dân và sự phát triển của đất nước” 6 thì nhất thiết phải được thể chế hóa thành các quy định của pháp luật về cán bộ, công chức
Trước hết cần tiếp tục hoàn thiện pháp luật về đánh giá cán bộ, công chức, kịp thời khắc phục những hạn chế, bất cập, để bảo đảm thực chất, tránh hình thức, giảm thủ tục hành chính, tạo sự liên thông trong công tác đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức trong các cơ quan của Đảng, Nhà nước và các đoàn thể, là căn cứ để thực hiện công tác quản lý quản lý cán bộ
Chúng ta cần sớm ban hành Luật Công vụ và Luật Đạo đức công vụ làm cơ
sở cho hoạt động thực thi công vụ, việc nâng cao trình độ, năng lực của cán bộ, công chức, xây dựng chuẩn mực đạo đức công vụ Đội ngũ cán bộ, công chức cần
6 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng Tập I, H.NXB Chính trị quốc gia Sự thật, 2021, tr.176-178
Trang 6phải có các chuẩn mực đạo đức để thông qua đó rèn luyện và nâng cao ý thức trách nhiệm, thực thi công vụ trong khuôn khổ quy định của pháp luật, để làm căn cứ điều chỉnh hành vi của cán bộ, công chức, là cơ sở để mỗi cán bộ công chức phấn đấu tự hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ
Hai là, nâng cao chất lượng quy hoạch, đào tạo, sử dụng cán bộ, công chức
Nhìn vào thực tế quy hoạch và sử dụng cán bộ, công chức hiện nay ta thấy vẫn còn tình trạng “sống lâu lên lão làng”, còn lạm dụng bằng cấp, sính bằng cấp; công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức còn chung chung, chưa mang tính chuyên sâu, chuyên môn hóa cao hay tình trạng không bố trí, sắp xếp được thì đưa
đi học, học song rồi về hưu, bổ nhiệm không theo chuyên ngành đào tạo “đào tạo một đằng, bổ nhiệm một nẻo”… gây ra tốn kém, lãng phí tiền của, thời gian nhưng hiệu quả mang lại thì không cao Vì vậy cần tập trung nâng cao chất lượng quy hoạch, đào tạo và sử dụng đúng mục đích cán bộ để kịp thời tạo ra được lớp cán bộ
kế cận “đức độ, tài năng” đáp ứng tốt yêu cầu thực thi nhiệm vụ công vụ, xứng đáng là “công bộc” của dân Cần kiên quyết đưa ra khỏi quy hoạch những cán bộ không đáp ứng được yêu cầu phát triển, kịp thời bổ sung những nhân tố mới vào quy hoạch Chỉ đào tạo, bồi dưỡng và bổ nhiệm những người trong quy hoạch, có mục đích sử dụng rõ ràng Đào tạo có trọng tâm, trọng điểm, chuyên môn và chuyên sâu, đào tạo phải gắn liền với quy hoạch và sử dụng cán bộ, công chức
Ba là, cần có mô tả công việc và khung năng lực của từng vị trí việc làm của cán bộ, công chức
Tình trạng thành tích thì cá nhân, trách nhiệm thì tập thể là cản trở lớn cho
quá trình “Xây dựng một nền hành chính nhà nước phục vụ nhân dân, dân chủ, pháp quyền, chuyên nghiệp, hiện đại”7… Chúng ta đã xây dựng được nguyên tắc:
7 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng Tập I, H.NXB Chính trị quốc gia Sự thật, 2021,
tr.176.
Trang 7“Cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo phải chịu trách nhiệm về việc thi hành nhiệm vụ công vụ của cán bộ, công chức thuộc quyền”8, nhưng chưa được cụ thể hóa và thực hiện hiệu quả trên thực tế, đó cũng là lý do cơ quan, đơn vị yếu kém nhưng cán bộ, công chức vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ, được đề bạt, bổ nhiệm, sắp xếp đảm nhiệm chức vụ, vị trí cao hơn…
Do đó, nghiên cứu hoàn thiện mô tả công việc khung năng lực của từng vị trí
việc làm của cán bộ, công chức trong từng bộ phận, từng cơ quan, đơn vị là cơ sở
để sắp xếp cán bộ, công chức đảm nhiệm công việc cho phù hợp, đồng thời là cơ sở
để đánh giá mức độ hoàn thành công việc của từng cán bộ, công chức Qua đó, có thể điều chỉnh các vị trí việc làm phù hợp với năng lực, trình độ của cán bộ, công chức cũng như xây dựng chế độ khen thưởng, kỷ luật, quy hoạch, bổ nhiệm một cách công khai, công bằng, tạo động lực phấn đấu thực thi nhiệm vụ của cán bộ, công chức Hơn nữa, cần xây dựng và thực hiện chế độ trách nhiệm một cách rõ ràng trong hoạt động công vụ, bởi sự yếu kém của một nền hành chính hiện nay, một phần do giới hạn của quyền lực và phạm vi trách nhiệm đối với từng ngành, từng cơ quan, đơn vị, từng bộ phận và từng con người không được rõ ràng
Bốn là, tiếp tục thực hiện chính sách cải cách chế độ tiền lượng, bảo đảm cuộc sống cán bộ, công chức
Chính sách tiền lương ở ta là một trong những hạn chế để vươn tới xây dựng nền hành chính nhà nước phục vụ nhân dân, dân chủ, pháp quyền, chuyên nghiệp, hiện đại, trong sạch, vững mạnh, công khai, minh bạch Đó là tình trạng cống hiến chưa đi đôi với đãi ngộ, mức đãi ngộ nhân tài còn chưa thỏa đáng, lương của cán
bộ, công chức còn thấp so với mặt bằng lương của các ngành trong xã hội, tiền lương chưa đáp ứng được mức sống trung bình của xã hội… do đó xuất hiện tình trạng “chân trong chân ngoài”, làm nghề tay chái, “chảy máu chất xám”, “người tài
8 Luật cán bộ, công chức năm 2008.
Trang 8muốn đi ra, người nhà muốn chen vào”, và “làm gì cũng phải phong bao, phong bì, lót tay, gợi ý”…
Do vậy, cần tiếp tục nghiên cứu thực hiện lộ trình cải cách tiền lương cho phù hợp, đảm bảo được mức sống trung bình của xã hội để cán bộ, công chức không cần phải tham nhũng vẫn đủ sống, chuyên tâm với thực thi công vụ của mình, để thu hút được người tài Như Chủ tịch Hồ Minh từng căn dặn: “Phải cho họ điều kiện sinh sống đầy đủ mà làm việc Khi họ ốm đau phải có thuốc thang Tùy theo hoàn cảnh mà giúp đỡ…”, vì vậy cần phải cải cách cơ bản chế độ tiền lương, phụ cấp bảo đảm để cán bộ, công chức có mức thu nhập tương đương mức thu nhập khá trong xã hội; thực hiện chính sách tiền lượng hợp lý trong một số lĩnh vực đặc thù; nghiên cứu bổ sung chính sách đãi ngộ đối với cán bộ, công chức
Năm là, tiếp tục tăng cường và nâng cao chất lượng công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động công vụ
Thanh tra, kiểm tra là một khâu quan trọng trong chu trình quản lý nhà nước,
có tác dụng tác động trực tiếp đối với việc chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương hành chính trong hoạt động của bộ máy nhà nước và của đội ngũ cán bộ, công chức
“là thanh bảo kiểm để chữa lành các vết thương”
Thanh tra, kiểm tra nhằm phát hiện kịp thời những thiếu sót, khuyết điểm, những sai phạm để có biện pháp giáo dục, uốn nắn sửa chữa, hay áp dụng biện pháp xử lý kỷ luật nghiêm khắc đối với cán bộ, công chức sai phạm, đồng thời tìm
ra những sơ hở, khiếm khuyết của các quy định trong hoạt động công vụ để có những kiến nghị sửa đổi, bổ sung hoàn thiện cơ chế quản lý hoạt động công vụ
Sáu là, tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả đấu tranh phòng chống tham nhũng, quan liêu, cửa quyền
Tham nhũng là căn bệnh đặc biệt nguy hiển của nền hành chính của mỗi nước, trong đó nước ta có tỷ lệ tham nhũng ở khu vực công thuộc diễn cao trên thế
Trang 9giới, không chỉ là những đại án tham nhũng mà cả tham nhũng vặt như Tổng Bí thư
Nguyễn Phú Trọng đề từng nêu ra: “Tham nhũng vặt như ghẻ ruồi, rất ngứa ngáy khó chịu” Quan liêu, của quyền, ức hiếp, trù dập nhân dân vẫn đang là những trở
lực lớn trong xây dựng nền hành chính trong sạch, vững mạnh, dân chủ, phục vụ nhân dân, nó biến vai trò của người “phục vụ”, “công bộc” trở thành người chủ, làm mất đi bản chất của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, làm phương hại đến mối quan hệ giữa nhà nước và nhân dân
Do đó, tăng cường và nâng cao hiệu quả đấu tranh phòng, chống tham nhũng, quan liêu, cửa quyền là công việc hệ trọng, có quan hệ trực tiếp đến quá trình xây dựng nền hành chính nhà nước phục vụ nhân dân, dân chủ, pháp quyền, chuyên nghiệp, hiện đại, trong sạch, vững mạnh, công khai, minh bạch
Bảy là, đối với từng cán bộ, công chức cần phải thường xuyên trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng; nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; tích cực rèn luyện phương pháp, tác phong công tác
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “Có tài phải có đức, có tài không có đức, tham ô hủ hoá có hại cho nhà nước Có đức không có tài, như ông Bụt ngồi trong chùa, không giúp ích gì được ai” 9 Người cũng nhấn mạnh: “Muốn hướng dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước” 10 Do vậy, trên từng cương vị công tác, mỗi cán bộ, công chức mỗi cán bộ, công chức cần phải thường xuyên trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng; nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ; tích cực rèn luyện phương pháp, tác phong công tác phù hợp với vị trí, việc làm mỗi cá nhân đảm nhiệm; phải tự giáo dục và rèn luyện để không ngừng hoàn thiện bản thân
Là một giáo viên đồng thời là một đảng viên, bản thân nhận thức sâu sắc trách nhiệm của mình cần phải thường xuyên trau rồi phẩm chất chính trị, đạo đức
9 Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội, 2001, tr.184
10 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t 11, tr 612.
Trang 10cách mạng, đạo đức nhà giáo, trình đồ chuyên môn nghiệp vụ, phương pháp tác phong công tác của nhà giáo đáp ưng yêu cầu, đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục, phấn đấu trở thành một nhà giáo tiêu biểu, mẫu mực Đó là luôn tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với học trò, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của học trò, đồng nghiệp và cộng đồng Luôn tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vị, nhà trường, của ngành Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
Kết luận
Nước ta đang trong thời kỳ hội nhập và phát triển, nguồn nhân lực chất lượng cao là một nhu cầu thực tế và là đòi hỏi bức thiết hiện nay nhằm đáp ứng tốt yêu cầu về nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước nói chung, xây dựng nền hành chính nhà nước phục vụ nhân dân, dân chủ, pháp quyền, chuyên nghiệp, hiện đại, trong sạch, vững mạnh, công khai, minh bạch nói riêng
Đòi hỏi cơ quan nhà nước cần sớm cụ thể hóa, thể chế quan điểm Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, phục vụ nhân dân và sự phát triển của đất nước” thành các
quy định của pháp luật làm cơ sở cho việc tổ chức thực hiện Mỗi cán bộ, công chức cần thấy trách nhiệm của mình, trên từng cương vị công tác có hướng phấn đấu, rèn luyện, tự nghiên cứu, tự học tập để hoàn thiện phẩm chất, năng lực cá nhân đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ được giao
Tài liệu tham khảo: