Kế hoạch bài dạy tuần 17 môn Âm nhạc và Thể dục

YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Học sinh biết cách thực hiện chính xác các động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư thế cơ bản đã học - Học sinh tham gia được vào trò chơi: “chim về tổ”.. Biết cách c[r]

Trang 1

TUẦN 17

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN ÂM NHẠC KHỐI 2

Thời gian thực hiện: Ngày 29/12/2021 T3 -2D

Chủ đề 5: MÙA XUÂN

Tiết 17

- Học bài hát: Hoa lá mùa xuân

Nhạc và lời Hoàng Hà

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Học sinh bước đầu hát đúng theo giai điệu, lời ca bài hát Hoa lá mùa xuân.

- Biết hát kết hợp với nhạc đệm, thể hiện tính chất vui tươi của bài hát

- Học sinh cảm nhận được không khí vui tươi của mùa xuân, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống thanh bình

*Tích hợp nội dung của chủ đề văn hóa lịch sử truyền thống Quảng Ninh tài liệu giáo dục địa phương lớp 2 Chủ đề 2 Lễ hội quê em

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử

- Loa nhạc

2 Học sinh:

-SGK âm nhạc 2

- Vở bài tập âm nhạc 2

- Thanh phách, song loan, nhạc cụ tự chế (nếu có)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

Nội dung 1 Học hát bài:Hoa lá mùa xuân

Hoạt động 1: Mở đầu

- Khởi động La theo nét nhạc

- GV đàn và hát mẫu từng nét nhạc vơi trường độ

( Trắng, đen) sau đó hướng dẫn học hát theo Mỗi

nét nhạc thực hiện 2,3 lần

- Nhận xét

- Giới thiệu bài học

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

* Giới thiệu, nghe hát mẫu

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- Cho h/s nghe hát mẫu

- Y/c h/s nêu cảm nhận

- Tham gia trò chơi

- Thực hiện theo h/d

- Chú ý lắng nghe

- Nhắc lại tên bài học

- Nghe và cảm nhận

- HS trả lời theo cảm

Trang 2

- Yêu cầu HS nhận xét.

- GV nhận xét

* Đọc lời ca

- Bắt nhịp hướng dẫn HS đọc lời ca( Bài chia làm

4 câu hát)

- Tập đọc lời theo tiết tấu

* Tập hát

- GV hát và hướng dẫn HS hát từng câu móc xích

và ghép cả bài

Hoạt động 3: Luyện tập ,thực hành

* Hát kết hợp nhạc đệm.

- Hướng dẫn HS hát với vỗ tay theo nhịp/ gõtrống/

song loan/ thìa nhôm (GV quan sát và sửa sai các

lỗi của HS)

- Hát với nhạc đệm (2 - 3 lần) GV mở file nhạc/

đệm trên đàn và hướng dẫn HS hát khớp nhịp

Hoạt động 4: Vận dụng, trải ngiệm

- Trình bày bài hát theo hình thức nối tiếp, đồng ca

- H/s nhận xét

- G/v nhận xét

LSĐP

- Mùa xuân, mùa của lễ hội- Tỉnh Quảng Ninh có

rất nhiều lễ hội diễn ra vào mùa xuân

Vd

- Gv giới thiệu qua về lễ hội

- Các em đã được tham gia vào những lễ hội này

chưa?

- Hãy nêu cảm nhận

? Em hãy kể tên lễ hội quê em được tổ chức vào

mùa xuân?

- GV nhận xét, chốt

* Củng cố

- Hs nhắc lại tên bài học

- Cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm

- Dặn dò ôn lại bài chuẩn bị một số động tác phụ

họa cho bài hát Khuyến khích HS về nhà hát cho

người thân cùng nghe

nhận

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS đọc theo hướng dẫn của GV

- HS học theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe, hát theo giai điệu

- Hát với nhạc đệm

- Trình bày theo nhóm

- Nhận xét

- Trả lời câu hỏi

- Nêu cảm nhận

- Kể tên theo hiểu biết

- Nhắc lại

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 3

Điều chỉnh sau bài dạy

Thời gian thực hiện: Ngày 30/12 /2021 T1-3B; T2-3C ; T3 :3A (Chiều)

Tiết 17 : - Học hát : Bài Con chim non

Nhạc Pháp

- Biết bài hát viết ở nhịp 3/4, có giai điệu nhịp nhàng uyển chuyển, mềm mại

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa, thể hiện tính chất nhịp nhàng của bài hát

- Biết yêu quý cuộc sống, biết bảo vệ các loài vật

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử – thiết bị nghe nhìn

2 Học sinh:

- Vở ghi chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

Nội dung 1:Dạy hát

Khởi động:Trò chơi "Nghe giai điệu đoán tên bài

hát"

- Đàn giai điệu bài hát Đội ca

- Mở nhạc đệm

- Giới thiệu vào bài mới

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

Bài hát Con chim non là bài dân ca Pháp có nét

nhạc uyển chuyển, mềm mại Bài hát miêu tả

tiếng chim hót say sưa và thiết tha trong buổi

sáng Tiếng chim yêu đời nhắn nhủ chúng ta biết

yêu quý cuộc sống, biết bảo vệ các loài vật

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

Nhắc lại

- - H/s hát lại

- Một h/s nhắc lại, lớp ghi đầu bài

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ

- Luyện thanh theo h/d

Trang 4

- Cho h/s luyện thanh

- Dạy hát: dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến

hết bài

Hoạt động 3: Luyện tập- thực hành

- Tập xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc

- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm

- Mời 2,3 h/s lên biểu diễn

- Nhận xét

* Củng cố:

- Y/c h/s nhắc lại tên bài học

- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát kết vận động bài

hát

- Dặn h/s về nhà học bài và vận dụng kiến thức đã

học áp dụng cho các bài khác cho phù hợp

- Học theo h/d

- Hát theo nhóm, tổ cho thuộc bài

- T/hiện theo h/d

- Thực hiện

- Chú ý nghe

- Nhắc lại

- Thực hiện

IV.Điều chỉnh sau bài dạy

Thời gian thực hiện: Ngày 29/12 /2021 T1 -4B(sáng)

Thời gian thực hiện: Ngày 30/12 /2021 T3 -4D(sáng)

Thời gian thực hiện: Ngày 31/12/2021 T1-4C; T3 -4A(sáng)

Tiết 17

- Ôn tập bài hát : Chúc mừng

- Tập đọc nhạc : TĐN số 5

- Hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát.Đọc thang âm: Đô- Rê- Mi-Sol- La

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa Đọc đúng bài TĐN số 5

- Qua bài hát giúp HS hiểu được tình cảm thân thiết, gắn bó của những người thân yêu trong những dịp sum họp thật đáng quí.

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử – thiết bị nghe nhìn

2 Học sinh:

-SGK Âm nhạc 4

Trang 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động cần có

Nội dung 1: Ôn bài hát

Khởi động:Trò chơi "Nghe giai điệu đoán tên

bài hát"

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành

- Luyện tập bài hát theo nhóm, tổ

- Nhận xét nhóm bạn

-Trình bày bài hát theo lĩnh xướng, đồng ca

- Nhận xét

- Hát kết hợp vận động phụ họa theo nhóm, cá

nhân

- Mời h/s lên biểu diễn theo nhóm

- Nhận xét

Nội dung 2:Tập đọc nhạc số5

Hoạt động 4: Hình thành kiến thức mới

- Treo bảng phụ chụp sẵn bài TĐN số5

+ Hỏi h/s bài TD ĐN viết ở loại nhịp gì? Có

mấy nhịp

+ H/s nêu tên nốt nhạc ở khuông thứ nhất

+ Chỉ nốt nhạc khuông 2 y/c cả lớp đọc đồng

thanh

- H/d h/s luyện tập cao độ

- H/d hs luyện tập tiết tấu

- Tập đọc từng câu G/v đàn 3 lần

- Đàn cả bài

- G/v đàn cả lớp đọc nhạc.1/2 lớp ghép lời ca

đổi lại

- G/v đàn h/s đọc nhạc kết hợp ghép lời ca

Hoạt động 5: Luyện tập, thực hành

- Tổ chức cho hs luyện theo nhóm, tổ, cá nhân

- Nhận xét, sửa sai

Chia lớp thành 3 nhóm, cho các nhóm thi đọc

bài TĐN số 5 Nhóm nào đọc đứng đều nhóm

đó thắng cuộc

* Củng cố:

- Y/c h/s nhắc lại tên bài học

Chú ý lắng nghe

- - Luyện hát theo h/d

- Trình bày bài hát

- Luyện tập theo nhóm tổ

- - Biểu diễn theo nhóm

- Quan sát

- Trả lời câu hỏi

- Nêu tên nốt

- Đọc đồng thanh

- Luyệt tập theo h/d

- Thực hiện theo hd

- Luyện tập theo nhóm, tổ,cá nhân

- Thi đua giữa các nhóm

- Nhận xét nhóm bạn

- Nhắc lại bài

Trang 6

- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát kết vận động bài

hát

- Dặn h/s về nhà học bài và trình bài bài hát

cho người thân cùng thưởng thức

- Thực hiện

Thời gian thực hiện: Ngày 29/12/2021 T2-5B

Ngày 30/12/2021 T1 -5A; T2-5C

Ngày 31/12/2021 T2-5D

Tiết 17

- Học hát: Bài Hát mừng

- Nghe nhạc

- Biết bài hát này là bài hát của dân tộc Hrê đặt lời Việt Lê Toàn Hùng

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát

- Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gắng học giỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ quốc tự do, độc lập mà Bác Hồ cùng các thế hệ cha anh đó hi sinh đem lại cho các em

* HS Minh

- Biết học bài theo h/d

- Yêu thích môn học, hào hứng tích cực tham gia các hoạt động

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử – thiết bị nghe nhìn, bài giảng điện tử

- Bảng phụ

2 Học sinh:

-SGK Âm nhạc 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động cần có H/đ của HS Minh

Nội dung 1:Dạy hát

Khởi động:Trò chơi "Nghe giai điệu

đoán tên bài hát"

- Đàn giai điệu 1 trong 2 bài hát đã ôn

- Mở nhạc đệm

- Nhắc lại

- H/s hát lại

- Hát hòa theo các bạn

Trang 7

Hoạt động 1: Học bài hát: Hát mừng

- Giới thiệu bài hát

Bài hát với chủ đề Ca ngợi cuộc sống

hòa bình no ấm

- Cho h/s nghe hát mẫu

- H/d h/s tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Dịch giọng cho phù hợp(- 4)

- Đàn chuỗi âm thanh giọng son

trưởng cho h/s nghe và y/c đọc bằng

nguyên âm La

- H/d hát từng câu

+ Mỗi câu đàn 2-3 lần nối tiếp cho

đến hết bài

+ Cả lớp hát bài hát

- Chú ý nghe và sửa sai nếu có

Hoạt động 3: Luyện tập- thực hành

- H/d h/s hát bài hát kết hợp gõ đệm

1/2 lớp gõ đệm theo nhịp, 1/2 lớp gõ

đệm theo phách

+ Trình bày cả lớp

+Trình bày theo tổ

- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm với 2 âm

sắc

- H/d h/s trình bày hát bài hát bằng

cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết

hợp gõ đệm

Mời từng nhóm lên trình bày trước

lớp- Nhận xét

Nội dung 2: Nghe nhạc Ngày đầu

tiên đi học.

Hoạt động 5 Hình thành kiến thức

- Giới thiệu Tác giả tác phẩm

Ngày Đầu Tiên Đi Học là một bài thơ

hay và đặc sắc của nhà thơ Viễn

Phương Đối với nhiều thế hệ Việt

nam thì bài thơ này đã gắn bó từ rất

lâu rồi Với lời thơ thiết tha tình cảm,

bài thơ đã được nhạc sĩ Nguyễn Ngọc

Thiện phổ nhạc trở thành một bài ca

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ

- Luyện thanh theo h/d

- Thực hiện

- Học theo h/d

- Thực hiện

- Chú ý sửa sai nếu có

- Hát theo nhóm, tổ cho thuộc bài

- T/hiện theo h/d

- Thực hiện

- Chú ý nghe

- Học theo h/d

- Tham gia cung nhóm bạn

- Thực hiện

- Thực hiện cùng nhóm bạn

- Chú ý nghe

Trang 8

vang danh một thời

- GV cho HS nghe bài hát lần 1

- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận về giai

điệu bài hát?

- GV nhận xét và tổng kết

-GV cho học sinh nghe lần 2 và hướng

dẫn HS kết hợp vỗ tay theo nhịp trong

khi nghe

- GV cho HS nghe lại bài hát lần 3 và

yêu cầu HS vận động tự do bài hát

theo ý thích

- GV nhận xét, tuyên dương và điều

chỉnh - GV khuyến khích HS chia sẻ

câu chuyện và suy nghĩ của mình về

bài hát với bố mẹ và những người thân

trong gia đình

Tích hợp: - Giáo dục HS sự kính

trọng, yêu quý Thầy cô, tình cảm với

bạn bè và mái trường

* Củng cố:

- Nhắc lại tên bài học

- Nhận xét tiết học

- Dặn h/s về nhà luyện tập biểu diễn 3

bài hát vừa ôn

- Nêu cảm nhận

- Chú ý nghe

- Thực hiện

- Chú ý nghe

- Nhắc lại

- Chú ý nghe

- Thực hiện

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG THỂ DỤC LỚP 3

Thời gian thực hiện: Ngày 27/11/2021 T1 -3B; T2- 3C ;T3- 3A(Chiều)

Tiết 33: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”

- Học sinh biết cách thực hiện chính xác các động tác đội hình đội ngũ và rèn

luyện tư thế cơ bản đã học

- Học sinh tham gia được vào trò chơi: “chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi đúng luật

- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập

Trang 9

Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động mở đầu (5-7’)

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N:

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,

hông, gối,

2 Hoạt động hình thành kiến thức

mới (8-10’)

- Ôn các động tác ĐHĐN và

RLTTCB đã học

- Tập phối hợp các động tác: tập hợp

hàng ngang, dóng hàng, quay phải,

quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc, di

chuyển hướng phải trái

Gv nêu tên động tác, kĩ thuật động tác

và cho hs thực hiện

3 Hoạt động luyện tập (10-13’)

- Tập đồng loạt

- Tập theo tổ nhóm:

+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn

luyện tập theo khu vực

+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai

cho HS

*Trò chơi: “chim về tổ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp

- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học

- HS dàn hàng khởi động theo GV

- Học sinh thực hiện theo khẩu lệnh của GV

Đội hình tập đồng loạt



- -

ĐH tập luyện theo tổ

 

  

 GV 

- HS tích cực tập luyện Đội hình trò chơi

Trang 10

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy định chơi

- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua

- GV nhận xét – Tuyên dương

- Bài tập thể lực: Học sinh thực hiện

chạy nhanh 30m

4 Hoạt động vận dụng (4-5’)

- Gv nêu câu hỏi

- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ

toàn thân

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ

học của hs

- Xuống lớp

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2-3: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

- HS tham gia trò chơi tích cực, nhiệt tình

- Học sinh tham gia tập nghiêm túc, tích cực

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

- HS lắng nghe GV nhận xét

- Đội hình kết thúc







IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( nếu có)

………

Thời gian thực hiện: Ngày 28/11/10 /2021 T1 -3B

Ngày 29/12/2021 T2 -3A

Ngày 30/12/2021 T4 -3C

TIẾT 34:ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RLTTCB

- Học sinh biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng đi thường 1-4 hàng, di chuyển hướng trái , phải ; đi vượt chướng ngại vật thấp tương đối chính xác

- Học sinh tham gia được vào trò chơi: “con cóc là cậu ông trời” Biết cách chơi

và tham gia vào trò chơi đúng luật

- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể

Trang 11

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân thể dục

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động mở đầu (5-7’)

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N:

Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,

hông, gối,

2 Hoạt động hình thành kiến thức

mới (8-10’)

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

đi đều theo 1-4 hàng dọc

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi

chuyển hướng phải trái

Gv nêu tên động tác, sau đó nhắc lại

kĩ thuật động tác

3 Hoạt động luyện tập (10-13’)

- Tập đồng loạt

- Tập theo tổ nhóm:

+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn

luyện tập theo khu vực

+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai

cho HS

*Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy định chơi

- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua

- GV nhận xét – Tuyên dương

- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp

- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học

- HS dàn hàng khởi động theo GV

- Học sinh thực hiện theo khẩu lệnh của GV

Đội hình tập đồng loạt



- -

ĐH tập luyện theo tổ

 

  

 GV 

- HS tích cực tập luyện Đội hình trò chơi

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	0,93 MB