Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản thân Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.. Phiếu d[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nghĩa Trung, ngày 20 tháng 5 năm 2019
PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Họ và tên giáo viên: Trương Thị Tiểu Phong
Trường THCS Nghĩa Trung - Nghĩa Đàn- Nghệ An
Môn dạy : Ngữ văn
Huyện Nghĩa Đàn- Tỉnh Nghệ An
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo
Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo X Bản đánh giá cá nhân có xác
nhận của Hiệu trưởng Bùi Quốc Đạt
Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo X Bản đánh giá phân loại giáo viên
có xác nhận của Hiệu trưởng Bùi Quốc Đạt
Tiêu chuẩn 2 Phát triển chuyên môn,
nghiệp vụ
Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản
thân
X Giấy chứng nhận hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
theo quy định
Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch dạy học
và giáo dục theo hướng phát triển phẩm
chất, năng lực học sinh
X Bản kế hoạch có xác nhận của tổ chuyên môn và ban giám hiệu
Tiêu chí 5: Sử dụng phương pháp dạy
học và giáo dục theo hướng phát triển
phẩm chất, năng lực học sinh
X Phiếu dự giờ đánh giá, nhận xét
Tiêu chí 6: Kiểm tra, đánh giá theo
hướng phát triển phẩm chất, năng lực học
sinh
X Ma trận các bài kiểm tra được phê duyệt của tổ chuyên môn, BGH
Tiêu chí 7: Tư vấn và hỗ trợ học sinh X Sổ hội họp ghi chép các hoạt
động tư vấn và hỗ trợ học sinh
Tiêu chuẩn 3 Năng lực xây dựng môi
trường giáo dục
Tiêu chí 8 Xây dựng văn hóa nhà trường X Bản đánh giá phân loại giáo viên
có xác nhận của Hiệu trưởng
Trang 2Bùi Quốc Đạt
Tiêu chí 9 Thực hiện quyền dân chủ
trong nhà trường
X Biên bản họp tổ chuyên môn, họp hội đồng trong nhà trường
Tiêu chí 10 Thực hiện và xây dựng
trường học an toàn, phòng chống bạo lực
học đường
X Ý kiến ghi nhận đánh giá từ đồng nghiệp
Tiêu chuẩn 4 Phát triển mối quan hệ
giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Tiêu chí 11 Tạo dựng mối quan hệ hợp
tác với cha mẹ hoặc người giám hộ của
học sinh và các bên liên quan
X - Hòm thư tin nhắn qua mạng giáo dục việt nam VnEdu
- Trang web của trường THCS Nghĩa Trung
- Số điện thoại của phụ huynh học sinh
Tiêu chí 12 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động
dạy học cho học sinh
X Cha mẹ học sinh ghi nhận sự trao đổi thông tin về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh
và thông tin đầy đủ chương trình, kế hoạch dạy học môn học/kế hoạch dạy học, các hoạt động giáo dục, thời khóa biểu được thông báo tới cha mẹ học sinh và các bên có liên quan
Tiêu chí 13 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo
đức, lối sống cho học sinh
X Hội đồng nhà trường ghi nhận
sự trao đổi thông tin với cha mẹ học sinh và các bên liên quan về nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử của nhà trường, về tình hình rèn luyện, giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh ở trên lớp, tại gia đình
Tiêu chuẩn 5 Sử dụng ngoại ngữ hoặc
tiếng dân tộc, ứng dụng công nghệ
thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị
công nghệ trong dạy học và giáo dục
Tiêu chí 14 Sử dụng ngoại ngữ hoặc
tiếng dân tộc
X Chứng chỉ Tiếng Anh trình độ
B do trung tâm Ngoại ngữ -Tin học trường Đại học Kinh tế Nghệ An cấp
Tiêu chí 15 Ứng dụng công nghệ thông
tin, khai thác và sử dụng thiết bị công
nghệ trong dạy học, giáo dục
X Chứng chỉ tin học ứng dụng
trình độ B do trường Đại học Vinh cấp
Trang 31 Nhận xét (ghi rõ):
* Điểm mạnh
- Nắm vững chuyên môn và thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Đạt chuẩn trình độ đào tạo và hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn theo quy định; có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn bản thân.
- Kết quả giáo dục vượt chỉ tiêu kế hoạch đề ra trong năm học
- Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
* Những vấn đề cần cải thiện
- Cần sắp xếp thời gian hợp lý để nghiên cứu chuyên sâu hơn các chủ trương đường lối của Đảng, nhà nước và pháp luật
- Cần thường xuyên vận dụng công nghệ thông tin vào các tiết dạy.
2 Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp trong năm học tiếp theo
* Mục tiêu:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ của năm học 2019-2020
- Tiếp tục phát huy những điểm mạnh và khắc phục những điểm cần cải thiện
- Phấn đấu đạt 2 học sinh giỏi huyện môn Ngữ văn 9, 4 học sinh giỏi Olimpic Ngữ văn 8
- Điểm tuyển sinh vào lớp 10 đạt tỷ lệ trung bình 5.7
- Hướng dẫn học sinh 1 sản phẩm khoa học đạt cấp huyện
* Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các năng lực cần ưu tiên cải thiện):
- Tăng cường dạy chất lượng mũi nhọn
- Thường xuyên dạy phụ đạo học sinh yếu – kém môn ngữ văn.
* Thời gian:
Từ tháng 8/2019 đến tháng 6/2020
- Điều kiện thực hiện: Được phân công giảng dạy bộ môn Ngữ văn 8 và ngữ
văn 9 trong năm học 2019-2020
Xếp loại kết quả đánh giá: Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức độ khá
Trang 4Nghĩa Trung, ngày 20 thán 5 năm 2019
Người tự đánh giá
Trương Thị Tiểu Phong