KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: LỊCH SỬ LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI I.MỤC TIÊU *KT:Biết ngày 27-1-1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam: +Những điểm cơ bả[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn: LỊCH SỬ
LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI
I.MỤC TIÊU
*KT:Biết ngày 27-1-1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh lập lại hịa bình ở Việt Nam:
+Những điểm cơ bản của hiệp định:Mĩ phải tơn tọng độc lập, chủ quyền và tồn vẹn lãnh thổ của VN, rút tồn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi VN, chấm dứt dính líu về quân sự ở VN, cĩ trách nhiệm hàn gắn về thương chiến tranh ở VN
-Ý nghĩa Hiệp định Pa-ri:Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi VN, tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hồn tồn
*KN: - Trình bày sự kiện lịch sử
*TĐ: - Giaĩ dục học sinh tinh thần tự hào dân tộc, biết ơn các anh hùng đã hi sinh
*HSKG: Biết lí do Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri về chấm dứt chiến tranh , lập lại hịa bình ở VN:thất bại nặng nề ở cả hai miền Nam-Bắc trong năm 1972
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Ảnh SGK, bản đồ hành chính Việt Nam, Tranh ảnh tư liệu
-HS: Bài học, tranh ảnh tư liệu sưu tầm
1’
5’
1’
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Chiến thắng “Điện
Biên Phủ trên khơng.”
- Tại sao Mĩ ném bom hịng hủy
diệt Hà Nội?
- tại sao Mĩ buộc phải tuyên bố
ngừng ném bom miền Bắc?
GV nhận xét
3 Giới thiệu bài mới:
1 tháng sau ngày tồn thắng trận
ĐBP trên khơng ,trên đường phố
Clê-be giữa thủ đơ Pa-ri,cờ đỏ
sao vàng kiêu hãnh đĩn chào
một sự kiện lịch sử quan trọng
của VN:Lễ kí hiệp định về chấm
dứt chiến tranh ở VN.Trong giờ
học hơm nay chúng ta cùng tìm
hiểu về sự kiện lịch sử quan
- Hát
- Hoạt động lớp.
- 2 học sinh nêu.
-Lắng nghe
Trang 210’
trọng này
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Vì sao Mĩ
buộc phải kí hiệp định Pa-ri?
Khung cảnh lễ kí hiệp định
Pa-ri.
- Giáo viên cho Hs hoạt động cá
nhân nêu câu hỏi
- Hiệp định Pa-ri được kí ở đâu?
vào ngày nào?
- Vì sao từ thế lật lọng không
muốn kí
hiệp định Pa-ri,nay Mĩ lại buộc
phảikí hiệp định Pa-ri về việc
chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa
bình ở VN?
- Em hãy mô tả sơ lược khung
cảnh lễ kí Hiệp định Pa-ri?
- Gv yêu cầu hs nêu ý kiến trước
lớp
- Gv nhận xét
+Hoàn cảnh của Mĩ năm 1973,
giống gì với hoàn cảnh của Pháp
năm 1954?
- Giáo viên nhận xét và KL:
Giống như năm 1954,VN lại tiến
đến mặt trận ngoại giao với tư
thế của người chiến thắng trên
thương trường.Mĩ buộc phải kí
hiệp định với những điều khoản
có lợi cho ta.chúng ta cùng tìm
hiểu về nội dung của hiệp định
này
Hoạt động 2: Nội dung cơ
bản và ý nghĩa của hiệp định
Pa-ri.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh
đọc SGK , làm việc theo nhóm
và tìm hiểu trả lời câu hỏi
- Trình bày nội dung chủ yếu
-Hs đọc Sgk và trả lời câu hỏi:
+Vào ngày 17-1-1973 tại thủ đô
Pa-ri nước Pháp
+Vì Mĩ thất bại nặng nề trên cả hai chiến trường miền Nam và Bắc.Âm nuuw của chúng bị đập tan nên chúng buộc phải kí hiệp định
-Mô tả như trong SGK
-2 hs lần lượt nêu,các hs khác nhận xét ,bổ sung
+Thực dân Pháp và Đế quốc Mĩ đều thất bại nặng nề tren chiến trường VN
-Lắng nghe
-Thực hiện
+ Mĩ phải tôn tọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của Vn, rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi VN, chấm dứt dính líu
về quân sự ở VN, có trách nhiệm hàn gắn về thương chiến tranh ở VN
+Đã thừa nhận sự thất bại của chúng trong chiến tranh ở Vn, công nhận hòa bình và độc lập dân tộc,toàn vẹn
Trang 3của hiệp định Pa-ri?
- Nội dung Hiệp định Pa-ri cho
ta thấy Mĩ đã thừa nhận những
điều quan trọng gì?
- Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa như
thế nào đối với lịch sử dân tộc?
-Gv yêu cầu Hs trình bày kết quả
- Giáo viên nhận xét.
5 Tổng kết - dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Học bài.
- Chuẩn bị: “Lễ kí hiệp định
Pa-ri”
lãnh thổ của VN
+ Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi VN, tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn
-các nhóm trình bày kết quả thảo luận
các nhóm khác nhận xét ,bổ sung -Lắng nghe
-Lắng nghe