Họat động 4: - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền của hình theo - Lắng nghe.. + Chọn hình cần thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền.[r]
Trang 1TUẦN 13: Từ ngày 26/11/2018 đến ngày 30/11/2018
Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2018
TIN HỌC
Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- Biết cách chỉnh sửa kích thước cảu hình trong văn bản Biết cách thay đổi màu, độ dày đường viền của hình Viết được chữ lên hình
- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập
II Chuẩn bị:
- Phần mềm Word, tranh ảnh minh họa, sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu các bước chọn font chữ?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Ở lớp 3 các em đã được làm
quen với cách chèn hình vào văn bản Ở bài này
chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu thêm về chèn hình
trong văn bản.
b Bài dạy:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
a Hoạt động 1:
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách chèn hình
trong văn bản Word
- Nhận xét
b Hoạt động 2:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thay đổi
kích thước hình
+ Chọn hình cần sửa Di chuyển chuột đến vị trí
ô vuông ở mối cạnh hay chấm tròn ở bốn góc
cho đến khi con trỏ chuột chuyển thành mũi tên
2 chiều
+ Kéo thả để thay đổi kích thước hình
* Thực hành: Chèn một hình chữ nhật vào văn
bản Tiến hành kéo thả thay đổi kích thước của
hình chữ nhật đó
c Họat động 3:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thay đổi
màu của hình theo hướng dẫn
+ Chọn hình cần thay đổi màu
+ Trong thẻ Format, chọn
+ Chọn màu trong bảng màu
- 2 học sinh trả lời
- Chú ý lắng nghe
- Lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
- Lắng nghe Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe Trả lời câu hỏi
Trang 2* Thực hành: Chèn một hình ngôi sao vào văn
bản Tiến hành thay đổi màu của hình ngôi sao
đó
c Họat động 4:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thay đổi
màu, độ dày, kiểu đường viền của hình theo
hướng dẫn
+ Chọn hình cần thay đổi màu, độ dày, kiểu
đường viền
+ Trong thẻ Format, chọn
+ Chọn màu trong bảng màu
độ dày đường viền
kiểu đường viền
* Thực hành: Chèn một hình tròn vào văn bản.
Tiến hành thay đổi màu, độ dày, kiểu đường
viền của hình tròn đó
3 Củng cố:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Chuẩn bị cho bài học ở tiết sau
- Thực hành
- Lắng nghe
- Thực hành
Bài học kinh nghiệm:
TUẦN 13: Từ ngày 26/11/2018 đến ngày 30/11/2018
Trang 3Thứ tư, ngày 28 tháng 11 năm 2018
TIN HỌC
Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Biết cách chỉnh sửa kích thước cảu hình trong văn bản Biết cách thay đổi màu, độ dày đường viền của hình Viết được chữ lên hình
- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập
II Chuẩn bị:
- Phần mềm Word, tranh ảnh minh họa, sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu cách thay đổi màu của hình?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Ở tiết trước các em đã được
làm quen với cách thay đổi kích thước, màu, độ
dày của hình Ở bài này chúng ta sẽ tiếp tục tìm
hiểu thêm về cách viết chữ lên hình trong văn
bản.
b Bài dạy:
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
a Hoạt động 1:
- Gv hướng dẫn học sinh cách viết chữ lên hình
+ Chọn hình cần viết chữ
+ Nhấn phải chuột, chọn Add Text
+ Gõ chữ lên hình
* Thực hành: Chèn một hình chữ nhật vào văn
bản Tiến hành gõ chữ lên hình
Chú ý:Thao tác thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ trong hình thực hiện tương tự thao tác thay
đổi phong chữ, cỡ chữ, kiểu chữ tỏng văn bản
b Hoạt động 2:
- Gv hướng dẫn học sinh làm bài thực hành 1
trang 58-SGK
- Nhận xét
- Gv hướng dẫn học sinh làm bài thực hành 2
trang 58-SGK
- Nhận xét
- 2 học sinh trả lời
- Chú ý lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Lắng nghe Trả lời câu hỏi
- Thực hành
- Lắng nghe
- Thực hành
Trang 4
c Họat động 3:
- Gv hướng dẫn học sinh các hoạt động ứng dụng
mở rộng
* Thực hành:Theo yêu cầu hoạt động ứng hụng
mở rộng
3 Củng cố:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Chuẩn bị cho bài học ở tiết sau
- Thực hành
- Lắng nghe
Bài học kinh nghiệm:
