- Cô quan sát trẻ chơi Hoạt động 3 ; Chơi tự do -Quan sát trẻ chơi ở ngoài trời đảm bảo an toàn cho trẻ C.HOẠT ĐỘNG GÓC -Góc thao tác vai: chơi gia đình, bế em, cho em ăn, -Góc sách: xem[r]
Trang 1Thứ 2 ngày 21 thỏng 9 năm 2015
I đón trẻ
- Nhắc trẻ chào cụ, chào bố mẹ
- Trũ chuyện tạo tõm lý vui vẻ, thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp
- Trẻ chơi với đồ chơi
II Thể dục sáng: Tập bài “Chim sẻ”
III HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
THƠ : Bạn mới
1 Mục đớch yờu cầu
- Kiến thức: Dạy trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu được nội dung của bài thơ
- Kỹ năng
+ Trẻ biết đọc thơ cựng cụ và đọc thuộc bài thơ
+ Trẻ trả lời được cõu hỏi của cụ
- Thỏi độ: Giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc bạn trong lớp, biết chơi đoàn kết giỳp đỡ
cỏc bạn
2 Chuẩn bị
- Chuẩn bị nhạc bài trường chỳng chỏu là trường mầm non
- Tranh minh họa bài thơ
- Trẻ ngồi theo hỡnh chữ U
3 Cỏch tiến hành
Hoạt động 1:Ổn định tổ chức
Cụ và trẻ cựng hỏt bài: Trường chỳng
chỏu là trường mầm non
-Cụ và cỏc con vừa nghe hỏt xong bài gỡ ?
-Thế đến trường cỏc con được gặp ai?
-Hằng ngày ở nhà ,cỏc con được sống
trong gia đỡnh cú bố mẹ ,anh chị yờu
thương Khi đến lớp cỏc con cú thờm nhiều
bạn để cựng vui chơi Để xem cỏc bạn mới
đến trường như thế nào cụ và cỏc con nghe
bài thơ “ Bạn mới “ của tỏc giả Nguyệt Mai
Hoạt động 2: Nội dung
* Cụ đọc thơ ;
Cụ đọc thơ lần 1: diễn cảm
- Cụ vừa đọc bài thơ gỡ ? do ai sỏng tỏc ?
Cụ đọc thơ lần 2; kốm tranh cựng trớch dẫn
đàm thoại
- Cụ vừa đọc xong bài thơ gỡ?
-Trẻ vận động cựng cụ
-Trẻ trả lời
- Cụ và cỏc bạn ạ -Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
- Bạn mới ạ -Trẻ lắng nghe
- Bạn mới ạ
Trang 2- Bạn mới đến trường như thế nào?
Bạn mới đến trường
Hãy còn nhút nhát
- Và Em đã dạy bạn gì?
Em dạy bạn hát
Rủ bạn cùng chơi
-Cô thấy em dạy bạn hát thì cô như thế nào ?
-Cô khen như thế thế nào ?
Cô thấy cô cười
Cô khen đoàn kết
-Vậy khi có bạn mới các con phải làm gì?
-GD: Các con ạ khi có bạn mới các con phải
quan tâm ,giúp đỡ bạn ,chỉ cho bạn những gì
bạn chưa biết , rủ bạn chơi cùng… trong lớp
không được tranh đồ chơi của bạn ,
* dạy trẻ đọc thơ
- Cho cả lớp đọc 3-4 lần
-Cho tổ đọc
-Cá nhân trẻ đọc
-cả lớp đọc lại một lần nữa
-Cô vừa dạy các con đọc bài thơ gì ?do ai
sáng tác
Hoạt động 3: Kết thúc
Cô và trẻ làm chim mẹ chim con đi
-Còn nhút nhát ạ
-Dạy bạn hát
- Cô thấy cô cười
- Cô khen đoàn kết
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ
Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện
IV HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Hoạt động có chủ định: Trò chuyện về lớp học của bé
Trò chơi vận động: Cây cao cỏ thấp
Chơi tự do
1.Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết được tên của các bạn trong lớp và cô giáo, tên lớp
2.Kỹ năng :
- Trẻ nhớ được tên bạn, tên cô, tên lớp, qua đó phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ
và phát triển ngôn ngữ cho trẻ,
3.Thái độ
- Bước đầu có nề nếp khi ra HĐ ngoài trời, được hít thở không khí trong lành
2.Chuẩn bị
- Quần áo, trang phục của trẻ gọn gàng phù hợp với thời tiết
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ
3.Cách tiến hành
Hoạt động 1: Trò chuyện về lớp học
Cô dẫn trẻ ra ngoài trời:
- Các con đang học lớp gì?
- Trong lớp học của chúng mình có những ai ?
- Cô giáo của các con tên gì ? có mấy cô?
Trang 3- Hãy kể tên các bạn trong lớp mình?
- Ở lớp con hay chơi với bạn nào nhất ? Vì sao?
Hoạt động 2: Trò chơi : Cây cao cỏ thấp
- Cô hướng dẫn cách chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Trẻ chơi tự do.
- Cô quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ
V HOẠT ĐỘNG GÓC.
-Góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, ru em ngủ (Góc chính)
-Góc sách: xem sách tranh truyện ,tranh về chủ đề
-Góc HĐVĐV: xâu vòng, chọn màu xanh ,đỏ
-Góc vận động: kéo xe, chơi với bóng ,vận động các bài hát theo chủ đề
VI vÖ sinh, ¨n tra.
- C« röa tay, lau mÆt tríc khi ¨n cho trÎ vµ tæ chøc ¨n
VII TrÎ ngñ.
Cho trÎ uèng níc tríc khi ngñ, t¹o kh«ng gian ngñ yªn tÜnh, tho¸ng m¸t cho trÎ
VIII HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-Hướng dẫn TCDG: KÐo ca lõa xÎ
- Cô hướng dẫn c¸ch ch¬i: Hai bạn ngồi xuống sàn, cầm tay nhau làm động tác kéo cưa kết hợp đọc bài đồng dao Kéo cưa lừa xẻ:
Kéo cưa lừa xẻ Ông thợ nào khỏe Thì ăn cơm vua Ông thợ nào thua Thì về bú mẹ
- Chơi cùng trẻ 2, 3 lần
-Cho trẻ tự chơi 3 – 4 lần
-Chơi tự do
Ix vÖ sinh, ¨n quµ chiÒu.
X Tr¶ trÎ VÖ sinh, quÇn ¸o ®Çu tãc gän gµng cho trÎ
ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY
………
………
Thứ ba, ngày 22 tháng 9 năm 2015
Trang 4I đón trẻ
- Nhắc trẻ chào cụ, chào bố mẹ
- Trũ chuyện tạo tõm lý vui vẻ, thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp
- Trẻ chơi với đồ chơi
II Thể dục sáng: Tập bài “Chim sẻ”
III HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
VĐCB : Đi trong đường hẹp
TCVĐ : Bong bóng xà phòng
1 Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài tập, biết tập đúng động tác, đi thẳng hớng, chân không
chạm vạch
- Kỹ năng: Trẻ tập đợc theo cô từng động tác, biết giữ thăng bằng khi đi, đi thẳng
hớng không, chõn khụng chạm vạch
- Thái độ: Trẻ hứng thú, bước đầu cú nề nếp trong khi tập.
2.Chuẩn bị:
Địa điểm sạch sẽ.giấy đề can màu để cắt dán làm 2 con đờng, lọ nớc xà phòng, trang phục phù hợp
3 Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Khởi động:
- Trẻ đi vòng tròn theo hiệu lệnh cùng cô 1-2 vòng,
sau dần dần chậm lai rồi xếp thành vòng tròn
2 Trọng động:
- BTPTC: ồ sao bé không lắc
+ Động tác 1: Đa 2 tay ra phía trước, sau đó nắm 2
tay vào tai, nghiêng đầu sang 2 bên, rồi 2 tay đổi
nhau chỉ sang 2 bên
+ Động tác 2:Đa 2 tay ra phía trước sau đó chống 2
tay vào hông rồi nghiêng người sang 2 bên, sau đó
2 tay thay nhau chỉ sang 2 bên
+ Động tác 3: Hai tay đưa ra phía trước rồi nắm 2
tay vào đầu gối xoay 2 bên rồi đứng dậy chỉ tay
sang 2 bên
+ Động tác 4: Đưa 2 tay lên đầu nắm vào nhau
quay 2 vòng
- VĐCB: Đi trong đường hẹp.
+ Cô giới thiệu tên bài tập
Trẻ đi theo hiệu lệnh
Tập theo cô từng động tác
Lắng nghe
Trang 5+ Cô làm mẫu 2 lần ( kết hợp phân tích động tác.
+ Trẻ thực hiện:
Một trẻ xung phong thực hiện trước
Trẻ lần lượt lên thực hiện ( mỗi trẻ thực hiện 3-4
lần)
Cô chú ý sửa sai, động viên khen trẻ
Cho 2 tổ đi thi, thi xem tổ nào đi đúng, đi nhanh
+ Củng cố: + Cho một trẻ đi đúng đi lại
Cô hỏi trẻ: + Các con vừa học bài gì?
- TCVĐ: Bong bóng xà phòng
+ Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Cô cho trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ (cho trẻ chơi 3-4
lần)
3.Hồi tĩnh:
Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Chú ý quan sát cô làm mẫu Xem bạn thực hiện
Thực hiện theo yêu cầu cũa cô
Trẻ thi nhau đi trong đờng hẹp
Quan sát bạn đi
Đi trong đờng hẹp
- Lắng nghe
- Hứng thú chơi
- Đi nhẹ nhàng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Hoạt động cú chủ định : Dạo chơi quan sỏt đồ chơi ngoài trời
Trũ chơi vận động: Dung dăng dung dẻ
Chơi tự do
1.Mục đớch yờu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ nhận biết được một số đồ chơi ngoài trời
2.Kỹ năng :
- Rốn luyện kỹ năng quan sỏt cho trẻ
3.Thỏi độ
- Đoàn kết trong khi chơi, được hớt thở khụng khớ trong lành
2.Chuẩn bị
- Quần ỏo, trang phục của trẻ gọn gàng phự hợp với thời tiết
-Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ
3.Cỏch tiến hành
Hoạt động 1: Dạo chơi quan sỏt thời tiết
Cụ dẫn trẻ ra ngoài trời:
- Hụm nay thời tiết như thế nào ?
- Cỏc con nhỡn quanh trường cú những đồ chơi gỡ ?
-Đõy là đồ chơi gỡ ?cú màu gỡ ?
-Cỏch chơi như thế nào ?
GD : Khi cỏc con chơi đồ chơi ngoài trời thỡ cỏc con khụng được xụ đẩy nhau
Hoạt động 2: Trũ chơi :Dung dăng dung dẻ
-Cụ hướng dẫn cỏch chơi
-Cho trẻ chơi 2-3 lần
Trang 6Hoạt động 3: Trẻ chơi tự do.
-Cụ quan sỏt để đảm bảo an toàn cho trẻ
Hoat động góc:
-GTTV: Chơi với búp bê, bế em cho em ăn, ru em ngủ -GHĐVĐV: Xâu vòng , chọn màu, (Gúc chớnh) -GNT: Xem tranh ảnh về lớp học -GVĐ: Chơi với bóng , ụ tụ
Vệ sinh, ăn tr Ư a, ngủ tr ƯA - Cô vệ sinh tay cho trẻ trớc khi ăn. - Cô nhắc trẻ ăn hết xuất,chú ý đến những trẻ ăn chậm - Cô quan sát trẻ trong khi ngủ Trẻ ngủ. Cho trẻ uống nớc trớc khi ngủ, tạo không gian ngủ yên tĩnh, thoáng mát cho trẻ HOẠT ĐỘNG CHIỀU Xõu vũng tặng bạn : Cụ hướng dẫn cỏch xõu và cho trẻ thực hiện vệ sinh, ăn quà chiều Trả trẻ Vệ sinh, quần áo đầu tóc gọn gàng cho trẻ ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY ………
………
**************************
Thứ 4 ngày 23 thỏng 9 năm 2015
I đón trẻ
- Nhắc trẻ chào cụ, chào bố mẹ
- Trũ chuyện với trẻ về chủ đề đang học
- Trẻ chơi với đồ chơi.
II Thể dục sáng: Tập bài “Chim sẻ”
III HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
HĐVĐV : Xõu vũng tặng bạn
A Mục đớch yờu cầu
1 Kiến thức
- Dạy trẻ cỏch xõu vũng tặng bạn
- Phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ
2 Kỹ năng
Trang 7- Trẻ biết cầm dây và xâu hạt
- Biết buộc 2 đầu dây tạo thành chiếc vòng
- Trả lời được các câu hỏi của cô
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Biết yêu quý bạn bè
B Chuẩn bị
- Mỗi trẻ 1 rổ trong đó có dây xâu, hạt vòng đủ mầu,
C.Cách tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Hôm na Cô và trẻ đọc bài thơ “ Bạn mới ”
và các - Cô và các con vừa đọc xong bài thơ gì ?
- Bài thơ nói lên điều gì ?
- Bài thơ là lợi khen ngợi tình yêu thương, giúp đỡ bạn bè
của các bạn nhỏ trong lớp
- Các con có muốn thể hiện tình yêu thương chia sẻ của mình với các bạn, giống như bạn nhỏ trong bài thơ không?
Hoạt động 2: Nội dung.
Hôm nay cô cháu mình sẽ cùng nhau xâu vòng tặng bạn nhé
* Cô làm mẫu
- Cô đưa vật mẫu cho trẻ xem và nhận xét
- Cô đã làm được món quà gì nào ?
- Các con có nhận xét gì về chiếc vòng của cô ?
- Các con muốn làm chiếc vòng giống cô để tặng bạn mình không ?
Cô làm lần 2: Cô làm mẫu kèm giải thích : Đầu tiên cô cầm hạt bằng hai đầu ngón tay cái và trỏ, tay phải cô cầm dây không bị thắt nút để thừa ra một đoạn Cô xâu qua lỗ vòng sau đó cô cầm cao dây cho vòng rơi xuống, hạt vòng có rất nhiều loại khác nhau các con chú ý nhé
Cứ như vậy cô xâu sau đó cô buộc hai đầu dây lại với nhau tạo thành chiếc vòng
- Cô hỏi 1 trẻ
- Cô xâu gì ? Xâu vòng tặng ai ?
- Cách xâu như thế nào ?
* Trẻ thực hiện
- Cô phát rổ và hạt vòng cho trẻ thực hiện, nhắc nhở trẻ cách cầm và cách ngồi cô quan sát giúp đỡ khi cần thiết
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
Cô trưng bày toàn bộ sản phẩm của trẻ Cô và trẻ cùng nhận xét sản phẩm của bạn, của mình
Kết thúc: Cô nhận xét sản phẩm và khen ngợi trẻ
-Trẻ đọc thơ -Bạn mới
- Có ạ
-Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời -Xâu vòng
Có ạ Trẻ thực hiện
-Trẻ nhận xét cùng cô
Trẻ thực hiện
IV HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Hoạt động có chủ định : Quan sát thời tiết
Trang 8Trũ chơi vận động: Cõy cao cỏ thấp
Chơi tự do
1.Mục đớch yờu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhận biết được thời tiết hụm nay như thế nào
2.Kỹ năng :
- Rốn luyện kỹ năng quan sỏt cho trẻ
3.Thỏi độ
- Đoàn kết trong khi chơi, được hớt thở khụng khớ trong lành
2.Chuẩn bị
- Quần ỏo, trang phục của trẻ gọn gàng phự hợp với thời tiết
-Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ
3.Cỏch tiến hành
Hoạt động 1: Quan sỏt thời tiết
Cụ dẫn trẻ ra ngoài trời:
- Bầu trời hụm nay ntn? Cú mõy khụng? Cú nhỡn thấy ụng mặt trời khụng?
- Đoỏn xem trời sẽ mưa, hay nắng?
- Thời tiết như thế nào ? núng hay , lạnh
- Thời mựa thu cỏc con phải mặc ntn?
Hoạt động 2: Trũ chơi :Cõy cao cỏ thấp
- Cụ hướng dẫn cỏch chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Trẻ chơi tự do.
-Cụ quan sỏt để đảm bảo an toàn cho trẻ
V HOẠT ĐỘNG GểC.
- Gúc thao tỏc vai: chơi gia đỡnh, bế em, cho em ăn
- Gúc sỏch: xem sỏch tranh truyện ,tranh , lụ tụ về chủ đề (Gúc chớnh)
- Gúc HĐVĐV: xõu vũng, chọn màu.
- Gúc vận động: kộo xe, chơi với búng ,
VI Vệ sinh, ăn trƯa, ngủ trƯA
- Cô vệ sinh rửa tay, lau mặt cho trẻ trước khi ăn.
- Cô nhắc trẻ ăn hết xuất,chú ý đến những trẻ ăn chậm
VII Trẻ ngủ.
Cụ cho trẻ uống nước trước khi ngủ , taọ khụng gian thoỏng mỏt yờn tĩnh cho trẻ ngủ
VI HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- ễn bài cũ thơ : Bạn mới
- Cụ và trẻ cựng đọc lại bài thơ Bạn mới
đó được học và ụn lại nội dung cả bài thơ, khuyến khớch trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ
VII vệ sinh, ăn quà chiều.
VIII Trả trẻ Vệ sinh, quần áo đầu tóc gọn gàng cho trẻ
Trang 9ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY
………
………
Thứ 5 ngày 24/9/1015
(Nghỉ - Hội nghị cỏn bộ cụng chức)
Thứ 6, ngày 25 thỏng 9 năm 2015
I đón trẻ
- Nhắc trẻ chào cụ, chào bố mẹ
- Trũ chuyện tạo tõm lý vui vẻ, thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp
- Trẻ chơi với đồ chơi
II Thể dục sáng: Tập bài “Chim sẻ”
III HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
DH : Lời chào buổi sỏng
NH: Mẹ yờu khụng nào
TC: Tai ai tinh
A Mục đớch yờu cầu
1 Kiến thức :
- Trẻ biết tờn bài hỏt và nội dung của bài hỏt
2 Kỹ năng
- Trẻ hỏt đỳng lời, thể hiện được giai điệu của bài hỏt
- Biết hưởng ứng khi nghe cụ hỏt
- Tớch cực khi tham gia trũ chơi
3 Thỏi độ
- Trẻ biết chào hỏi lễ phộp khi đến lớp cũng như khi về nhà trong chào hỏi
- Trẻ hứng thỳ tham gia cỏc hoạt động, bước đầu cú nề nếp trong hoạt động
B Chuẩn bị
- Đàn ocgan ,đĩa bài hỏt “Mẹ yờu khụng nào ”
C Cỏch tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:
- Cú một em bộ ngoan luụn biết võng lời mẹ dặn
.Em bộ đú khụng khúc nhố, khi đến lớp cũn biết
chào cụ giỏo ,về đến nhà biết chào bố mẹ Cỏc con
hóy nghe cụ hỏt bài hỏt về em bộ ngoan đú nhộ?
Bài hỏt cú tờn là : Biết võng lời mẹ
Hoạt động 2: Dạy hỏt
- Trẻ trũ chuyện cựng cụ -cú ạ
Trang 10Lần 1: Cô hát không đàn, kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Cô vừa hát xong bài hát gì?
Cô hát lần 2: Cô hát cùng đàn, đàm thoại giảng
nội dung
- Bài hát có tên là gì? của tác giả gì ?
- Giải thích nội dung bằng cách đọc chậm lời ca :
Mẹ dặn em bé: Hay khóc nhè là xấu xấu lắm khi
đến lớp chào cô về nhà phải biết chào cha mẹ Em
biết vâng lời mẹ nên là em bé ngoan đấy
-Thế các con đi học phải như thế nào ?
Cô hát lần 3: Kết hợp cùng trẻ hát
Trẻ hát:
-Cả lớp hát
-Cho từng tổ, nhóm, cá nhân
( Cô chú ý sửa sai, động viên trẻ hát)
Hoạt động 3: Nghe hát : Mẹ yêu không nào
Cô giới thiệu tên bài hát: Mẹ yêu không nào
Lần 1: Cô hát cùng đàn
Lần 2: Cô vừa hát vừa múa cho trẻ xem
- Cô vừa hát tặng các con bài gì ?
- Bài hát do ai sáng tác ?
- Các con muốn nghe lần nữa không ?
Lần 3: Cho trẻ nghe băng
Hoạt động 4: Tai ai tinh
Cô giới thiệu cách chơi: Cô dạo nhạc những bài hát
có trong chủ đề trẻ sẽ đoán tên bài hát
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
* Kết thúc: Trẻ nhẹ nhàng làm những chú chim
vẫy cánh đi ra ngoài
- Trẻ lắng nghe -Biết vâng lời mẹ
- Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời -2 – 3 lần
-Trẻ thể hiện
Trẻ nghe cô hát
-Trẻ nhún nhảy theo cô
- Trẻ trả lời -Có ạ
-Hát theo băng
-Trẻ tham gia chơi
- Trẻ làm chú chim đi ra ngoài
IV HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Hoạt động có chủ đích: Trò truyện về đồ chơi ngoài trời
- Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do
*.Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ nhận biết được một số đồ chơi ngoài trời
2.Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng quan sát cho trẻ
3.Thái độ
- Đoàn kết trong khi chơi, được hít thở không khí trong lành
* Chuẩn bị
- Quần áo, trang phục của trẻ gọn gàng phù hợp với thời tiết
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ
* Cách tiến hành
Hoạt động 1: Trò chuyện về một số đồ chơi ngoài trời
Cô dẫn trẻ ra ngoài trời:
Trang 11- Hụm nay thời tiết như thế nào ?
- Cỏc con nhỡn quanh trường xem cú những đồ chơi gỡ ?
- Đõy là đồ chơi gỡ ? cú màu gỡ ?
- Cỏch chơi như thế nào ?
GD : Khi cỏc con chơi đồ chơi ngoài trời thỡ cỏc con phải chơi cựng nhau, khụng được tranh giành, xụ đẩy nhau
Hoạt động 2: Trũ chơi: Dung dăng dung dẻ
- Cụ hướng dẫn cỏch chơi
- Cho trẻ chơi 4 - 5 lần
Hoạt động 3: Trẻ chơi tự do
V HOẠT ĐỘNG GểC
1 Gúc thao tỏc vai: bế em, cho em ăn, ru em ngủ (Gúc chớnh)
2 Gúc sỏch: xem sỏch tranh truyện, lụ tụ về chủ đề
3 Gúc HĐVĐV: xõu vũng, chọn màu
4 Gúc vận động: kộo xe, chơi với búng, làm đoàn tàu
VI Vệ sinh, ăn tr Ư a,
- Cô vệ sinh tay cho trẻ trớc khi ăn.
- Cô nhắc trẻ ăn hết xuất,chú ý đến những trẻ ăn chậm
- Cô quan sát trẻ trong khi ngủ
VII Ngủ TRƯA.
Cho trẻ uống nớc trớc khi ngủ, tạo không gian ngủ yên tĩnh, thoáng mát cho trẻ
VIII HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Vui văn nghệ - bỡnh bầu bộ ngoan
- Chơi tự do
IX vệ sinh, ăn quà chiều.
X Trả trẻ Vệ sinh, quần áo đầu tóc gọn gàng cho trẻ
ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY
………
………