- Trẻ nhớ và hiểu kỹ hơn nôi dung của bài thơ “ Bé ơi “ - Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ nhẹ nhàng 2, Kỹ năng : - Trẻ có kỹ năng đọc thuộc đọc đúng rõ rang nhịp điệu của bài thơ[r]
Trang 1
Tréng mCm non tt rong Thxng
Gion
Chn ®O: Bin th©On
§O tui : Th- BD -i
Sé ling tri : 20 tri Théi gian : 20 - 25 phot
Ngpy d?y: 11-10 - 2012
Ngéi d'y : NguyOn thb Dung
NĂM HỌC : 2012 - 2013
Trang 2
I, Mục đớch - yờu cầu :
1, Kiến thức :
- _ Trẻ biết được tờn bài thơ , tờn tỏc giả
- _ Trẻ nhớ và hiểu kỹ hơn nụi dung của bài thơ “ Bộ ơi “
- _ Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ nhẹ nhàng
2, Kỹ năng :
- _ Trẻ cú kỹ năng đọc thuộc đọc đỳng rừ rang nhịp điệu của bài thơ
- _ Trẻ trả lời rừ rang đủ cõu
3, Thỏi độ :
- _ Trẻ hứng thỳ trong giờ học
- _ Trẻ khụng nghịch đất cỏt , khi chơi vào chỗ rõm mỏt đặc biệt sau lỳc ăn no khụng
chạy nhấy và rửa tay sạch trước khi ăn, sang ngủ dậy phải đỏnh răng rửa mặt thỡ cơ thể mới khỏe mạnh
II, Chuẩn bị :
1, Đồ dựng của cụ :
- Màn hỡnh trỡnh chiếu paopoi bài thơ “ Bộ ơi “
2, Địa điểm : Trẻ ngồi học trong lớp
3, Đội hỡnh : Trẻ ngồi trờn ghế hỡnh chữ u
II, Tiến hành hoạt động :
NOi dung HoAt DOng cUa co HoAt DOng CUA trE
n định tổ chức | Trớ chơi Nghe gi nghe gi
L⁄4ng nghe l3⁄4ng nghe
Cô có một trớ chai rEt hay đ4 Iu tr
thể.Khi cô nói tõn bộ phấn naodf thx | Trl chơi chúng mxnh chỉ nhanh bộ phẼn đó |
nhé trl trq lộ
M3⁄4t đâu ?
Muốn cho cơ thể mxnh luôn s!ch sỈ |t3⁄4m rửa s!ch sẽ
Trang 3
ội dung chớnh:
lới thiệu bài
ụ đọc mẫu bài
khol minh yhx hung ngpy c,c bin
ph qi lum gx ?
Ca một t,c gif rEt y2u c,c b!n nha n2n đ- viOt t4ng một bui thơđể
nh3⁄4c nhẽ c c b!n chung mxnh h-y Ing nghe xem đa ly bui tha gx nhé
-À đỳng rồi đú là bài thơ Bộ ơi do Phong
Thu sang tac day
- Và bay giờ để bạn nào cũng đọc diễn
cảm bài thơ này cỏc con lắng nghe cụ đọc
nhộ !
* Cụ đọc lần 1 : ket hop tranh
- Đọc xong cụ hỏi :
Cụ vừa đọc bài thơ gỡ 2
Do ai sang tỏc 2
*Cụ đọc lần 2 : Cụ đọc kết hợp dựng mỏy chiếu
- Cỏc con cựng hướng lờn màn hỡnh nào
- Cụ đó đọc xong rồi
* Giỳp trẻ hiểu nội dung bài thơ :
- Cỏc con thấy cỏc bạn nhỏ trong bài thơ
này đang làm gỡ 2
-Thời tiết lỳc này như thế nào 2
- khi thời tiết nắng núng thỡ cần phải vào
dau ? Sau đú cụ đọc trớch : bộ này bộ ơi
Đừng chơi đất cỏt
Hóy vào bong mỏt
Khi trời nắng to
-Cụ hỏi lớp mỡnh nhộ, khi cỏc con vừa ăn
no xong điều gỡ cỏc con khụng nờn làm 2
Trẻ trả lơi : Bài thơ Bộ
ơi do Phong Thu sang tỏc
Trẻ trả lời
Trẻ vỗ tay
Cỏc bạn đang nghịch đất cỏt
Vào bong mỏt
Khụng được chạy nhẩy,
nụ nghịch ,
Trang 4lao viên dạy trẻ
thơ
À đúng rồi đấy các con a khi các con vừa
ăn no xong thì các con không được chạy
nhấy ( Cô hướng trẻ len màn hình)
Đọc trích : Sau lúc ăn no
Đừng cho chân chạy
-Buổi sang khi ngủ dậy các con thường
làm những công việc gì?
- Và bạn nhỏ trong bài thơ này cũng đang làm gì vào buổi sáng
Mỗi sang ngủ dậy rửa
hửa mặt đánh răng
-Cô đố các con nhé! Đến lớp trước khi ăn cơm các con thường làm những công việc
gì?
- Và bạn nhỏ trong bài thơ này cũng đã
làm gì đây 2_ Các con cùng rửa tay với
bạn nào
Sắp đến bữa ăn
hửa tay đã nhé
Bé ơi, Bé này
*Giáo dục :
- Bài thơ đã nhắc nhở các con điều gì 2
À khi mà trời nắng nóng thì các con không
được ra ngoài nghịch đất cat mà phải tìm
chồ mát để ngồi, và ăn xong các con như thế nào 2
Và để có một ngày khỏe mạnh đến trường
học ngoan các con cần phải làm gì 2
À các con phải luôn luôn giữ gìn vệ sinh
cơ thể sạch sẽ trước khi ăn rủa tay, lau mồm , uống nước , súc miệng nước muối
thì cơ thể mới khỏe mạnh đấy
-Bây giờ cô và các con cùng đọc thuộc
thơ và diễn cảm bài thơ này nhé I
- Cô và trẻ cùng đọc ( 2 lần) -Cô cho từng tổ đọc và thể hiện đông tác bài thơ
-sau đó cô mời nhóm trẻ đọc
- Và cuối cùng mời cá nhân trẻ đọc thuôc
diễn cảm bài thơ
Trẻ kể : rửa mặt, đánh răng, ăn sang
hửa mặt, đánh răng
hửa tay
hửa tay ạ
Trẻ kể
Không chạy nhẩy
Chú ý đến đọc diễn cảm bài thơ
Trang 5
Cô nhận xét và tuyên dương trẻ sau đó cho trẻ sum xít quanh co chơi trò chơi với ngón tay