- Đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định - Nội dung đầy đủ, chất lượng - Khai thác tốt Đ D hiện có và tự làm - Sử dụng hiệu quả thiết bị theo quy định - Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn đầy đủ - [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUỲNH PHỤ
TRƯỜNG THCS AN LỄ
Số: /QĐ - TrTHCS AL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
An Lễ, ngày tháng năm 2018
QUYẾT ĐỊNH
Về việc kiểm tra toàn diện hoạt động sư phạm của giáo viên
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS AN LỄ
- Căn cứ Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học được ban hành kèm theo thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/03/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo;
- Căn cứ thông tư 43/2006/TT- GDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo;
An Lễ;
- Theo đề nghị của bộ phận chuyên môn nhà trường;
QUYẾT ĐỊNH Điều 1 Tiến hành kiểm tra toàn diện đối với giáo viên
thuộc tổ Khoa học Tự nhiên
- Nội dung kiểm tra: Dự giờ 2 tiết dạy trên lớp, kiểm tra toàn bộ hổ sơ, việc thực
hiện về quy chế chuyên môn và các công tác khác được giao (theo thông tư
43/2006/TT-GDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Điều 2 Giao cho Ban kiểm tra nội bộ của Trường THCS An Lễ tổ chức thực hiện
các công việc kiểm tra, đánh giá
Điều 3 Các bộ phận có liên quan và giáo viên được kiểm tra chịu trách nhiệm thi
hành quyết định này Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.
Nơi nhận
- Như điều 3 (thực hiện)
- Lưu VT, CM.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Thu Trung
Trang 2PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ
TRƯỜNG THCS AN LỄ
Số: /BBKT-TrTHCSAL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
An Lễ, ngày tháng năm 20
BIÊN BẢN KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN - Họ, tên GV: Năm sinh: Năm vào ngành:
- Trình độ chuyên môn: Tổ: Khoa học
- Môn giảng dạy: ; Xếp loại lần KT gần nhất:
- Họ tên kiểm tra viên: Chức vụ:
Phần A : KẾT QUẢ KIỂM TRA CÁC NỘI DUNG I/ KIỂM TRA TRÌNH ĐỘ, NGHIỆP VỤ SƯ PHAM ( Có Phiếu dự giờ kèm theo). Ưu điểm:
Khuyết điểm
Xếp loại:
2./ KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN
NỘI DUNG CÁC YÊU CẦU CẦN ĐẠT NHẬN XÉT ƯU, KHUYẾT ĐIỂM X.LOẠI
Thực hiện
chương trình 1 -Thực hiện đúng phân phối chương trình
Giáo án 2
- Soạn đủ số lượng ( 1 giáo án/1 giờ dạy)
- Thể hiện rõ các bước lên lớp; các hoạt động của thày và trò
- XD đủ kiến thức và kỹ năng cơ bản, có liên hệ thực tế
Chấm chữa
bài kiểm tra 3
- Đủ số lượng theo quy định Có đáp án
- Đề kiểm tra phù hợp với yêu cầu chương trình Sát đối tượng
- Chấm bài chính xác theo biểu điểm
- Chữa bài đầy đủ Có đánh giá
Hồ sơ
chuyên môn 4
- Đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định
- Nội dung đầy đủ, chất lượng Thực hành
thí nghiệm 5 - Khai thác tốt Đ D hiện có và tự làm- Sử dụng hiệu quả thiết bị theo quy định
Tham gia các
hoạt động
chuyên môn
6 - Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn đầy đủ
- Hoạt động chuyên môn nhiệt tình Công tác bồi
dưỡng và tự
bồi dưỡng
7 -Tham gia bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
Thực hiện
quy định về
DTHT
8
- Việc đăng ký dạy thêm, nơi cấp giấy phép
-Thực hiện tốt các yêu cầu về dạy thêm học thêm
Xếp loại chung về thực hiện quy chế chuyên môn
LƯU Ý : Loại Tốt: 1,2,3 đạt Tốt, còn lại Khá trở lên; Khá: 1,2,3 đạt Khá, còn lại đạt YC trở lên.
Đạt YC: 1,2,3 đạt YC, còn lại có thể chưa đạt YC; Chưa Đạt YC: Một trong các ND 1,2,3 chưa đạt YC
Trang 33/ KIỂM TRA KẾT QUẢ GIẢNG DẠY:
1 Kết quả học tập của học sinh
TS bài
kiểm tra
Đạt giỏi Đạt khá Đạt trung binh Không đạt Nhận xét về làm bàicủa HS
số bài Tỷ lệ số bài Tỷ lệ số bài Tỷ lệ số bài Tỷ lệ
2 Kết quả giảng dạy trước thời gian thanh tra:
Tỷ lệ HS lên lớp
năm học trước
Tỷ lệ HSTN
Kết quả
HS giỏi
Kết quả học tập của HS đạt TB trở lên
từ đầu năm đến t gian kiểm tra (% số HS)
Việc sử dụng đồ dùng thí nghiệm theo quy định (%)
3 Nhận xét,xếp loại về kết quả giảng dạy ( Nhận xét ưu khuyết điểm)
4/ VIỆC THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ KHÁC ( Do hiệu trưởng đánh giá, xếp loại )
Ưu điểm:
Khuyết điểm
Xếp loại……….
Nội dung tư vấn.( Những kinh nghiệm cần phổ biến)
Nội dung thúc đẩy( Những biện pháp cần khắc phục)
LƯU Ý: Giáo viên được xếp ở loại nào thì tiêu chuẩn 1 và 2 phải đạt ở loại đó trở lên, các tiêu chuẩn
khác có thể dưới 1 bậc
GV ĐƯỢC KT
(chữ ký, họ tên)
KIỂM TRA VIÊN
(chữ ký, họ tên)
ĐẠI DIỆN NHÀ TRƯỜNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Trang 4Uông Minh Thành
PHÒNG GD-ĐT QUỲNH PHỤ
PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÀI DẠY, CHỦ ĐỀ DẠY HỌC
Họ và tên GV: Trường THCS An Lễ
Năm sinh: Năm vào ngành: CM đào tạo:
Ngày dạy: / /20 ; Dạy môn: . Lớp: Tiết:
Bài dạy/chủ đề:
Nội dung Tiêu chí Đánh giá Tốt 9-10 Khá 7-8 T.B 5-6 Yếu 3-4 Kém 0-2 1 Kế hoạch và tài liệu dạy học (20 điểm) 1.1 Xác định đầy đủ, hợp lý mục tiêu, nội dung, phương pháp và các thiết bị dạy học 1.2 Thiết kế rõ ràng, đầy đủ, hợp lý chuỗi hoạt động học của học sinh, phù hợp với mục tiêu, nội dung dạy học 2 Giáo viên tổ chức hoạt động học (40 điểm) 2.1 Thực hiện sinh động việc chuyển giao nhiệm vụ học tập; tổ chức nội dung chuỗi hoạt động học đầy đủ, đúng kế hoạch 2.2 Vận dụng hiệu quả, sinh động các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, xử lý linh hoạt các tình huống sư phạm 2.3 Các kiến thức tổng hợp, kết luận được nêu lên chính xác, đầy đủ 2.4 Thực hiện hợp lý, hiệu quả việc lồng ghép các thông tin, kiến thức thực tiễn, tích hợp 3 Học sinh thực hiện hoạt động học (40 điểm) 3.1 Học sinh tích cực, chủ động, hợp tác cùng nhau và cùng giáo viên trong thực hiện các hoạt động học tập 3.2 Các đối tượng học sinh đều tham gia vào các hoạt động học, phù hợp với trình độ bản thân 3.3 Mức độ đúng đắn, chính xác, phù hợp của các kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh 3.4 Học sinh vận dụng được các kiến thức, kĩ năng, thái độ vào các luyện tập, tình huống cụ thể, thực tiễn cuộc sống Tổng điểm (Đ): ………Đánh giá chung: …… ………
(Loại Giỏi: Đ≥85, điểm mỗi tiêu chí (ĐTC)≥7; Loại Khá: Đ≥65, ĐTC≥6 và không đạt loại giỏi; Loại Trung bình: Đ≥50, ĐTC≥4 và không đạt loại khá, giỏi; Chưa đạt yêu cầu: các trường hợp còn lại) NHẬN XÉT CÁC ƯU KHUYẾT ĐIỂM CHÍNH
NGƯỜI DẠY
(Ký và ghi rõ họ tên)
GIÁM KHẢO 1
(Ký và ghi rõ họ tên)
GIÁM KHẢO 2
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 5PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ
TRƯỜNG THCS AN LỄ
Số: /BBKT-TrTHCS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
An Lễ, ngày tháng năm 2015
BIÊN BẢN
Về việc kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên
Họ tên giáo viên: Trình độ CM: Dạy môn (lớp): Chức vụ: Tổ Khoa học
QUY TRÌNH KIỂM TRA
1 Kiểm tra hồ sơ, sổ sách theo quy định (về nội dung, hình thức, đối chiếu các loại sổ sách với
nhau, sổ sách với thực tế làm việc )
2 Kiểm tra thực tế làm việc, việc dạy học trên lớp, đối chiếu với quy chế
3 Đánh giá (có nhận xét chi tiết và cho điểm, xép loại)
I - Sổ sách:
TT Tên sổ sách
Số tiết
Điểm đạt
1 Sổ công tác
2 Sổ sinh hoạt
chuyên môn
3 Sổ dực giờ
4 Sổ đăng ký
giảng dạy
5
Sổ ghi điểm,
sổ kiểm tra
đánh giá
6 Sổ chủ
nhiệm
Đánh giá chung
II - Giáo án:
Trang 61 Chỉ đạo lao
động
2 Dạy hoạt
động NGLL
3
4
5
6
7
8
9
Đánh giá chung
III - Kiểm tra tiết dạy trên lớp ( đánh giá chung việc thực hiện quy chế giảng dạy)
Tiết thứ ngày / / 2011 tại lớp môn Xếp loại: .
Tiết thứ ngày / / 2011 tại lớp môn Xếp loại: .
IV Kết luận chung: 1 Về hồ sơ:
2 Về trình độ chuyên môn:
3 Điểm TBC Xếp loại:
GIÁO VIÊN ĐƯỢC KIỂM TRA KIỂM TRA VIÊN TRƯỜNG THCS AN LỄ
KT HIỆU TRƯỞNG
Trang 7PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ
TRƯỜNG THCS AN LỄ
Số: /BBKT-TrTHCS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
An Lễ, ngày 16 tháng 12 năm 2018
BIÊN BẢN
Về việc kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên
Họ tên giáo viên: Trình độ CM: Dạy môn (lớp): Chức vụ: Tổ Khoa học
QUY TRÌNH KIỂM TRA
1 Kiểm tra hồ sơ, sổ sách theo quy định (về nội dung, hình thức, đối chiếu các loại sổ sách với
nhau, sổ sách với thực tế làm việc )
2 Đánh giá (có nhận xét chi tiết và cho điểm, xép loại)
I - Sổ sách:
(buổi)
đạt
1 Sổ công tác
2 Sổ sinh hoạt
chuyên môn
3 Sổ dực giờ
4 Sổ đăng ký
giảng dạy
5
Sổ ghi điểm,
sổ kiểm tra
đánh giá
6 Sổ chủ
nhiệm
Đánh giá chung
Trang 8II - Giáo án:
Số tiết
Điểm đạt
1 Chỉ đạo lao
động
2 Hoạt động
NGLL
3 Hướng
nghiệp
4
5
6
7
8
Đánh giá chung
KẾT LUẬN CHUNG
1 Ưu điểm:
2 Tồn tại:
3 Kiến nghị:
4 Điểm TBC Xếp loại:
GIÁO VIÊN ĐƯỢC KIỂM TRA KIỂM TRA VIÊN TRƯỜNG THCS AN LỄ
KT HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Uông Văn Thành
