Chúng thường sống ở đâu?” - GV gọi 3-4 HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung - GV kết luận: “Muỗi thường sống nơi tối tăm, ẩm thấp, ví dụ như các bụi cây bụi râm, phòng tối ẩm thấp, ch[r]
Trang 1Môn: Tự nhiên và xã hội
Lớp 1
Tuần 28
Thứ ngày tháng 3 năm 2019
Bài 28: Con muỗi
I, Mục tiêu
1, Kiến thức:
- Học sinh biết được các bộ phận bên ngoài của con muỗi và nơi sinh sống của
chúng
2, Kỹ năng
- Học sinh biết tác hại của muỗi và biết cách diệt muỗi
3, Thái độ
- Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện đúng các biện pháp phòng tránh muỗi
II, Chuẩn bị
- Powerpoint
III, Hoạt động giảng dạy
Thời
gian
tương ứng
3’
2’
8’
1, Kiểm tra bài cũ
- Tiết TNXH trươc chúng ta
đã được học bài con mèo, cô
mời 1 bạn nhìn tranh và nói
tên các bộ phận bên ngoài của
con mèo nào?
2, Bài mới
a, Giới thiệu bài mới
- Buổi trước chúng ta đã được
học bài con mèo, hôm nay
chúng ta sẽ đến với b
b, Hoạt động 1: Các bộ phận
bên ngoài của con muỗi.
- HS quan sát hình ảnh con
muỗi và trả lời:
+ Hãy chỉ các bộ phận của con
muỗi?
+ Con muỗi to hay nhỏ hơn
con ruồi?
* Phương pháp kiểm tra - đánh giá
- GV gọi 2 HS trả lời câu hỏi
- 1 HS nhận xét
- GV nhận xét và kết luận
* Phương pháp trực quan, thảo luận
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi: “Các con hãy quan sát hình ảnh , thảo luận nhóm đôi và chỉ cho cô các bộ phận bên ngoài của con muỗi?”
- Đại diện 2-3 nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm còn lại nhận xét
Trang 27’
3’
2’
+ Cơ thể của chúng cứng hay
mềm?
+ Muỗi di chuyển bằng cách
nào
c, Hoạt động 2: Môi trường
sống của muỗi
- HS trả lời câu hỏi:
+ Muỗi sống ở đâu?
d, Hoạt động 3: Tác hại của
muỗi và cách phòng tránh
- HS trả lời câu hỏi:
+ Nêu tác hại của muỗi
+ Phòng tránh muỗi như thế
nào?
- GV nhận xét, kết luận
- GV hỏi: “ Đã bạn nào đã từng lấy tay tập muỗi chưa? Con cảm nhận được cơ thể của muỗi cứng hay mềm?”
- GV gọi 1 HS chỉ vòi của con muỗi và hỏi: Con muỗi dùng vòi để làm gì?( hút máu người và động vật) Khi bị muỗi đốt các con cảm thấy như thế nào”
- GV trình chiếu hình ảnh muỗi đốt
GV hỏi: Bạn nào cho cô biết muỗi di chuyển bằng gì?
- GV gọi 2 HS trả lời
- GV nhận xét và kết luận: Muỗi bay bằng cánh và đậu bằng chân
-GV kết luận: “Muỗi là một loài côn trùng nhỏ
bé hơn ruồi; cơ thể nó bao gồm đầu, mình, chân, cánh Muỗi bay bằng cánh và đậu bằng chân Nó dung vòi để hút máu người và động vật”
- GV gọi 2-3 HS trả lời câu hỏi: “Muỗi thường đốt con nhiều nhất vào khi nào? Chúng thường sống ở đâu?”
- GV gọi 3-4 HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung
- GV kết luận: “Muỗi thường sống nơi tối tăm, ẩm thấp, ví dụ như các bụi cây bụi râm, phòng tối ẩm thấp, chúng hay bay vào các chum nước, vại nước
để đẻ trứng, hoặc chúng hay xuất hiện những nơi cống rãnh, vũng nước”
- GV cho HS xem video sự sinh sản của muỗi
- Chúng ta vừa xem video về sự sinh sản của muỗi, vậy bạn nào có thể nói cho cô biết tác hại của muỗi?
- Gọi 3 HS trả lời
- GV nhận xét, kết luận: muỗi hút máu người, làm lây các bệnh truyền nhiễm cho con người ví dụ như sốt xuất huyết, sốt rét,…
- Như vậy chúng ta cần phải phòng chúng bằng
Trang 33, Củng cố
- GV củng cố kiến thức đã học
4, Dặn dò
cách nào, bạn nào có thể cho cô biết?
- 3 HS trả lời?
- GV nhận xét, kết luận: Để phòng tránh muỗi chúng ta cần giữ nơi ở sạch sẽ, thoáng mát, phát quang bụi rậm, khơi thông cống rãnh, đậy các chum vại nước tránh cho muỗi bay vào đẻ trứng Đặc biệt khi ngủ chugns ta cần phải mắc màn, có thể phun thuốc diệt muỗi
-GV cho HS xem các bức tranh và yêu cầu HS lựa chọn đâu là những nơi muỗi dễ phát triewenr, sinh sống nhất
- GV dặn dò HS cần phải bảo vệ sức khỏe, nhớ mắc màn trước khi ngủ, nhắc nhở đến mọi người giữ gìn vệ sinh
