Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn và hoạt động hè do Phòng GD&ĐT tổ chức. Luôn nỗ lực bồi dưỡng nâng cao ứng dụng công nghệ trong nghiệp vụ chuyên môn và hoạt động quản lý[r]
Trang 1CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do -Hạnh phúc
Lục Yên, ngày 25 tháng 5 năm 2019
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở
Năm học 2018-2019
I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH
- Họ tên : Đỗ Hoàng Tùng
- Sinh ngày, tháng, năm: 21/01/1977 Giới tính: Nam
- Quê quán: Xã Y Can huyện Trấn Yên tỉnh Yên Bái
- Trú quán: Tổ 7 - Thị trấn Yên Thế huyện Lục Yên tỉnh Yên Bái
- Đơn vị công tác: Tổ Tiểu học - Trường TH&THCS Minh Tiến
- Chức vụ : Giáo viên -Tổ trưởng tổ chuyên môn
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Sư phạm Tiểu học
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1 Nhiệm vụ được giao
Dạy và chủ nhiệm lớp 4A Kiêm tổ trưởng, chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn Tiểu học Là giáo viên cốt cán chuyên môn
2 Thành tích đạt được của cá nhân
2.1 Chất lượng giảng dạy
- Năm 2018-2019: Kết quả giảng dạy học sinh được đánh giá về học tâp đạt
100 % từ loại Hoàn thành trở lên (Trong đó loại Hoàn thành tốt 39,4 %) Về năng lực đạt 100 % từ loại Đạt trở lên (Trong đó loại Tốt 57,8 %) Về phẩm chất đạt 100 % từ loại Đạt trở lên (Trong đó loại Tốt 68,4% ) Tỉ lệ học sinh được khen Học sinh Xuất sắc 6 em = 15,7% Khen theo môn 11 em = 28,9% vượt chỉ tiêu kế hoạch 5,2 % Kết quả kiểm tra chuyên môn về hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi, đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (Đoạt giải Nhì tại hội thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp huyện) Được nhà
Trang 2trường đánh giá xếp loại Giáo viên Xuất sắc (theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (theo Luật Viên chức)
2.2 Về công tác chủ nhiệm
- Năm học 2018-2019: Duy trì số lượng 38/38 = 100 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, học sinh được đánh giá về học tâp đạt 100 % từ loại Hoàn thành trở lên, về năng lực đạt 100 % từ loại Đạt trở lên, về phẩm chất đạt 100 %
từ loại Đạt trở lên Tỉ lệ học sinh được khen thưởng cấp trường 17 em = 44,7%, không có học sinh vi phạm kỷ luật Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường" Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy
đủ, có chất lượng
2.3 Những biện pháp sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đã được Hội đồng Sáng kiến cấp cơ sở đánh giá và áp dụng có hiệu quả trong giảng dạy
Năm học 2018-2019:
- Có sáng kiến kinh nghiệm “Cần làm gì để giúp học sinh học tốt phần so
sánh phân số trong môn Toán lớp 4” Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở huyện Lục Yên thẩm định và đề nghị UBND huyện công nhận xếp loại Đạt theo Quyết định (năm 2019) đối với lĩnh vực GD&ĐT
- Có 02 chuyên đề Bồi dưỡng CNTT cho GV tổ Tiểu học do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao về năng lực vận dụng tại đơn vị
Những sáng kiến kinh nghiệm trên đã được đúc rút trong quá trình thực tế giảng dạy, kết hợp giữa nghiên cứu thực tiễn và lý luận và đã được áp dụng có hiệu quả đã góp phần nâng cao chất lượng môn học Với các chuyên đề do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao
về nâng cao chất lượng dạy học của cấp học trong mỗi năm học đồng thời giải quyết được một số khó khăn của cơ sở
2.4 Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
a) Chấp hành đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước:
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nội qui, qui chế làm việc của cơ quan
- Chấp hành đầy đủ các chính sách ở địa phương, địa bàn nơi cư trú; thực hiện tốt chủ trương xây dựng đường phố và gia đình văn hoá, đồng thời có ý
Trang 3thức vận động gia đình và mọi người cùng thực hiện; hàng năm gia đình đều đạt danh hiệu “Gia đình văn hoá”
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, hàng năm đều đạt đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Tích cực tham gia và động viên mọi người cùng tham gia các hoạt động
xã hội, từ thiện, như các cuộc vận động “Vì người nghèo”,“Vì trẻ thơ”, “Cùng
em tôi đến trường”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Xây dựng quỹ khuyến học khuyến tài”, “Tấm lòng vàng”, “Nghĩa tình Trường Sa”, “Xây dựng nông thôn mới”
“Ủng hộ các giáo viên và học sinh có hoàn cảnh khó khăn”
b) Nhiệm vụ chính trị, công tác được giao:
b.1 Nhiệm vụ chính trị
- Thực hiện đầy đủ, đúng, có chất lượng nhiệm vụ được phân công Làm tốt vai trò phối hợp tập trung bồi dưỡng, rèn luyện và giới thiệu cho Đảng những quần chúng ưu tú
- Tích cực vận động mọi người cùng cố gắng, nỗ lực vươn lên, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
b.2 Chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn Tiểu học:
Trong năm học 2018-2019, Bản thân tôi kiêm tổ trưởng chỉ đạo tổ chuyên
môn Tiểu học đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, kết quả cụ thể:
- Làm tốt công tác chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động đúng quy chế, hoàn thành xuất sắc kế hoạch năm học Có 100 % giáo viên đạt hội giảng cấp trường
Có đội tuyển tham gia hội giảng cấp huyện 02 đồng chí và đạt 01 đồng chí Có
01 sáng kiến được cấp huyện xếp loại Đạt
Duy trì số lượng 201/201 = 100%
Chất lượng của tổ
Học tập Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành
Trang 4Tự nhiên - Xã hội 49 85 0
Trong đó Tỉ lệ chuyển lớp 200 em = 99,5%, Rèn luyện trong hè 01 em = 0,5%
Tỉ lệ học sinh được khen thưởng cấp trường 81 em = 40,3% vượt chỉ tiêu 0,9 %
so với kế hoạch được giao
b.3 Nhiệm vụ cốt cán và các nhiệm vụ khác
- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ của cốt cán cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh, theo nhiệm vụ cốt cán được phân công trong bồi dưỡng hè cũng như hoạt động hỗ trợ chuyên môn trong năm học
Trang 5- Phối hợp Công tác Công đoàn - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Đội TNTP
Hồ Chí Minh tôi luôn phát huy vai trò tích cực tham mưu và đi đầu trong các phong trào đoàn thể
2.5 Nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ
Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn và hoạt động hè do Phòng GD&ĐT tổ chức Luôn nỗ lực bồi dưỡng nâng cao ứng dụng công nghệ trong nghiệp vụ chuyên môn và hoạt động quản lý tổ chuyên môn Soạn giáo án bằng máy tính và soạn giáo án điện tử Phụ trách chính của các chuyên đề chuyên môn tổ Tiểu học, cơ bản đã giúp các đồng nghiệp nâng cao năng lực chuyên môn về thực hành xây dựng bộ đề đánh giá học sinh theo thông tư mới Chỉ đạo các tổ viên tự giác tự học tự rèn qua các chuyên đề Thường xuyên dự giờ thăm lớp, học hỏi, tìm tòi tài liệu tham khảo; nghiên cứu và trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp; tham gia tích cực các lớp tập huấn chuyên môn cấp huyện, tỉnh; có
sổ ghi chép "Tự học, tự bồi dưỡng và tích luỹ kinh nghiệm" có giá trị lâu dài
2.6 Phẩm chất, đạo đức, lối sống của cá nhân
a) Tinh thần kỷ luật:
- Các công tác được giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu quả chất lượng trong công tác
- Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân công nhiệm vụ của nhà trường và của ngành, các đoàn thể
b) Tinh thần phối hợp trong công tác:
- Có sự bàn bạc thống nhất và thực hiện nghiêm, nhất quán các quyết định
đã thống nhất trong các hoạt động của tổ chuyên môn, của các đoàn thể và của nhà trường Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong công tác cũng như trong gia đình, động viên nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ
- Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung
- Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, của học sinh, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao
c) Tính trung thực trong công tác:
- Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, khoa học; trong cuộc sống: luôn giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết được mọi người tin tưởng và tín nhiệm cao
Trang 6- Công tác thi cử làm nghiêm túc, đúng quy chế; tích cực đấu tranh chống tiêu cực trong giáo dục
d) Lối sống đạo đức:
Trong gia đình, bản thân tôi luôn gương mẫu chấp hành mọi chủ trương đường lối chính sách pháp luật của Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, nuôi dạy con tốt, vợ chồng hạnh phúc; quan hệ với hàng xòm chan hoà, thân thiện; trong cơ quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh và phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá, biến chất
đ) Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác:
Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, không lợi dụng, không gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà
2.7 Thành tích của tập thể trong đó có sự đóng góp của cá nhân (Mục
này dành cho cán bộ quản lý)
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1 Danh hiệu thi đua:
Năm học Danh hiệu
thi đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2016-2017 - Giáo viên dạy
giỏi cấp huyện - Quyết định số 187/QĐ ngày 06/11/2016 của Trưởng Phòng GDĐT huyện Lục Yên
- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
- Quyết định số 873/QĐ SGD Yên Bái ngày 02/12/2016 của Sở GD ĐT tỉnh Yên Bái
- Chiến sỹ thi đua cơ sở
- Quyết định số 1564/QĐ-UBND ngày 30/06/2017 của UBND huyện Lục Yên
- Chiến sỹ thi đua tỉnh Yên Bái
- Quyết định số 1475/QĐ-UBND ngày 17/08/2017 của UBND huyện Lục Yên
2017-2018 Lao động Tiên
tiến
- Quyết định số 1181/QĐ-UBND ngày 27/06/2018 của UBND huyện Lục Yên
2 Hình thức khen thưởng:
Năm học Hình thức
khen thưởng Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định
Trang 72016-2017 - Bằng khen - Quyết định khen thưởng số 3018 ngày 15/11/2016 của
Chủ tịch UBND tỉnh Yên Bái
- Bằng khen - Quyết định khen thưởng số 1479/QĐ-TLĐ ngày
22/8/2017 của Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam
Trên đây là Báo cáo thành tích của cá nhân tôi, căn cứ theo tiêu chuẩn chỉ tiêu thi đua, đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng các cấp xem xét đề nghị UBND huyện Lục Yên tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”
Tôi xin cam đoan bản báo cáo thành tích trên là đúng sự thật
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
Đỗ Hoàng Tùng.
Trang 8XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (phải có chính kiến xác nhận về thành tích rõ ràng không nhận xét chung chung)
XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LỤC YÊN
