ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: QUẢN LÝ KINH TẾ (Chương trình Cao cấp lý luận chính trị)

Môn học cung cấp những nội dung lý luận cơ bản và thực tiễn về vai trò, chức năng, công cụ chính sách kinh tế vĩ mô và các lĩnh vực quản lý kinh tế của nhànước trong quản lý nền kinh tế

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I

KHOA KINH TẾ CHÍNH TRỊ

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC QUẢN LÝ KINH TẾ

(Chương trình Cao cấp lý luận chính trị)

HÀ NỘI - 2019

1

PHẦN I TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC

1 Thông tin chung về môn học:

Tổng số tiết: 50 (Lý thuyết: 35; Thảo luận: 15; Thực tế môn học: 20)

Các yêu cầu đối với môn học: Người học cần nắm vững các nội dung lý luận cơ bản trong mỗi bài học thuộc môn học vàvận dụng các nội dung này để phân tích, đánh giá gắn với thực tiễn của địa phương/ngành công tác, qua đó, đề xuất các giảipháp, kiến nghị để thực hiện tốt hơn

Khoa giảng dạy: Kinh tế chính trị

Số điện thoại: 02438540203; Email: Kinhtehvct1@gmail.com

2 Mô tả môn học tóm tắt nội dung môn học:

2.1 Vai trò, vị trí và mối quan hệ của môn học với các môn học khác trong chương trình đào tạo CCLLCT:

- Vai trò, vị trí của môn học “Quản lý kinh tế”:

Môn học Quản lý kinh tế nghiên cứu các vấn đề khoa học chính trị và lãnh đạo, quản lý Môn học cung cấp những nội

dung lý luận cơ bản và thực tiễn về vai trò, chức năng, công cụ chính sách kinh tế vĩ mô và các lĩnh vực quản lý kinh tế của nhànước trong quản lý nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, cụ thể gồm: Vai trò, chức năng của nhà nướctrong quản lý nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa gắn với thực tiễn thực hiện các vai trò, chức năng này ở ViệtNam; Hệ thống mục tiêu quản lý kinh tế vĩ mô và tình hình thực hiện các mục tiêu này ở Việt Nam; chính sách kinh tế vĩ mô vàthực tiễn vận dụng các chính sách kinh tế vĩ mô ở Việt Nam; Quản lý tài chính công, quản lý nhà nước đối với doanh nghiệp vàtình hình thực hiện các nội dung này ở Việt Nam; Bộ máy quản lý nhà nước về kinh tế và thực tiễn vận hành ở Việt Nam

Môn học Quản lý kinh tế còn góp phần nâng cao nhận thức và phát triển tư duy phát hiện và giải quyết vấn đề liên quan

đến quản lý nhà nước về kinh tế ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác cũng như nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý cho cáccán bộ lãnh đạo quản lý trung cao cấp của hệ thống chính trị

- Mối quan hệ của môn “Quản lý kinh tế” với các môn học khác trong chương trình đào tạo CCLLCT:

Môn học Quản lý kinh tế có quan hệ mật thiết với các môn học khác trong chương trình cao cấp lý luận chính trị, đặc biệt

là các môn học: Kinh tế chính trị, Kinh tế phát triển, Nhà nước pháp luật, Xã hội học, Khoa học lãnh đạo Trên cơ sở nghiêncứu nội dung của các môn học này sẽ giúp người học nghiên cứu và vận dụng tốt hơn các kiến thức môn học Quản lý kinh tếtrong hoạt động quản lý nói chung và quản lý kinh tế nói riêng ở địa phương/ngành công tác Môn học Quản lý kinh tế góp phần

làm sáng tỏ hơn và vận dụng tốt hơn nội dung của các môn học khác Vì vậy, việc nghiên cứu môn học Quản lý kinh tế kết hợp

với các môn học khác tỏng chương trình đào tạo CCLLCT sẽ giúp người học rèn luyện và nâng cao khả năng tổng kết, phân tích

và đánh giá thực tiễn; kiến nghị, đề xuất giải pháp để thực hiện tốt hơn các lĩnh vực hoạt động quản lý nhà nước về kinh tế ở ViệtNam/địa phương/ngành công tác hiện nay

2.2 Nội dung môn học

Nội dung môn học Quản lý kinh tế gồm có 06 bài, cụ thể là:

BÀI 1: Nhà nước trong quản lý nền kinh tế thị trường định hướng XHCN

BÀI 2: Mục tiêu quản lý kinh tế vĩ mô

BÀI 3: Chính sách kinh tế vĩ mô

BÀI 4: Quản lý tài chính công

BÀI 5: Quản lý nhà nước đối với doanh nghiệp

BÀI 6: Bộ máy quản lý nhà nước về kinh tế

3 Mục tiêu môn học

- Về kiến thức:

Mục tiêu của môn học Quản lý kinh tế nhằm trang bị cho người học với tư cách là những người thực hiện các họat động

quản lý nhà nước nói chung, quản lý nhà nước về kinh tế nói riêng ở các cấp độ quốc gia/ngành/địa phương trong hiện tại vàtương lai những lý luận cơ bản và thực tiễn về:

+ Vai trò của nhà nước trong quản lý kinh tế thị trường, đặc biệt vai trò của nhà nước trong quá trình đổi mới, phát triểnnền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

+ Các chức năng chủ yếu của nhà nước trong quản lý nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.+ Thực trạng quản lý kinh tế của nhà nước Việt Nam hiện nay, nắm vững phương hướng, giải pháp nâng cao hiệu lực, hiệuquả quản lý kinh tế của Nhà nước ở Việt Nam.

+ Những vấn đề cơ bản về kinh tế vĩ mô và quản lý kinh tế vĩ mô; Hệ thống các mục tiêu quản lý kinh tế vĩ mô ở ViệtNam hiện nay

+ Các chính sách kinh tế vĩ mô với tư cách là công cụ quản lý kinh tế của Nhà nước (Bản chất, nội dung, bộ công cụ và cơchế tác động của từng CSKTVM) và tình hình vận dụng các chính sách kinh tế vĩ mô ở Việt Nam hiện nay;

+ Khái niệm, đặc điểm, chức năng và cơ cấu của tài chính công; khái niệm, nguyên tắc và nội dung quản lý tài chính công;

thực trạng quản lý tài chính công và những định hướng đổi mới quản lý tài chính công ở Việt Nam hiện nay

+ Những nội dung cơ bản về doanh nghiệp trong nền kinh tế (khái niệm, phân loại, vai trò và nguyên tắc hoạt động); kháiniệm và nội dung quản lý nhà nước đối với doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam; nhữngquan điểm và định hướng hoàn thiện quản lý nhà nước đối với doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ởViệt Nam hiện nay

+ Nhận thức được lý luận cơ bản về bộ máy QLNN về kinh tế; Thành công, hạn chế trong thiết kế, vận hành bộ máyQLNN về kinh tế ở Việt Nam hiện nay và định hướng đổi mới trong những năm tới

- Về kỹ năng: Nâng cao kỹ năng tổng hợp, phân tích và đánh giá thực trạng thực hiện các nội dung lý luận mà môn học

trang bị trong thực tiễn quản lý nhà nước về kinh tế trong nền KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác,qua đó, nâng cao nhận thức, kỹ năng chuyên môn và kỹ năng phản biện, giải quyết vấn đề trong thực tiễn gắn với việc thực hiệnchức năng, nhiệm vụ của cơ quan/ngành/địa phương công tác trong quản lý kinh tế

- Về thái độ: Hiểu rõ, tin tưởng và nghiêm túc thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà

nước trong quản lý kinh tế ở Việt Nam, đặc biệt là những nội dung trong văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII củaĐảng và các văn kiện Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương khóa XII

PHẦN II: CÁC BÀI GIẢNG/CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC

+ Lý luận cơ bản về vai trò của Nhà nước trong quản lý KTTT định hướng XHCN, đặc biệt vai trò của Nhà nước trong quá

trình đổi mới, phát triển nền KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam;

+ Những chức năng chủ yếu của Nhà nước trong quản lý nền KTTT định hướng XHCN

+ Thực trạng công tác quản lý kinh tế của Nhà nước ở Việt Nam và định hướng, giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước vềkinh tế ở Việt Nam trong thời gian tới

- Về kỹ năng:

Năng lực vận dụng lý luận để phân tích, đánh giá thực tiễn thực hiện vai trò và chức năng của nhà nước trong quản lý nềnKTTT định hướng XHCN ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác

- Về tư tưởng: Tin tưởng vào quan điểm, đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của nhà nước; suy nghĩ và hành động

một cách khoa học để thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của mình trong hoạt động điều hành, quản lý Nhà nước về kinh tế ở địa

phương/ngành công tác

4 Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Chuẩn đầu ra (Sau khi kết thúc bài giảng/chuyên đề này,

học viên có thể đạt được)

Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức đánh

giá

- Về kiến thức:

+ Hiểu được vai trò của Nhà nước trong quản lý kinh tế thị

trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đặc biệt vai trò của Nhà

nước trong quá trình đổi mới, phát triển nền kinh tế thị

trường định hướng xã hội chủ nghĩa

+ Hiểu được những chức năng chủ yếu của Nhà nước trong

quản lý nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

+ Nắm rõ được quan điểm, định hướng thực hiện tốt hơn vai

trò, chức năng của nhà nước trong quản lý nền KTTT định

hướng XHCN ở Việt Nam

+ Năng lực vận dụng lý luận về vai trò,chức năng của Nhà nước trong quản lýnền KTTT định lượng XHCN trong hoạtđộng thực tiễn tại địa phương/ngành/lĩnhvực công tác

+ Năng lực của bản thân học viên trong

đề xuất giải pháp góp phần thực hiện tốthơn vai trò, chức năng của nhà nướctrong quản lý kinh tế tại địaphương/ngành/lĩnh vực công tác

Tự luận; Vấn đáp;Vấn đáp nhóm

- Về kỹ năng:

+ Phân tích và đánh giá được thực trạng thực hiện vai trò,

chức năng quản lý nhà nước về kinh tế trong nền KTTT định

hướng XHCN ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác;

+ Phản biện được hoặc đề xuất được giải pháp, kiến nghị để

thực hiện tốt hơn vai trò, chức năng quản lý nhà nước về kinh

tế trong nền KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam/địa

phương/ngành công tác.

- Về thái độ/Tư tưởng:

Quán triệt được quan điểm của Đảng, suy nghĩ và hành động

một cách khoa học, vận dụng phân tích trong thực tiễn hoạt

động phù hợp với quan điểm, đường lối của Đảng

5 Nội dung chi tiết và hình thức tổ chức dạy học

Nội dung chi tiết Hình thức tổ chức dạy học Câu hỏi đánh giá quá

trình

1 MỐI QUAN HỆ NHÀ NƯỚC - THỊ TRƯỜNG VÀ VAI

TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ

TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT

NAM

1.1 Mối quan hệ nhà nước - thị trường, cơ sở khoa học

của việc xác lập vai trò của Nhà nước trong nền kinh tế thị

1.1.2 Mối quan hệ giữa nhà nước và thị trường

- Thị trường vừa là nhân tố tác động, hình thành mối quan hệ

nhà nước - thị trường, vừa là kết quả của mối quan hệ đó,

đồng thời cũng là kết quả của quản lý kinh tế của nhà nước;

- Thuyết trình

- Hỏi đáp, thảo luận:

+ Nhận diện các mô hình kinh

tế, đặc biệt là những ưu/nhượcđiểm của KTTT

+ Mối quan hệ giữa nhà nước

1. – Nhà nước có những vaitrò và chức năng nào trongquản lý nền KTTT địnhhướng XHCN ở Việt Nam?

Câu hỏi trong giờ lên lớp:

1 Tại sao và khi nào nhànước thực hiện vai trò hỗ

- Nhà nước tất yếu phải quản lý nền KTTT để vừa phát huy

những mặt tích cực của thị trường, vừa hạn chế, khắc phục

những khuyết tật, những thất bại của thị trường Đồng thời,

nhà nước còn quản lý nền KTTT nhằm thực hiện các mục tiêu

kinh tế - xã hội - chính trị trong mỗi giai đoạn cụ thể

1.2 Vai trò của Nhà nước trong quản lý nền kinh tế thị

trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

1.2.1 Vai trò chung

Nhà nước quản lý đảm bảo thực hiện các mục tiêu quản lý

kinh tế vĩ mô cơ bản: Bảo đảm sự phát triển ổn định của nền

kinh tế; Thực hiện công bằng xã hội; Bảo đảm tăng trưởng

nhanh và bền vững của toàn bộ nền kinh tế;,,,

1.2.2 Vai trò cụ thể

- Khắc phục khuyết tật của thị trường

- Hỗ trợ thị trường

- Định hướng xã hội chủ nghĩa đối với nền KTTT

- Định hướng và thực hiện hội nhập ngày càng sâu, rộng, hiệu

quả vào nền kinh tế thế giới

- Thực hiện nhà nước kiến tạo, phục vụ nhân dân, phục vụ

doanh nghiệp

trợ thị trường?

2 Tại sao phải nghiên cứucác chức năng của nhà nướctrong quản lý kinh tế nhằm?Bản chất của từng chứcnăng quản lý nhà nước vềkinh tế là gì?

3 Việc thực hiện các vai trò

và chức năng quản lý nhànước về kinh tế ở Việt Namthời gian qua có nhữngthành công và hạn chế gì?

Câu hỏi sau giờ lên lớp (định hướng tự học và

ôn tập):

1 Cần có giải pháp gì đểthực hiện tốt hơn các vai tròcủa nhà nước trong quản lýnền KTTT định hướng

phương/ngành công tác?

2 CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC TRONG QUẢN LÝ

NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ

NGHĨA Ở VIỆT NAM

- Thuyết trình

- Hỏi đáp: Vai trò của chức năng quản lý nhà nước về kinh

2.1 Nhận thức chung về chức năng của nhà nước trong

quản lý nền kinh tế thị trường

2.1.1 Khái niệm

2.1.2 Vai trò của chức năng quản lý nhà nước về kinh tế trong

nền KTTT định hướng XHCN

2.2 Những chức năng chính của nhà nước trong quản lý

nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt

Nam

2.2.1 Tạo lập môi trường

+ Khái niệm

+ Nội dung của chức năng tạo lập môi trường

- Xây dựng môi trường chính trị ổn định

- Xây dựng và hoàn thiện kết cấu hạ tầng cho nền kinh tế vận

động và phát triển thuận lợi

- Xây dựng mội trường văn hóa xã hội

- Đảm bảo môi trường an ninh trật tự, kỷ luật, kỷ cương

- Xây dựng và hoàn thiện môi trường thông tin

2.2.2 Định hướng, hướng dẫn

+ Khái niệm

+ Nội dung của chức năng định hướng, hướng dẫn

- Định hướng nền kinh tế phát triển theo quỹ đạo và mục tiêu

kinh tế - xã hội đã được Đảng và Nhà nước định ra cho mỗi

giai đoạn

tế 2 Cần có giải pháp gì để

thực hiện tốt hơn các chứcnăng quản lý nhà nước vềkinh tế trong nền KTTTđịnh hướng XHCN ở ViệtNam/địa phương/ngànhcông tác?

1

- Nhà nước định hướng và hướng dẫn bằng các công cụ nhưchiến lược, quy hoạch, chính sách, kế hoạch, thông tin và cácnguồn lực của Nhà nước.

- Nhà nước chủ yếu sử dụng cách thức và phương pháp tácđộng gián tiếp, theo các nguyên tắc của thị trường

2.2.3 Tổ chức

+ Khái niệm

+ Nội dung của chức năng tổ chức

- Nhà nước sắp xếp, tổ chức lại các ngành, các lĩnh vực vàvùng kinh tế quan trọng;

- Nhà nước đảm bảo các cân đối lớn của nền kinh tế thịtrường;

- Bảo hộ và bảo vệ các chủ thể kinh doanh đúng pháp luật;

- Tổ chức sắp xếp lại các cơ quan quản lý nhà nước về kinh tế

từ Trung ương đến cơ sở, đổi mới thể chế và thủ tục hànhchính, đào tạo và đào tạo lại,…

2.2.4 Điều tiết

+ Khái niệm

+ Nội dung của chức năng điều tiết

- Điều tiết sự hoạt động của thị trường theo định hướng củaNhà nước, đảm bảo nền kinh tế phát triển ổn định, công bằng

và có hiệu quả

- Công cụ phổ biến: thuế, tín dụng…

- Phạm vi, mức độ sử dụng phụ thuộc vào từng hoàn cảnh,

lĩnh vực cụ thể

2.2.5 Kiểm tra và xử lý các vi phạm

+ Khái niệm

+ Nội dung của chức năng

3 HOÀN THIỆN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ

TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ

HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM

3.1 Khái quát những thành công và hạn chế trong thực

hiện vai trò và chức năng quản lý nhà nước về kinh tế

3.1.1 Những thành công (gắn với thực hiện vai trò và chức

năng quản lý nhà nước về kinh tế)

3.1.2 Những hạn chế, yếu kém (gắn với thực hiện vai trò và

chức năng quản lý nhà nước về kinh tế)

3.2 Định hướng thực hiện tốt hơn vai trò và chức năng

quản lý Nhà nước về kinh tế trong nền kinh tế thị trường

định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

3.2.1 Nhận thức lại vai trò, chức năng quản lý nhà nước về

kinh tế, thực hiện tốt việc phân công, phân cấp trong thực

hiện các chức năng

3.2.2 Xử lý tốt mối quan hệ giữa sự lãnh đạo của Đảng với

quản lý Nhà nước về kinh tế, giữa quản lý của Nhà nước với

quản trị kinh doanh của doanh nghiệp

- Thuyết trình

- Tự học:

+ Thành công và hạn chế trongthực hiện vai trò của nhà nướctrong quản lý nền KTTT địnhhướng XHCN

+ Thành công và hạn chế trongthực hiện chức năng QLNN vềkinh tế

3.2.3 Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản

lý nhà nước về kinh tế

3.2.4 Tập trung mọi nguồn lực thực hiện tốt ba khâu đột phá

chiến lược: hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã

hội chủ nghĩa; xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng và nâng cao

chất lượng nguồn nhân lực

3.2.5 Nâng cao chất lượng, hiệu quả hội nhập quốc tế, đẩy

mạnh ứng dụng thành quả của cách mạng công nghiệp lần

thứ tư

3.2.6 Tăng cường kiểm tra, xử lý vi phạm

3.2.7 Đổi mới quản trị nhà nước, xây dựng Nhà nước kiến

tạo

6 Tài liệu học tập

6.1 Tài liệu phải đọc:

1 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018), Giáo trình cao cấp lý luận chính trị, Quản lý kinh tế, Nxb Lý luận

6.2 Tài liệu nên đọc:

1 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001,tr.102

2.Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr.88;93; 94; 141.

7 Yêu cầu với học viên

- Trước khi lên lớp:

+ Đọc đề cương;

+ Đọc tài liệu để có nội dung trả lời các câu hỏi trước khi học;

+ Chuẩn bị nội dung thảo luận

- Trong khi trên lớp:

+ Tập trung nghe và trao đổi với giảng viên các vấn đề liên quan tới nội dung của chuyên đề;

+ Nghiêm túc thực hiện thảo luận theo nội dung đã xác định

- Sau giờ lên lớp:

+ Đọc giáo trình và các nội dung tự học;

+ Thảo luận với các học viên khác các vấn đề phát sinh;

+ Tập hợp những nội dung cần làm rõ thêm và gửi về khoa theo địa chỉ: kinhtehvct1@gmail.com - Khoa Kinh tế chính trị

- Học viện Chính trị khu vực I

+ Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau giờ lên lớp tại mục 5

II Bài 2

1 Tên bài: Mục tiêu quản lý kinh tế vĩ mô

2 Số tiết lên lớp: 05

3 Mục tiêu: Bài giảng này sẽ trang bị/cung cấp cho học viên:

Về kiến thức: Các kiến thức cơ bản về kinh tế vĩ mô (KTVM) và quản lý KTVM; hệ thống các mục tiêu quản lý KTVM ởViệt Nam hiện nay; các vấn đề cần lưu ý khi xây dựng và thực hiện các mục tiêu quản lý KTVM ở Việt Nam

Về kỹ năng: Nâng cao kỹ năng phân tích và đánh giá kết quả thực hiện các mục tiêu quản lý KTVM, qua đó, vận dụng

trong xây dựng và thực hiện các mục tiêu quản lý kinh tế ở địa phương/ngành công tác

Về tư tưởng: Luôn tin tưởng và nhận thức, thực hiện đúng chủ trương, quan điểm của Đảng và nhà nước về xây dựng, thực

hiện hệ thống mục tiêu quản lý KTVM ở Việt Nam Trên cơ sở đó, không ngừng học hỏi và trau dồi kinh nghiệm thực tiễn trongxây dựng và thực hiện các mục tiêu quản lý kinh tế ở địa phương/ngành công tác

4 Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Chuẩn đầu ra (Sau khi kết thúc bài giảng/chuyên đề này, học viên

có thể đạt được)

Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức

đánh giá

- Về kiến thức:

- Hiểu được khái niệm KTVM, quản lý KTVM

- Nắm được kiến thức cơ bản về hệ thống các mục tiêu quản lý KTVM

ở Việt Nam hiện nay

- Phân tích được các khó khăn, trở ngại trong xây dựng và thực hiện các

mục tiêu quản lý KTVM

- Có năng lực phân tích các nộidung về các mục tiêu quản lýKTVM

- Có năng lực thực hiện và đánhgiá kết quả thực hiện các mục tiêuquản lý KTVM ở Việt Nam/địaphương/ngành công tác

Tự luận; Vấn đáp;Vấn đáp nhóm

- Có năng lực vận dụng sáng tạotrong triển khai thực hiện và đềxuất các giải pháp để thực hiệntốt hơn các mục tiêu quản lýKTVM ở Việt Nam/địaphương/ngành công tác

Về kỹ năng:

- Phân tích, đánh giá được thực trạng thực hiện các mục tiêu quản lý

KTVM ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác

- Đề xuất được các kiến nghị, giải pháp để thực hiện tốt hơn các mục

tiêu quản lý KTVM ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác

- Về thái độ/Tư tưởng:

Tích cực học tập nâng cao nhận thức và tin tưởng, thực hiện đúng chủ

trương, đường lối, chính sách, quan điểm của Đảng và Nhà nước trong

triển khai thực hiện các mục tiêu quản lý KTVM ở Việt Nam/địa

phương/ngành

5 Nội dung chi tiết và hình thức tổ chức dạy học

Nội dung chi tiết Hình thức tổ chức dạy học Câu hỏi đánh giá quá trình

1 KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VĨ MÔ VÀ QUẢN LÝ

1.2 Khái quát về quản lý kinh tế vĩ mô

1.2.1 Khái niệm quản lý KTVM

1.2.2 Đặc điểm của quản lý KTVM

- Thuyết trình

- Hỏi đáp, thảo luận: Những vấn

đề cơ bản của KTVM; những cân đối KTVM

Câu hỏi trong giờ lên

1 KTVM có gì khác so vớikinh tế vi mô?

2 KTVM nghiên cứu nhữngvấn đề cơ bản nào và trongquản lý KTVM, cần quantâm đến các cân đối vĩ mônào, vì sao?

3 Quản lý KTVM có nhữngđặc điểm gì?

4 Các mục tiêu quản lýKTVM được đo lường thôngqua những chỉ tiêu nào vàviệc thực hiện các mục tiêuquản lý KTVM ở VN/địaphương/ngành công tác cónhững thành công, hạn chếgì?

Câu hỏi sau giờ lên lớp (định hướng tự học và

ôn tập):

1 Để việc thực hiện cácmục tiêu quản lý KTVM ở

2 HỆ THỐNG CÁC MỤC TIÊU QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ

MÔ

2.1 Tổng quan chung về hệ thống các mục tiêu quản lý

KTVM

2.1.1 Khái niệm mục tiêu quản lý KTVM

2.1.2 Vai trò của mục tiêu quản lý KTVM

2.2 Hệ thống các mục tiêu quản lý KTVM

2.2.1 Mục tiêu tăng trưởng kinh tế

2.2.1.1 Khái niệm

2.2.1.2 Đo lường mục tiêu tăng trưởng kinh tế

2.2.1.3 Thực hiện mục tiêu tăng trưởng kinh tế

2.2.1.4 Ý nghĩa mục tiêu tăng trưởng kinh tế

2.2.2 Mục tiêu ổn định giá cả

2.2.2.1 Khái niệm

2.2.2.2 Đo lường mục tiêu ổn định giá cả

2.2.2.3 Thực hiện mục tiêu ổn định giá cả

2.2.2.4 Ý nghĩa của mục tiêu ổn định giá cả

2.2.3 Mục tiêu toàn dụng nhân lực

2.2.3.1 Khái niệm

2.2.3.2 Đo lường mục tiêu toàn dụng nhân lực

2.2.3.3 Thực hiện mục tiêu toàn dụng nhân lực

2.2.3.4 Ý nghĩa mục tiêu toàn dụng nhân lực

2.2.4 Mục tiêu cán cân thanh toán quốc tế bền vững

- Thuyết trình

- Hỏi đáp, thảo luận: Vai trò của

các mục tiêu quản lý KTVM; Ýnghĩa của từng mục tiêu quản lýKTVM;

- Tự học: 2.2.1.3; 2.2.2.3; 2.2.3.3;

2.2.4.3

2 Để thực hiện tốt hơncác mục tiêu quản lýKTVM ở VN/địa phương/ngành, cần có những giảipháp gì?

1 NHỮNG VẤN ĐỀ LƯU Ý KHI XÁC ĐỊNH VÀ

THỰC HIỆN MỤC TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ

3.1Các căn cứ xác định mục tiêu

3.2Những điểm cần chú ý khi xác định mục tiêu

3.3 Những khó khăn khi thực hiện mục tiêu

- Thuyết trình

- Hỏi đáp, thảo luận: Những khó

khăn khi thực hiện mục tiêu

- Tự học: 3.2

6 Tài liệu học tập

6.1 Tài liệu phải đọc:

1 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018), Giáo trình cao cấp lý luận chính trị – Quản lý kinh tế; Nxb Lý luận

Chính trị

2 Đảng CSVN, Văn kiện Đại hội XI, Nxb Chính trị quốc gia, H 2011: tr.91- 147

3 Đảng CSVN, Văn kiện Đại hội XII, NXB Chính trị quốc gia, H 2016: tr.70- 82; tr.221- 265

6.2 Tài liệu nên đọc:

1 Đảng CSVN, Chiến lược phát triển KT- XH 2011- 2020, Ngày 16/2/2011.

2 Các tài liệu báo cáo tổng kết thực hiện kế hoạch phát triển KT- XH của địa phương nơi học viên công tác

7 Yêu cầu với học viên

- Trước khi lên lớp:

+ Đọc đề cương;

+ Đọc tài liệu để có nội dung trả lời các câu hỏi trước khi học;

+ Chuẩn bị nội dung thảo luận

- Trong khi trên lớp:

+ Tập trung nghe và trao đổi với giảng viên các vấn đề liên quan tới nội dung của chuyên đề;

+ Nghiêm túc thực hiện thảo luận theo nội dung đã xác định

- Sau giờ lên lớp:

+ Đọc giáo trình và các nội dung tự học;

+ Thảo luận với các học viên khác các vấn đề phát sinh;

+ Tập hợp những nội dung cần làm rõ thêm và gửi về khoa theo địa chỉ: kinhtehvct1@gmail.com - Khoa Kinh tế chính trị

- Học viện Chính trị khu vực I

+ Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau giờ lên lớp tại mục 5

III BÀI 3

1 Tên bài: Chính sách kinh tế vĩ mô

2 Số tiết lên lớp: 10 tiết

3 Mục tiêu: Bài giảng này sẽ trang bị/cung cấp cho học viên:

- Về kiến thức:

+ Những kiến thức cơ bản về hệ thống các chính sách kinh tế vĩ mô (CSKTVM) với tư cách là công cụ quản lý kinh tế của

Nhà nước trong nền KTTT định hướng XHCN;

+ Bản chất, nội dung, bộ công cụ và cơ chế tác động của từng CSKTVM;

+ Định hướng hoàn thiện và vận dụng tốt hơn các CSKTVM của Nhà nước ta trong quản lý nền KTTT định hướng XHCNhiện nay

- Về thái độ/tư tưởng:

+ Nhận thức và thực hiện đúng các CSKTVM ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác;

+ Tích cực đóng góp vào hoàn thiện và tổ chức thực hiện tốt các CSKTVM ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác

4 Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Chuẩn đầu ra (Sau khi kết thúc bài giảng/chuyên đề

này, học viên có thể đạt được)

Đánh giá người học

đánh giá

- Về kiến thức:

+ Trình bày được khái niệm CSKTVM và tầm quan trọng

của CSKTVM trong việc quản lý nền kinh tế của Nhà

nước ta;

+ Hiểu được nội dung (khái niệm, vai trò, bộ công cụ và

cơ chế tác động) của các CSKTVM cơ bản (Chính sách

tài khóa, chính sách tiền tệ, chính sách đầu tư và chính

sách thương mại quốc tế) với tư cách là công cụ quản lý

kinh tế của nhà nước trong quản lý nền KTTT định hướng

XHCN ở Việt Nam

+ Nắm được những định hướng hoàn thiện xây dựng và

thực thi CSKTVM ở Việt Nam

+ Có năng lực trong phân tích các CSKTVM

cơ bản, cơ chế tác động của từng CSKTVMtới sự phát triển KT-XH của đất nước;

+ Có năng lực phân tích và đánh giá việc thựcthi các CSKTVM cơ bản ở Việt Nam/địaphương/ngành công tác;

+ Có năng lực phản biện/đề xuất giải pháphoàn thiện và thực hiện tốt hơn các CSKTVM

ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác;

Tự luận; Vấn đáp;Vấn đáp nhóm

- Về kỹ năng:

+ Phân tích, đánh giá được việc vận dụng từng CSKTVM

ở Việt Nam/địa phương/ngành công tác;

+ Kiến nghị/đề xuất được giải pháp vận dụng tốt hơn các

CSKTVM ở tầm quốc gia/địa phương/ngành công tác

- Về thái độ/Tư tưởng:

Tích cực nghiên cứu, đóng góp ý kiến hoàn thiện, vận

dụng và tổ chức thực hiện tốt CSKTVM ở Việt Nam/địa