Viết bài luận về quan điểm của chị(anh) về vấn đề học tập hiện nay của sinh viên và thực trạng giáo dục hiện nay

Vì vậy sự học tập ở trong trường có ảnh hưởng rất lớn cho tương lai của thanh niên, và tương lai của thanh niên tức là tương lai của nước nhà." Vì thế công tác giáo dục thanh niên là vô

ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

TIỂU LUẬN MÔN HỌC MÔN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh

Sinh viên thực hiện: Hoàng Trung Tính

Mã số sinh viên: 26211200681

Số thứ tự: 189 Lớp môn học: POS 361 SC

MỤC LỤC

Trang

A MỞ ĐẦU……… 3

1.Lý do chọn đề tài ……… 3

B NỘI DUNG ……… 4

I.NHẬN ĐỊNH QUAN ĐIỂM……… 4

II.RÚT RA BÀI HỌC BẢN THÂN……… ………… 5

1.Nguyên nhân và biểu hiện……… …… 5

2.Giải pháp rèn luyện bản thân……… 9

C KẾT LUẬN……… 10

Đề tài: (Chủ đề 1) Khi bàn đến đời sống trong môi trường học Hồ Chí Minh đã

viết “Óc những người trẻ tuổi như một tấm lụa trắng Nhuộm xanh thì nó sẽ xanh

Nhuộm đỏ thì nó sẽ đỏ Vì vậy sự học tập ở trong trường có ảnh hưởng rất lớn cho

tương lai của thanh niên, và tương lai của thanh niên tức tương lai của nước nhà”

Viết bài luận về quan điểm của chị(anh) về vấn đề học tập hiện nay của sinh viên

và thực trạng giáo dục hiện nay

A MỞ ĐẦU

1.Lý do chọn đề tài

Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, một trong những nhân tố quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc; là lực lượng chủ yếu trên nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm những công việc đòi hỏi hy sinh, gian khổ, sức khỏe và sáng tạo Trong quá trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta luôn đề cao vai trò, vị trí của thanh niên, xác định thanh niên là lực lượng xung kích cách mạng, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là đội

dự bị tin cậy của Đảng; công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc Sinh thời bác Hồ kính yêu của chúng ta rất quan tâm đến nền giáo dục, đào tạo nước nhà Vì sự phát triển của ĐN, Người luôn nhấn mạnh vấn đề giáo dục thế hệ thanh thiếu niên làm sao cho theo hướng tích cực nhất Và một lần khi bàn đến đời sống mới trong môi trường học Hồ Chí Minh đã viết: "Óc những người trẻ tuổi như một tấm lụa trắng Nhuộm xanh thì nó sẽ xanh Nhuộm đỏ thì nó sẽ đỏ Vì vậy sự học tập ở trong trường có ảnh hưởng rất lớn cho tương lai của thanh niên, và tương lai của thanh niên tức là tương lai của nước nhà."

Vì thế công tác giáo dục thanh niên là vô cùng quan trọng, và bản thân là một sinh viên em thấy việc tìm hiểu về những chủ trương của nhà nước về giáo dục thanh niên, và những vấn đề liên quan là rất bố ích, vì thế em xin chọn đề tài tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên để có thể hiểu thêm về thanh niên trong tư tưởng của Bác, hiểu thêm về Bác, và sự quan tâm của Bác đối với thanh niên, và thanh niên cần có những phẩm chất gì, cần chuẩn bị gì để có thể là lực lượng nồng cốt của đất nước trong tương lai

B NỘI DUNG

I.NHẬN ĐỊNH QUAN ĐIỂM

Có thể thấy rằng giáo dục có một vai trò rất quan trọng đối với vận mệnh của đất nước, điều đó có nghĩa là sự nghiệp giáo dục có tầm quan trọng hàng đầu đối với mọi tầng lớp, mỗi lứa tuổi, nhưng lứa tuổi quan trọng nhất vẫn là bộ phận giới trẻ -tương lai của đát nước Thông qua giáo dục con người sẽ có tri thức, một tri thức vững chắc và đúng đắn sẽ làm móng vững cho một tòa nhà tri thức mọc lên Giáo dục đào tạo đóng vai trò là nền tảng, là động lực thúc đẩy nền kinh tế phát triển, góp phần ổn định chính trị xã hội và nâng cao chỉ số phát triển con người Không chỉ ở VN mà ở hầu hết các quốc gia trên thế giới, các chính phu đều coi GD là quốc sách hàng đầu

Giới trẻ thay vì ví như tấm lụa trắng thì có thể ví như cây non mới bắt đầu giai đoạn phát triển, người trồng uốn nắn chăm bón nó như thế nào thì nó sẽ phát triển

như thế đó, bởi vậy, tấm lụa xanh hay đỏ phụ thuộc và yếu tố khách quan, phụ thuộc vào con người muốn xanh hay đỏ Nếu bộ phận giáo dục khéo dạy bảo thì sẽ

có một bức lụa đẹp và tươi sáng

Giáo dục quan trọng, đặt biệt là trong ngôi trường đại học, khi vượt ra khỏi những kiến thức phổ thông căn bản để đi vào sâu nghiên cứu chuyên ngành mà bạn trẻ muốn quan tâm Không chỉ thể hiện sự trưởng thành của người học về mức độ tri thức mà còn là cơ hội để người học đạt được mục tiêu nghề nghiệp cá nhân và hiệu quả Đứng trên bình diện cá nhân , giáo dục đại học cải tiến chất lượng cơ sở của từng cá nhân

Thanh niên tự quyết định tương lai của mình thông qua việc học ở trường đại học, các trường cao đẳng hoặc các trường dạy nghề Mở rộng tư duy hơn thì là tương lai thanh niên quyết định tương lai đất nước

II.RÚT RA BÀI HỌC BẢN THÂN

1.Nguyên nhân và biểu hiện

Giáo dục luôn là vấn đề trung tâm của đời sống xã hội vì nó quyết định tương lai của mỗi người và của cả xã hội Thực trạng nhức nhối của nền giáo dục hiện nay là nguyên nhân làm trì trệ sự phát triển của Việt Nam

Bàn về tính không hiệu quả của giáo dục ngày nay đặc biệt là giáo dục Đại học, người ta thường đồ lỗi do thiếu trang thiết bị học tập, thương mại hóa giáo dục, phong cách giảng dạy của giảng viên, việc học thiên về lý thuyết nhiều hơn thực tiễn mà quên đi thái độ của SV trong việc học của mình Theo số liệu khảo sát của báo Tuổi trẻ thì chỉ 30% trong số những sinh viên được hỏi có thái độ tích cực trong học tập, trong khi có đến 60% chọn giải pháp học đối phó

Có một thực tế đáng buồn là sau bao năm học phổ thông vất vả, nặng nhọc để giành được một chiếc ghế lên giảng đường Đại học thì không ít sinh viên đã vội vàng tự mãn, xem Đại học chỉ là nơi xả hơi để tụ tập gặp gỡ, ăn chơi đua đòi cùng chúng bạn thay vì biết trân trọng thành quả của mình họ sẽ không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn cho bản thân

Trong thực tế, một bộ phận sinh viên chỉ học đối phó, sức học có thể rất tốt nhưng không nỗ lực, tập trung vào học tập, coi chuyện học lại, thi lại là điều bình thường,

thậm chí là tất yếu của sinh viên Với tư tưởng như vậy, sinh viên lười tư duy, lười tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, thụ động trong học tập, trong việc tiếp nhận những kiến thức mà thầy cô truyền tải, dẫn tới cạn kiệt dần sức sáng tạo Trong xã hội phát triển hiện nay, sự cạnh tranh trong năng lực, sức sáng tạo là rất khốc liệt, nó quyết định tới vị trí của sinh viên trong mắt nhà tuyển dụng

Họ cho rằng những kiến thức có được đã đủ, nhưng đang quên mất rằng xã hội luôn phát triển, những kiến thức mà họ có chỉ như một hạt cát trên sa mạc tri thức, phải luôn trau đồi, vận dụng kiến thức vào thực tế để rút ra cho mình những kỹ năng, kinh nghiệm sống

Học tập mà không rõ mục tiêu cũng giống như ta bắn một mũi tên mà chưa xác định được đích vậy Đã đến lúc sinh viên cần nhìn lại chính mình để thẳng thắn thừa nhận những khuyết điểm, để chấn chỉnh lại quá trình học tập, chính sinh viên mới có thể tự điều trị “căn bệnh" lười của mình

Tình hình học tập của sinh viên: bên cạnh những sinh viên tốt thì còn tồn tại: Tiêu cực trong thi cử, lười biếng ham chơi

Học vẹt, học tủ, học đối phó, thiếu tư duy, nghiên cứu khoa học

Học thụ động

Một bộ phận chưa nhận thức được tầm quan trọng của việc học

Là lực lượng tri thức trẻ, năng động, sáng tạo, là trụ cột của nước nhà, sinh viên có vai trò to lớn đối với sự phát triển của đất nước Thế nhưng hiện nay, nhiều sinh viên không nhận thức được điều đó Vì thiếu chín chắn, bồng bột trong suy nghĩ và hành động, đặc biệt trong tiếp thu, học hỏi cái mới nên dễ dàng tiếp nhận thiếu chọn lọc văn hóa không phù hợp với chuẩn mực xã hội, với truyền thống tốt đẹp của dân tộc Đi ra đường thấy lũ càn quét không ai dám ngăn cản, thấy bạn bị đánh đập thì đứng ngoài cỗ vũ, quay phim, Lối sống thực dụng, ích kỉ, thờ ơ, vô cảm,

vô trách nhiệm, thiếu nhiệt tình và niềm tin đang là một căn bệnh của thế giới hiện đại

Sinh Viên hiện nay đang ở trong thời kì phát triển của kinh tế , xã hội của đất nước nên nhiều khi còn bỡ ngỡ và khó có khả năng tự bảo vệ mình trước những luận điều của kẻ xâm lược Cái cần hiện nay là không chỉ phải là học tập mà còn phải tăng cường bản lĩnh chính trị , tư tưởng cho mình

Ngày nay, đất nước đa trong thời kỳ hội nhập và đi lên, tôi nhận thấy bản thân mình cần có trách nhiệm trong việc xây dựng và phát triển đất nước, không chỉ góp tài mà còn góp sức, góp tài vào công cuộc xây dựng và phát triển đất nước giàu mạnh, sánh vai với các cường quốc năm châu, nhưng cũng đồng thời phải hoàn thành trách nhiệm của 1 người thanh niên, đó là sắn sàng bảo vệ tổ quốc, đặc biệt

là trong giai đoạn chiến lược hiện nay, khi mà dân tộc, từng tất đất, tất biển đang bị

kẻ thù lăm le xăm lược, tôi nhận thấy mình cần chủ động trong việc hoàn thành tốt mọi việc, học tập, ứng dụng tốt những kiến thức học được vào trong cuộc sống và

xã hội Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuy chỉ với sức lực cá nhân chẳng thể thay đổi toàn thể cục diện, nhưng với sự đồng lồng và quyết tâm của toàn thể người dân nói chung và thanh niên trẻ Việt Nam nói riêng, tôi tin rằng nó sẽ có những tác động tích cực đến quyền thành tựu nước nhà

Thực trạng giáo dục hiện nay:

Chất lượng đào tạo chưa cao, chưa đáp ứng được nhu cầu nhân lực sau khi ra trường

Cơ chế ưu đãi cho sinh viên ưu tú chưa cao, dẫn đến tình trạng chảy máu chất xám

Đổi mới qui chế học và thi cử còn nhiều bất cập, những năm gần đây thường xuyên thay đổi và chưa định hình được hình thái giáo dục

Bộ giáo dục còn lỏng lẽo trong quản lí

Nâng cấp ồ ạt các trường từ trung cấp lên cao đẳng, từ cao đẳng lên đại học và thành lập tràn lan các trường đại học mới mà không quan tâm đến chất lượng đội ngũ giảng viên và cơ sở vật chất

Trong những thập kỷ qua, nền giáo dục Việt Nam có những bước phát triển, có những thành tựu đáng ghi nhận, góp phần quan trọng vào nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực cho công cuộc xây dựng, bảo vệ và đổi mới đất nước Nhưng đồng thời nền giáo dục đang ẩn chứa rất nhiều yếu kém, bất cập, mà Đại hội IX, X đến Đại hội XI của Đảng vẫn nêu rất đậm nét, đó là:

Giáo dục - đào tạo còn nhiều hạn chế, yếu kém, bất cập chậm được khắc phục; chất lượng giáo dục còn thấp, quan tâm đến phát triển số lượng nhiều hơn chất lượng;

so với yêu cầu phát triển của đất nước còn nhiều nội dung chưa đạt; chưa thực sự

là quốc sách hàng đầu

Chất lượng giáo dục có mặt bị buông lỏng, giảm sút, nhất là giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục mới quan tâm nhiều đến dạy “chữ", còn dạy “người" và dạy “nghề" vẫn yếu kém; yếu về giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, lịch sử dân tộc, tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành, kỹ năng sống

Hệ thống giáo dục quốc dân không hợp lý, thiếu đồng bộ, chưa liên thông, mất cân đối

Quản lý nhà nước trong giáo dục còn nhiều yếu kém, bất cập, chậm đổi mới, là nguyên nhân chủ yếu của nhiều nguyên nhân khác; cơ chế quản lý giáo dục chậm đổi mới, còn nhiều lúng túng, nhận thức rất khác nhau, nhất là trong điều kiện kinh

tế thị trường và hội nhập quốc tế; chưa theo kịp sự đổi mới trên các lĩnh vực khác của đất nước

Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên còn nhiều bất cập, đạo đức và năng lực của một bộ phận còn thấp

Chưa nhận thức đầy đủ, đúng đắn về công tác xã hội hóa giáo dục; định hướng liên kết với nước ngoài trong phát triển giáo dục còn nhiều lúng túng, chưa xác định rõ phương châm

Tư duy giáo dục chậm đổi mới, chưa theo kịp yêu cầu đổi mới-phát triển đất nước trong bối cảnh phát triển kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế; khoa học giáo dục chưa được quan tâm đúng mức, chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục còn nhiều bất cập

Những vấn đề, những yếu kém và bất cập nêu trên của giáo dục không thể giải quyết khắc phục được căn bản chỉ bằng các giải pháp cục bộ, đơn lẻ, bề mặt nhất thời, thiếu chiến lược và tầm nhìn dài hạn, thiếu tính đồng bộ và hệ thống, chưa đạt tới chiều sâu bản chất của vấn đề Để giải quyết được căn bản những vấn đề đặt ra, những người lãnh đạo - quản lý, những nhà khoa học, những người làm giáo dục phải có cách nhìn toàn diện, đầy đủ, khách quan, như các văn kiện của Đảng đã nêu, sâu hơn, bản chất hơn những gì nêu trên báo chí và những báo cáo tổng kết thành tích

2.Giải pháp rèn luyện bản thân

Với tư cách là một người sinh viên tôi xin được đề cập Sinh viên là lớp người trẻ, khoẻ, có nhiệt tình cách mạng, nhạy cảm với cái mới, cái tiến bộ Phát huy vai trò của sinh viên trong tự học tập, tự tu dưỡng đạo đức lối sống là biện pháp quan

trọng giúp họ nhanh chóng tiến bộ, trưởng thành Đó còn là điều kiện quyết định kết quả rèn luyện của mỗi cá nhân Trước hết phải hình thành cho sinh viên nhu cầu, động cơ phấn đấu, rèn luyện đúng đắn, làm cho mỗi người có ý thức làm chủ, ham học hỏi, cầu tiến bộ, vươn lên tự khẳng định mình Cần tạo mọi điều kiện thuận lợi để sinh viên phấn đấu, rèn luyện; đồng thời phải thường xuyên theo dõi, kiểm tra, đánh giá kết quả, định hướng phấn đấu cho sinh viên Quan tâm đáp ứng những nhu cầu chính đáng của học sinh viên về vật chất, tinh thần; giao nhiệm vụ phù hợp với sở trường, năng khiếu đặc điểm tâm, sinh lý của họ sẽ tạo điều kiện tốt

để thanh niên rèn luyện đạo đức, lối sống Mỗi sinh viên phải xác định rõ trách nhiệm trước Tổ quốc và nhân dân, sống có lý tưởng, có hoài bão, khát khao vươn tới cái mới, cái tiến bộ Bản thân mỗi người tự giác rèn luyện, biết tự kiềm chế, biết vượt qua những cám dỗ và tiêu cực xã hội, những biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ, thực dụng, lợi mình hại người Sinh viên cần phải tự tin vào chính mình, giữ vững niềm tin trong cuộc sống, vào các giá trị chân, thiện, mỹ; vượt qua mọi khó khăn gian khổ như Bác Hồ đã dạy: “gian nan rèn luyện mới thành công”

C KẾT LUẬN

Nhìn lại đoạn đường phát triển của giáo dục nước nhà, trong những thập kỷ qua, nền giáo dục Việt Nam có những bước phát triển, có những thành tựu đáng ghi nhận, góp phần quan trọng vào nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực cho công cuộc xây dựng, bảo vệ và đổi mới đất nước Nhưng đồng thời nền giáo dục đang ẩn chứa rất nhiều yếu kém, bất cập, chính những yếu kém, bất cập này đã làm cho chúng ta đã lùi đi rất nhiều so với các nước trong khu vực và quốc tế Bài viết này

đã nêu lên được phần nào những đánh giá thực trạng khách quan về nền giáo dục Việt Nam hiện nay, và có tham khảo một số ý kiến đóng góp của các Giáo sư, Tiến

sĩ, … làm trong ngành giáo dục nhằm cải tạo nền giáo dục

Thông qua việc trang bị những kiến thức, kỹ năng cho con người, giáo dục giúp

một người sống có trách nhiệm hơn với bản thân, gia đình và xã hội Với giáo dục

của mình, con người có khả năng giải quyết vấn đề, có kiến thức về khoa học – xã

hội để thích ứng với hoàn cảnh tự nhiên và xã hội tốt nhất

Qua bài viết này mong muốn rằng mọi người sẽ có cái nhìn khách quan hơn về nền giáo dục nước nhà, từ đó mỗi cá nhân sẽ tự vạch ra những con đường riêng, hướng

đi riêng, cũng như những giải pháp cho phù hợp với vai trò của mình Có được như vậy thì tôi tin chắc rằng trong một tương lai không xa Việt Nam của chúng ta sẽ được bè bạn quốc tế biết đến như là một đất nước có nền giáo dục tiến bộ và có chất lượng Người Việt Nam sẽ ngẩn cao đầu và tự hào vỗ ngực xưng tên “Tôi là người Việt Nam”

Vì vậy mỗi chúng ta cần tìm cho mình một phương pháp học tập đúng đắn đạt hiệu

quả cao, phát huy tài năng và không ngừng nâng cao tri thức để giúp ích cho việc

xây dựng và phát triển nước nhà