Giáo án môn Tập viết lớp 3 - tuần 26

Giáo án môn Tập viết lớp 3 - tuần 26.

Kế hoạch bài dạy tuần 26

TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA T

I – Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Củng cố cách viết chữ hoa T

+ Viết đúng, đẹp chữ hoa T

+ Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng:

Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.

2 Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ

3 Thái độ: Yêu thích tiếng Việt

II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ

Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay

III – Các hoạt động:

1) Ổn định: (1’)

2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa S

- Nhận xét vở của HS

- Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của

tiết trước

- Gọi 2 HS lên bảng viết

- Nhận xét

3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T

* Giới thiệu bài – ghi bảng.

a) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.

Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa T

Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực

hành

- GV hỏi:

+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có

những chữ hoa nào?

- GV treo bảng mẫu chữ T, D, N và gọi

HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2

- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại

quy trình viết

- GV yêu cầu HS viết bảng con T, D, N

- GV uốn nắn, sửa chữa

b) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết từ,

câu ứng dụng

Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng

- HS hát

- HS đọc

- 2 HS lên bảng viết

- HS nhắc lại

- HS nêu T, D, N

- HS theo dõi, quan sát

- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi

- HS theo dõi

- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp

Bảng con

Bảng chữ mẫu Bảng con

Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực

quan, đàm thoại

- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng:

Tân Trào

+ Em biết gì về Tân Trào?

 Tân Trào là tên một thị xã thuộc

huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang Đây

là nơi diễn ra những sự kiện lịch sử cách

mạng.

+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều

cao như thế nào?

+ Khoảng cách của các chữ bằng chữ

nào?

- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng:

Tân Trào

- GV theo dõi, uốn nắn HS.

c) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu

ứng dụng

Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu được ý

nghĩa câu ứng dụng

Phương pháp: thực hành, đàm thoại,

giảng giải

- GV treo bảng phụ có câu ứng dụng

 Câu ca dao nói về ngày giỗ Tổ Hùng

Vương mồng mười tháng ba âm lịch hàng

năm ở đền Hùng.

+ Trong câu ứng dụng, các chữ có

chiều cao thế nào?

- GV cho HS viết bảng chữ: Dù, Nhớù,

Tổ.

- GV theo dõi, uốn nắn HS

d) Hoạt động 4: Viết vở

Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài

Phương pháp: Thực hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi

viết, để vở

- GV nêu yêu cầu tập viết

+ 1 dòng chữ T cỡ nhỏ

+ 1 dòng chữ D, Nh cỡ nhỏ

+ 2 dòng Tân Trào cỡ nhỏ

+ 4 lần câu ứng dụng

4) Củng cố – dặn dò: (5’)

- Dặn HS về nhà viết tiếp vở

- HS đọc từ ứng dụng

- HS nghe

+ Chữ T cao 2 li rưỡi, chữ r cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li

+ Bằng 1 con chữ o

- HS viết

- HS đọc

Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.

+ Chữ D, N, T, y, g, h, b cao 2 li rưỡi;

chữ đ, T cao 2 li; các chữ còn lại cao 1 li

- HS viết vào bảng

- 2 HS viết bảng lớp

- HS thực hiện

Bảng phụ

Bảng con

Bảng phụ

Bảng con