MỤC TIÊU : - HS biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.. - Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống.. - GV giải thích: hạt giống nảy mầm khi được đủ điề
Trang 1Môn: Kĩ thuật Tuần: 18
Bài: THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA (TIẾT 1)
Ngày:
I MỤC TIÊU :
- HS biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống
- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống
- Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình
II CHUẨN BỊ :
- Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm
- Hạt giống (rau, hoa, đỗ )
- Giấy thấm nước, bông, vải mềm, đĩa đựng hạt
III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng dạy và học
4’
1’
10’
A Bài cũ: Làm đất, lên luống để
gieo trồng rau, hoa
- HS nêu cách làm đất và lên luống
trồng rau, hoa
- GV nhận xét
B Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Thử độ nảy mầm
của hạt giống
2) Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS quan sát, nhận
xét mẫu
- GV giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm
của hạt
- GV hỏi: Thế nào là thử độ nảy
mầm của hạt giống?
- GV giải thích: hạt giống nảy mầm
khi được đủ điều kiện về độ ẩm,
nhiệt độ Việc đem hạt giống gieo
vào nơi có độ ẩm, nhiệt độ thích hợp
cho hạt nảy mầm để theo dõi, quan
sát thời gian hạt nảy mầm, số hạt
nảy mầm gọi là thử độ nảy mầm của
hạt giống
- Tại sao phải thử độ nảy mầm của
hạt giống?
- Đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp vải, bông hoặc giấy thấm có đủ độ ẩm trải ở trong lòng đĩa để hạt nảy mầm
- Để biết hạt tốt hay hạt xấu Hạt tốt thì thời gian nảy mầm nhanh,
Đĩa hạt giống
Trang 215’
3’
- HS dựa vào mẫu để nêu những vật
liệu và dụng cụ cần chuẩn bị khi thử
độ nảy mầm của hạt
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật
- GV nhận xét và làm mẫu từng
bước
* Chú ý:
+ Đã dùng thử độ nảy mầm của hạt
phải có đáy bằng phẳng
+ Nên dùng bông thấm nước để thử
độ nảy mầm
+ Xếp các hạt cách đều nhau 1
khoảng cách nhất định để đảm bảo
hạt giống nảy mầm tốt
+ Hoạt động 3: HS thực hành
- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu và
dụng cụ thực hành
- Mỗi HS thử độ nảy mầm một loại
hạt giống theo các bước của quy
trình
- GV hướng dẫn HS bỗ sung nước
hằng ngày để đảm bảo độ ẩm của
hạt nảy mầm
- GV yêu cầu HS thử độ nảy mầm 40
hạt giống (cùng 1 loại) cho vào 2 đĩa
mỗi đĩa 20 hạt Các bước làm như
sau:
+ 1 đĩa tưới nước (để khô)
+ 1 đĩa không tưới nước
- Quan sát, theo dõi và so sánh
- Làm ở nhà, giờ sau mang vào lớp
báo cáo
3) Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Tiết 2
mập, khỏe
- HS đọc SGK và nêu các bước trong quy trình thử độ nảy mầm của hạt giống
- 1, 2 HS lên bảng thảo luận thao tác trên
- HS thực hành
Dụng cụ
Các lưu ý sau tiết dạy:
