Nội dung bài họcQuy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những sự thay đổi về chất và ngược lại... được tiến hành theo cách thức thay đổi lượng sẽ dẫn đến chuyển hóa v
Trang 1Nhóm 5
Trang 2Danh sách
thành viên
Slides
Nguyễn Trọng Kính (C)
Lê Minh Hải Nguyễn Diệu Quyên Trần Mạnh Tuấn
Nội dung
Nguyễn Ngọc Long Hoàng ĐÌnh Hiệp Trịnh Lê Đức Lương Ngọc Yên
Đỗ Nhật Minh
Thuyết trình
Hỏa Ngọc Mai Mạc Văn Thành Nguyễn Đình Ban Nguyễn Tấn Phát
Trang 3Nội dung bài học
Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi
về lượng dẫn đến những sự thay đổi về chất
và ngược lại
Trang 4Danh sách
các phần
Phần 3:
Ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ quy luật.
Phần 1:
Khái quát nội dung,
vị trí và vai trò của quy luật.
Phần 2:
Phân tích các khái niệm
quan trọng và mối quan hệ giữa các
Phần 4:
Các bài học rút ra và vận dụng thực tiễn.
Trang 5Phần 1.
Khái quát về nội dung, vị
trí và vai trò của
quy luật
Trang 6được tiến hành theo cách thức thay đổi lượng
sẽ dẫn đến chuyển hóa về chất của sự vật, hiện tượng và đưa sự vật hiện tượng sang 1 trạng thái phát triển tiếp theo
Trang 7Ví dụ khái quát về quy luật lượng chất
Trang 8Khái quát
nội dung
quy luật
Mọi sự vật đều là sự thống nhất giữa lượng
và chất, sự thay đổi dần dần về lượng vượt qua giới hạn về độ (tới điểm nút) sẽ dẫn đến
sự thay đổi căn bản về chất của sự vật thông qua bước nhảy; chất mới ra đời tác động trở lại sự thay đổi của lượng mới, sẽ tạo điều kiện cho sự biến đổi lượng – chất tiếp theo… Quá trình này diễn ra liên tục làm sự vật không ngừng biến đổi
Trang 93 Quy luật cũng chỉ ra tính chất của sự v
ận động và phát triển.
Trang 11“Trong giới tự nhiên, thì những sự biến
đổi về chất - xảy ra một cách xác định
chặt chẽ đối với từng trường hợp cá biệt
- chỉ có thể có được do thêm vào hay
bớt đi một số lượng vật chất hay vận
động.”
-Friedrich
Trang 12cơ của các thuộc tính, yếu
tố tạo nên sự vật, hiện
tượng
Trang 13Đặc điểm của chất:
Thể hiện tính ổn định tương đối
của sự vật hiện tượng.
Trang 14Khái niệm về lượng
Là khái niệm chỉ tính quy
định vốn có của sự vật hiện
tượng về mặt quy mô, trình
độ phát triển
Trang 16Khái niệm về độ
Độ là một phạm trù triết học
dùng để chỉ sự thống nhất
giữa lượng và chất , nó là
khoảng giới hạn , mà trong
đó, sự thay đổi về lượng
chưa làm thay đổi căn bản
về chất của sự vật.
Trang 18Khái niệm về điểm nút
Điểm nút là những điểm giới
hạn mà tại đó sự thay đổi
về lượng sẽ làm thay đổi
về chất của sự vật.
Trang 20Khái niệm bước nhảy
Trang 21Bước nhảy đột biến
Những bước nhảy gọi
là đột biến khi chất của sự vật biến đổi một cách nhanh chóng ở tất cả các
bộ phận cơ bản cấu thành nó
Các hình
thức phân
loại bước
nhảy
Trang 22cũ.
Trang 23Bước nhảy toàn bộ
Là sự thay đổi căn bản về chất của tất
cả các mặt, các yếu
tố, các bộ phận tạo thành sự vật
Là sự thay đổi căn bản về chất của một mặt, một bộ phận hay một yếu tố nào
đó của sự vật
Trang 24Tổng kết
Phần 2
Tóm lại, bất kỳ sự vật, hiện tượng nào
cũng có sự thống nhất biện chứng giữa hai mặt chất và lượng Sự thay đổi dần về lượng tới điểm nút sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất thông qua bước nhảy Chất mới ra đời sẽ tác động trở lại với lượng dẫn đến sự thay đổi của lượng mới Quá trình đó liên tục diễn ra, tạo thành cách thức phổ biến của các quá trình vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, xã hội và tư duy
Trang 25Ví dụ
Trang 26Ý nghĩa của phương pháp luận rút ra từ quy
luật.
Trang 28Ý nghĩa trong nhận thức
2 Sự vật hiện tượng nào
cũng đều tồn tại hai mặt:
Trang 29Ý nghĩa trong nhận thức
3. Cần phải l àm rõ quy luật
phát triển của sự vật, hiện
tượng bằng cách xác định
giới hạn độ, điểm nút,
bước nhảy
Trang 30Ý nghĩa trong thực tiễn
1 Muốn có sự biến đổi về
chất thì cần kiên trì để biến
đổi về lượng (bao gồm độ và
điểm nút)
Trang 31Ý nghĩa trong thực tế
2. Cần tránh hai khuynh
hướng sau:
Thứ nhất, nôn nóng tả
khuynh : Đây là việc mà một
cá nhân không kiên trì và
nỗ lực để có sự thay đổi
về lượng nhưng lại muốn
có sự thay đổi về chất.
Trang 32Ý nghĩa trong thực tế
2. Cần tránh hai khuynh
hướng sau:
Thứ hai, bảo thủ hữu
khuynh : Lượng đã được
tích lũy đến mức điểm nút
nhưng không thực hiện
bước nhảy để có sự thay đổi
về chất.
Trang 33Ý nghĩa trong thực tiễn
3 Bước nhảy là một giai
đoạn hết sức quan trọng
nên việc thực hiện bước nhảy
phải được thực hiện một
cách cẩn thận.
Trang 34Các bài học rút ra và vận dụng thực tiễn
Trang 35Bài học rút ra
1 Chỉ thực hiện bước nhảy khi
đã tích lũy lượng đến giới hạn
điểm nút và thực hiện bước nhảy
một cách phù hợp với từng thời
điểm, điều kiện và hoàn cảnh
cụ thể để tránh được những hậu
quả không đáng có như không đạt
được sự thay đổi về chất, dẫn đến
việc phải thực hiện sự thay đổi về
lượng lại từ đầu
Trang 36Bài học rút ra
2. Từ quy luật lượng chất, ta hiểu
được mọi sự vật đều vận động
và phát triển nhưng cần thời
Trang 37Vận dụng thực tiễn sinh viên
Trang 38Tổng kết bài học
Trang 39Câu hỏi
Ôn luyện
Trang 40Câu hỏi: "Độ" trong quy luật lượng - chất là gì?
A. Là sự chuyển hóa về chất
B Là thời điểm tại đó diễn ra sự chuyển hóa về chất
C Là khoảng giới hạn mà ở đó sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi căn bản về chất của sự vật
D Chỉ mối liên hệ thống nhất và tương tác lẫn nhau giữa chất và lượng
ĐÁP ÁN
C
1
Trang 41Câu hỏi: Trong bài thuyết trình, bước nhảy được chia làm mấy loại?
Trang 42Câu hỏi: Luận điểm sau đây thuộc trường phái triết học nào: "Chất của sự vật tồn tại do phương pháp quan sát sự vật của con người quyết định"
A Chủ nghĩa duy tâm khách quan
B Chủ nghĩa duy tâm chủ quan
C Chủ nghĩa duy vật siêu hình
D Chủ nghĩa duy vật biện chứng
ĐÁP ÁN
B
3
Trang 43Câu hỏi: Ý nào sau đây sai khi nói về bước nhảy?
A Là giai đoạn chuyển hóa về chất của sự vật, hiện tượng do những thay đổi về lượng trước đó gây ra
B Là bước ngoặt cơ bản trong sự thay đổi về lượng
C Là kết thúc của một giai đoạn vận động, phát triển
và đồng thời cũng là khởi đầu của giai đoạn mới
D Là giới hạn tồn tại của sự vật hiện tượng mà trong
đó sự thay đổi về lượng chưa dẫn đến thay đổi về chất
ĐÁP ÁN
D
4
Trang 44Câu hỏi: Chọn đáp án sai: Quan hệ giữa lượng chất?
A Sự thay đổi về lượng và sự thay đổi về chất của s
ự vật là độc lập tương đối, không quan hệ tác động đến nhau
B Sự thay đổi về lượng của sự vật có làm ảnh hưởng đến sự thay đổi về chất của sự vật và ngược lại
C Mọi sự vật, hiện tượng đều là sự thống nhất giữa chất và lượng
D Sự phân biệt giữa chất và lượng chỉ là tương đối
ĐÁP ÁN
A
5
Trang 45Phần văn nghệ
Song ca: Nguyễn Tấn Phát Hỏa Ngọc Mai
Trang 46Nhận xét và hỏi đáp
Trang 47Cảm ơn mọi người đã chú ý lắng nghe <3