Dạy bài mới: - GV nhắc lại hướng dẫn lại cách chơi trò chơi - GV làm mẫu 1-2 lần - Cho HS bật máy, khởi động trò chơi - HS thực hành chơi trò nhiều lần.. - HS luân phiên nhau để chơi - G[r]
Trang 1TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018
Thứ ba, ngày 20 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Tập thể thao với trò chơi Golf (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm được quy tắc chơi Golf với phần mềm và có thể thao tác thành thạo với trò chơi này
- Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Hiểu được ý nghĩa giáo dục của rò chơi Golf
- Rèn luyện tư duy lôgich và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đôi tay
- Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng và bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính, trò chơi.
- Học sinh: tập, bút.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ:
- Ổn định lớp
- Hỏi HS cách khởi động phần mềm khám
phá rừng nhiệt đới
- Nhận xét – ghi điểm
2 Bài mới:
Buổi học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập
khám phá rừng nhiệt đới nhé
3 Các hoạt động:
a Hoạt động 1: Nhắc lại:
Hỏi:
- Cách khởi động trò chơi?
- Cách chơi
Ghi điểm
b Hoạt động 2: Thực hành:
- GV vừa thực hiện mẫu, vừa giải thích luật
chơi cho HS
- Cho HS thực hành + quan sát thao tác của
HS
- Trả lời
- Lắng nghe
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng của trò chơi trên màn hình
- Trả lời
- Quan sát giáo viên làm mẫu
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv
- Chú ý lắng nghe + rút kinh
Trang 24 Củng cố:
- Các em phải nắm được cách khởi động và
thực hiện trò chơi
nghiệm
Bµi häc kinh nghiÖm:
Trang 3
TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018
Thứ tư, ngày 21 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Ôn tập chương 4
I Mục tiêu:
- Luyện tập các trò chơi
- Các trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính, phần mềm.
- Học sinh: tập, bút.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1: Quy tắc chơi trò chơi Sticks?
3 Dạy bài mới:
- GV nhắc lại hướng dẫn lại cách chơi trò
chơi
- GV làm mẫu 1-2 lần
- Cho HS bật máy, khởi động trò chơi
- HS thực hành chơi trò nhiều lần
- HS luân phiên nhau để chơi
- GV đi quan sát nhắc nhở HS
- Cho HS thực hành lại cả 3 trò chơi đã học
để chuẩn bị học tiết sau KT
- GV quan sát xem cách chơi, cách di chuyển
chuột của HS
- Yêu cầu HS chơi với tốc độ cao và di
chuyển chuột chính xác
- GV kiểm tra và gọi 1 số HS chơi 1 trong 3
trò chơi đã họ
- Dặn dò HS chơi thật tốt để chuẩn bị tiết sau
kiểm tra 1 tiết
* Tắt máy
4 Củng cố:
- Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài
học
- Nhận xét và rút kinh nghiệm trong
quá trình thực hành
- Hs chuẩn bị bài giờ sau kiểm tra 1 tiết
- Trả lời
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe – chú ý
- Quan sát
- Quan sát, lắng nghe
- Trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát – lắng nghe
- Lắng nghe
Trang 4Bµi häc kinh nghiÖm: