Trên lớp Tich hợp với môn: - Sinh 8: Sự thay đổi về mọi mặt của gđoan vị thành niên - GDCD 8 và KNS: Rèn cho hs biết được những áp lực trong học tập cũng như trong công việc và đưa ra cá[r]
Trang 1UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG THCS KINH BẮC
Kế hoạch dạy học môn tiếng Anh
lớp 9 năm học 2019-2020
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kinh Bắc, ngày 10 tháng 8 năm 2019
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Tiếng Anh Lớp: 9;
Người giảng dạy: Nguyễn Thị Quyên
Năm sinh:1979
Địa chỉ: Trường THCS Kinh Bắc
SĐT: 0919337656
Email: info@123doc.org
Tóm tắt tình hình học tập bộ môn của lớp:
- Số tiết phù hợp tuy nhiên chương trình SGK còn dài và tương đối khó so với trình độ của HS đại trà
- Kiến thức ngữ pháp và kỹ năng bộ môn của đa số học sinh lớp 9A1 đảm bảo nền tảng cho việc học tập chương trình lớp9 và ôn thi vào 10
- Kỹ năng nghe, nói, viết của học sinh lớp 9A2, 9A3 còn nhiều hạn chế, khả năng tiếp thu khá chậm
Kế hoạch dạy học: Học kỳ I: 54 tiết
Tuần dạy
(Tuần 1 bắt
đầu từ
19/8/2019)
Tên bài, chủ đề Phân
tiết
Thứ
tự tiết dạy trong mỗi HK
Nêu lý do giáo viên thay đổi phân chia tiết, đảo tiết, tích hợp so với CTr của Sở tại
CV 916
Hình thức
TC dạy học (trên lớp, , thực địa tại đâu)
1
Introduction &
Revision
Unit 1: Getting started 1 2 Tích hợp môn:
- Địa lý: các địa danh nơi nổi tiếng làm nghề thủ công -Mĩ thuật: Thưởng thức các mặt hàng thủ công mỹ nghệ
- GDCD 8: Rèn cho HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ nghề thủ công
Trên lớp
A closer look 1 1 3 Tích hợp và vận dụng liên
môn: các cách làm và thưởng thức các mặt hàng thủ công mỹ nghệ
Trên lớp
Trang 22 - TH doc: Unit 5- Anh 8
-Văn 8: Ôn tập lại câu phức
Skills 1:
Reading + Speaking
- Địa lý 9: địa danh nơi nổi tiếng làm nón lá: (Tây Hồ- Huế)
-Mĩ thuật: Cách làm nón lá
và thưởng thức cái đẹp của nón lá
Trên lớp
3
Skills 2:
Listening + writing
Looking back + Project 1 8 Tích hợp và vận dụng liên
môn: các cách làm và thưởng thức các mặt hàng thủ công mỹ nghệ
Trên lớp
Unit 2: Getting started 1 9 Tich hợp với môn:
- Địa lý 7: HS biết được về thành phố Sydney và một số địa danh nổi tiếng khác
Trên lớp
4
- Địa lý 9, Sử 9: Hiểu và biết
về Hội An
- Văn 6: Các tính từ miêu tả
về cuộc sống ở thành phố
Trên lớp
A closer look 2 1 11 Tích hợp dọc: So sánh của
các tính từ (Unit 4- T.Anh 6)
Trên lớp
- Địa lý 7: HS biết về đât nước Singapore tuyệt vời và các địa danh khác: Vung Tau, NewYork, Melbourne
- Văn 6: Cách viết một đoạn văn miêu tả về thành phố trên thế giới
Trên lớp
5
Skills 1:
Reading + Speaking
Skills 2:
Listening + writing
- Địa lý: Những khó khăn của cuộc sống ở thành phố -Văn 8: Cách viết một đoạn
Trên lớp
Trang 3văn về những khó khăn của cuộc sống ở thành phố
6
Unit 3: Getting started 16 Tich hợp với môn:
- Sinh 8: Sự thay đổi về mọi mặt của gđoan vị thành niên
- GDCD 8 và KNS: Rèn cho
hs biết được những áp lực trong học tập cũng như trong công việc và đưa ra cách khắc phục những áp lực đó
Trên lớp
- GDCD và KNS: Rèn cho
hs biết được những áp lực trong học tập cũng như trong công việc và đưa ra cách khắc phục những áp lực đó
Trên lớp
A closer look 2 1 18 TH dọc với (Unit 11-12)
T.A 8- Câu trực tiếp, gián tiếp
Trên lớp
7
- GDCD, KNS: Rèn cho HS các kỹ năng sống cần thiết
Trên lớp
Skills 1:
Reading + Speaking
- KNS và vận dụng thực tế:
Rèn cho HS các kỹ năng khi cần sự trợ giúp gọi vào đường dây nóng được giúp đỡ: The helpline- Magic Number 18001567
Trên lớp
Skills 2:
Listening + writing
8
Review 1:
Review 1:
Trên lớp
9
10
A closer look 1 1 28 Vận dụng kiến thức thực tế
so sánh cuộc sống của hiện tại với cuộc sống ở quá khứ
để chúng ta luôn cố gắng phấn đấu học tập và làm
Trên lớp
Trang 4Unit 7-T.A 7: (Used to)
- Tích hợp với KNS: Những điều ước muốn tốt đẹp nhất
Trên lớp
11
Skills 1:
Reading + Speaking
Skills 2:
Listening + writing
Looking back + Project 1 33 Tich hợp với môn:
- GDCD 8: rèn cho HS phải biết gìn giữ và bảo tồn những gi tốt đẹp của ông cha
ta
Trên lớp
12
Unit 5: Getting started 1 34 Tich hợp với môn:
- Địa lý 9: Hs biết được các
kỳ quan thiên nhiên của VN: Kỳ quan thiên nhiên và
kỳ quan nhân tạo
- GDCD 8: Gìn giữ và bảo tồn các kỳ quan đó
Trên lớp
- Địa lý 7, Lịch sử, MT: HS hiểu được các kiến trúc, phong cảnh tuyệt vời của các kỳ quan
Trên lớp
13
Skills 1: Reading +
Speaking
- Địa lý, Lịch sử: HS biêt về
di tích lịch sử Chùa Hương
- GDCD 8: HS có ý thức bảo
vệ đền chùa, miếu mạo
Trên lớp
Skills 2:
Listening + writing
14
Trang 5Written test (45’) 1 42 Trên lớp
15
Unit 6: Getting started 1 44 Tích hợp: Văn, Lsử Trên lớp
16
Review 2-Lesson1:
Language
1 47 Đảo tiết cho phù hợp với
lịch thi HK của Sở GD& ĐT
Trên lớp
Lesson 2: Skills 1 48 Đảo tiết cho phù hợp với
lịch thi HK của Sở GD& ĐT
Trên lớp
17
Skills 1:
Reading + Speaking
Skills 2:
Listening + writing
18
The First Term Test Correction
19 Thực hiện theo kế hoạch bổ sung của nhà trường
Học kỳ II: 51 tiết
Tuần dạy
(Tuần 20
bắt đầu từ
06/01/2020)
Tên bài, chủ đề Phân
tiết
Thứ
tự tiết dạy trong mỗi
Nêu lý do giáo viên thay đổi phân chia tiết, đảo tiết, tích hợp
so với CTr của Sở tại
CV 916
Hình thức TC dạy học (trênlớp, thực địa tại đâu)
Trang 620
Unit 7: Getting started 1 55 Tich hợp với môn:
- Công nghệ 6- Anh 7- Unit 5: Các món
ăn, các thành phần, cách chuẩn bị và cách nấu món ăn
Trên lớp
- Công nghệ 6: Các cách chuẩn bị và nấu món ăn
- Sinh: HS hiểu rõ về việc VSAT thực phẩm
Trên lớp
- Từ chỉ số lương:
a/an/some/any (TA7- Unit 5)
- Câu đk loai 1 (TA 6- Unit11)
(TAnh 8-Unit 7)
Trên lớp
21
Skills 1: Reading + Speaking 1 59 HS vận dụng kiến
thức thực tế và biết được thói quen ăn uống của người Nhật
Liên hệ với các thói quen ăn uống của người Việt Nam
Trên lớp
22
Unit 8: Getting started 1 62 Tich hợp với môn:
- Địa lý, Lịch sử: Hs biết được một số danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở VN và trênTG
Trên lớp
- Địa lý, Lịch sử: HS khám phá những chuyến đi du lịch ở
VN và trên thế giới
-Văn 7: Danh từ ghép (Compound Nouns)
Trên lớp
Trang 7Skills 1: Reading + Speaking
1 66 Tich hợp với môn:
- Địa lý 9, Lịch sử: Hs biết được một số hang động nổi tiếng ở VN
và trên thế giới Đặc biệt biết vê hang động Son Doong- Quang Binh
Trên lớp
24
Looking back + Project 1 68 Tich hợp với môn:
- Văn 7: Danh từ ghép
- TH dọc: Mao từ (TA8- Unit 3)
Trên lớp
Unit 9: Getting started 1 69 TH dọc với môn:TA
- HS hiếu và nắm được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ đặc biệt là môn
TA - la ngôn ngữ toàn cầu
Trên lớp
25
- Câu đkiện loại 2 (TA 8- Unit 7)
Trên lớp
26
27
28
Unit 10: Getting started 1 80 Tich hợp với môn:
- Địa lý, KHKT: HS nắm được các hành tinh trên vũ trụ, ứng dụng KHKT hiện đại
du lịch trên không
Trên lớp
Trang 8trung
- KHKT - KNS: Rèn luyện để trở thành phi hành gia cần những yếu tố nào
Trên lớp
29
Skills 1: Reading + Speaking 1 84 Tich hợp với môn:
- Văn 4:
HS biết về 2 phi công: PhạmTuân-VN;
ChriterFuglesang-Sweden
Trên lớp
30
31
- Câu bị đông (TA 7- Unit 6) ( TA8- Unit9)
Trên lớp
32
33
Unit 12: Getting started 1 96 Tich hợp với môn:
- GD Hướng nghiệp:
Sự lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai
Trên lớp
34
- GD Hướng nghiệp:
HS biết nhiều loại nghề nghiệp và sự lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai
Trên lớp
Trang 9A closer look 2 1 98 Trên lớp
Review 4: Lesson 1- Language 1 99 Đảo tiết cho phù hợp
với lịch thi HK của
Sở GD& ĐT
Trên lớp
35
Review 4: Lesson 2- Skills 1 100 Đảo tiết cho phù hợp
với lịch thi HK của
Sở GD& ĐT
Trên lớp
36
37 Thực hiện theo kế hoạch bổ sung của nhà trường
P Hiệu trưởng phê duyệt
Ngày 14 tháng 8 năm 2019
(Ký, đóng dấu)
Tổ/nhóm chuyên môn thẩm định
Ngày 13 tháng 8 năm 2019 (Ký, ghi rõ họ tên)
Họ tên giáo viên dạy
Ngày 10 tháng 8 năm 2019 (Ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị Quyên
