- Kết hợp giáo dục trẻ phải đoàn kết trong khi chơi không tranh dành đồ dùng đồ chơi với bạn - Cô lại đóng vai chơi đến các góc chơi ,góc tạo hình hướng dẫn trẻ cách chơi góc học tập, gó[r]
Trang 1TUẦN 14 CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
THỜI GIAN: 5 TUẦN TUẦN 3: Từ ngày 19/11/2018 đến ngày 23/11/2018.
Chủ đề: NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
II ĐIỂM DANH
III TRÒ CHUYỆN ĐẦU TUẦN.
- Trẻ kể lại việc làm của 2 ngày nghỉ, cô nhận xét.
- Cô giáo dục nhẹ cháu làm những công việc nhỏ giúp cha mẹ.
- Nhắc trẻ những việc trẻ không nên làm.
- Đọc thơ : “Cháu hứa với cô”
- Trẻ đoán thời tiết trong ngày?
- Hỏi trẻ hôm nay thứ mấy?
- Hát bài “Sáng thứ hai”
- Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan:
+ Đi học đều, đúng giờ.
+ Móng tay chân cắt ngắn, chà sạch.
+ Không vứt rác trong lớp.
+ Chú ý lên cô.
+ Muốn nói biết giơ tay, không được nói leo.
+ Biết giúp cô lấy, cất đồ dùng đồ chơi.
- Hát “ Chú bộ đội”, “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Cô giới thiệu chủ điểm nhánh : “Ngày nhà giáo việt nam 20/11”
B HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
LVPT: THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: LĂN BÓNG VÀ ĐI THEO HƯỚNG BÓNG
I M c đích yêu c u ụ ầ
1 Ki n th c ế ứ
- Trẻ biết lăn bóng bằng hai tay,tay không rời bóng.
- Trẻ biết chơi trò chơi.
Trang 24 Giáo dục
- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học, chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh, phát triển hài hòa cân đối.
II Chuẩn bị.
1 Địa điểm: Tại lớp học
2 Đồ dùng: Cô dán hai vạch chuẩn, 2 quả bóng nhựa to.
3 Nội dung tích hợp: Toán:Đếm số lượng bóng.
Âm nhạc: Đoàn tàu nhỏ xíu.
III Tiến hành.
*Hoạt động 1: Bé ca hát.
- Cô cho cả lớp hát bài “Cô và mẹ”
- Trò truyện về nội dung hát nội dung chủ điểm.
- Cô giáo dục trẻ biết yêu quý các nghề trong xã
hội.
*Hoạt động 2: Bé đi khéo.
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát bài
“Đoàn tàu nhỏ xíu” Sau đó thực hiện các kiểu đi,
chạy: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi
bằng mũi bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy
nhanh, chạy chậm, về ga
- Cho trẻ điểm danh tách hàng tập đội hình đội
ngũ
*Hoạt Động 3: Bé Tập Thể Dục
- Động tác tay: Hai tay thay nhau quay dọc thân.
- Động tác chân: Ngồi khuỵu gối.
- Động tác bụng: Đứng cúi gập người về phía
trước tay chạm ngón chân.
- Động tác bật: Bật tại chỗ.
- Cô cho trẻ tập các động tác trên cùng cô.
*Hoạt Động 4: Bé Thi Tài
- Loa!loa!loa! Cô có một tin vui muốn thông báo
cho lớp mình đấy các con có muốn biết đó là tin gì
không?
- Trường mầm non Du Già sắp tổ chức hội thi “Bé
khoẻ,bé ngoan” Trong cuộc thi có một phần thi
bắt buộc đó là phần thi tài năng đấy Bây giờ cô
cháu mình cùng nhau tập luyện bài “Lăn bóng
bằng tay và đi theo bóng” cho thật nhuần nhuyễn
để đi thi “Bé khoẻ bé ngoan” nhé
a, Cô tập mẫu
- Trẻ hát và trò chuyện cùng cô.
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Trẻ tập theo hiệu lệnh của cô.
Trang 3- Bây giờ các con quan sát cô tập mẫu nhé:
+ Cô tập mẫu lần 1: Không phân tích.
+ Mẫu lần 2: Phân tích: Ở tư thế chuẩn bị cô cầm
bóng bằng hai tay,đặt bóng xuống dưới đất cúi
khom người đầu gối hơi khuỵu Khi có hiệu lệnh
“Lăn” cô lăn bóng bằng hai tay và đi theo hướng
bóng.
+ Cô tập mẫu lần 3: Hoàn chỉnh
(Cô mời 1 trẻ khá lên tập cho cô và cả lớp xem.)
b, Trẻ thực hiện:
+ Lần lượt cô cho cả lớp lên tập theo yêu cầu của
cô.
+ Trẻ tập cô quan sát, động viên khuyến khích trẻ
tập cho đúng chú ý sửa sai cho trẻ yếu.
- Củng cố - giáo dục
+ Cô yêu cầu trẻ nhắc lại tên bài
+ Cô mời 1 trẻ khá lên tập cho cô và cả lớp xem.
+ Cô khuyến khích động viên trẻ.
+ GD trẻ yêu thích môn học, có ý thức trong giờ
học, chăm tập thể dục để cơ thể phát triển hài hòa,
cân đối.
c.Trò chơi: Ném bóng vào rổ
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Gợi ý trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi.
- Tổ chức chơi: Cô bao quát trẻ chơi.
- Động viên trẻ hứng thú tham gia
- Nghe cô gd
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ đi nhẹ nhàng
C CHƠI NGOÀI TRỜI.
HĐCCĐ: Quan sát vườn hoa
TCVĐ : Mèo đuổi chuột.
Trang 41 Trước khi hoạt động
- Cô giới thiệu nội dung hoạt động: “ Quan sát vườn hoa”.
- Nhắc nhở, dặn dò trẻ trước khi đi hoạt động.
2 Trong khi hoạt động
- Cô giới thiệu và cho trẻ quan sát vườn hoa.
- Các con nhìn trong vườn có những loại hoa gì?
- Các loại hoa này có đặc điểm như thế nào?
- Sau đó cô khái quát lại nội dung hoạt động.
- Cô củng cố và giáo dục trẻ.
* Trò chơi vận động.
- Cô hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”.
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi tuỳ hứng thú.
3 Sau khi hoạt động:
- Cô gợi hỏi trẻ về nội dung của buổi hoạt động ngoài trời.
Chơi tự do.
- Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thích ngoài sân, cô quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ.
D HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: Cô giáo.
- Góc xây dựng: Xây trường học của bé.
- Góc học tập: Vẽ tranh tặng cô giáo
- Góc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ.
I: Mục đích yêu cầu.
- Giúp trẻ đoàn kết trong khi chơi, biết chia sẻ cùng bạn trong khi chơi.
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng giao tiếp, ứng xử các tình huống.
- Biết chơi trò chơi cô giáo thông qua đó giúp trẻ hiểu sâu hơn về tình cảm và công việc của các cô giáo.
- Rèn luyện và phát triển ở trẻ trí tưởng tượng và tư duy sáng tạo.
- Trẻ biết chơi các trò chơi mang tính tập thể, biết phân vai và nhận vai chơi phù hợp với mình.
1 Trước khi hoạt động
- Cô giới thiệu các góc chơi
Trang 5- Cho trẻ nhắc lại các góc chơi cho trẻ nhận góc chơi lấy ký hiệu về góc chơi của mình
Cho trẻ phân vai chơi ở từng góc
2 Trong khi hoạt động
- Cô cho trẻ tự lấy đồ chơi ở các góc ra chơi cô đến từng góc chơi để hướng dẫn trẻ chơi và tham gia chơi cùng trẻ
- Cô đóng vai chơi cùng trẻ và hướng dẫn trẻ cách chơi ở từng góc xây dựng, lắp ghép các bạn chơi như thế nào?
- Kết hợp giáo dục trẻ phải đoàn kết trong khi chơi không tranh dành đồ dùng đồ chơi với bạn
- Cô lại đóng vai chơi đến các góc chơi ,góc tạo hình hướng dẫn trẻ cách chơi góc học tập, góc thiên nhiên
- Cô nhận xét chung về từng góc chơi khen góc chơi tốt động viên khuyến khích trẻ
Hướng dẫn trẻ liên kết các góc chơi
3 Sau khi hoạt động
- Cô cho trẻ nhắc lại nội dung hoạt động
- Cho trẻ chơi tò chơi “Gieo hạt” 2- 3 lần.
B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI.
TCHT: “Đi siêu thị”
I Mục đích yêu cầu
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng nhận biết đồ dùng của trẻ.
-Trẻ có ý thức, đoàn kết với bạn bè trong khi chơi, biết bảo vệ đồ dùng, đồ chơi của lớp.
II Chuẩn bị:
- Đồ chơi mô phỏng các đồ dùng : Quần áo, xoong nồi, bát, đĩa, xà phòng, dầu gội đầu, các loại rau, củ, quả…
- Một vài giá để trưng bày đồ chơi thành các “gian hàng” trong “siêu thị”
- Một bàn để làm quầy thanh toán.
- Những mảnh giấy nhỏ giả làm tiền.
III Tiến hành.
1.Trước khi chơi
- Cô cho trẻ đưa tình huống gây hứng thú
- Cô trò chuyện đàm thoại cùng trẻ.
-Chúng mình vừa xem các bạn chơi trò chơi gì? -Trẻ trò chuyện cùng cô
Trang 6+ Cô giới thiệu tên trò chơi : “ Đi siêu thị”.
- Các cháu đã chơi trò chơi này bao giờ chưa?
- Cô hỏi trẻ cách chơi nếu trẻ biết.
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 nhóm: một nhóm
đóng vai những người bán hàng, một nhóm đóng
vai những người mau hàng
- Nhóm bán hàng phải phân loại và xếp đồ chơi
theo công dụng( ví dụ: các loại rau, củ, quả vào
“gian hàng bán rau”, xếp quần áo vào “gian hàng
quần áo”,……)
- Trẻ ở nhóm “mua hàng” đến chon mua những thứ
cần thiết cho vào giỏ và ra “quầy” trả “tiền”.
“Người bán” và “người mua” cảm ơn và chào nhau
sau khi “mua hàng” xong.
- Cô cho trẻ chơi khoảng 20 phút.
- Khi trẻ chơi, cô bao quát động viên khen trẻ
3 Sau khi chơi.
- Cô hỏi lại tên trò chơi.
- Giáo dục trẻ biết yêu quí các trò chơi.
- Rèn đức tính chăm chỉ cần cù trong công việc,
không lười biếng trong các công việc hàng
-Trẻ nhắc lại tên trò chơi
- Sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trò chuyện trao đổi về tình hình của trẻ.
- Trước khi ra về kiểm tra điện và khoá cửa cẩn thận.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
Thứ 3 ngày 20 tháng 11 năm 2018.
HOẠT ĐỘNG SÁNG
Trang 7- Trẻ biết tập thể dục,tập các động tác theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng.
-Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô.
-Trẻ thực hiện đoàn kết không xô đẩy nhau.
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các thế chân lên
dốc,xuống dốc,vào cua,đi thường,chạy nhanh,
ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY NHÀ GIÁO.
I Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức.
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày tết của các cô giáo còn được gọi là ngày nhà giáo việt nam.
- Trẻ biết ngày truyền thống, ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
- Biết quý trọng nghề dạy học.
Trang 8II: Chuẩn bị.
1: Địa điểm tại lớp học.
2: Đồ dùng.
- Hình ảnh về lễ 20/11, video clip về ngày lễ 20/11.
- Bài hát bài thơ về ngày 20/11
Cho cháu ngồi xung quanh cô.
- Cô mở băng bài “ngày đầu tiên đi học”
- Các con hát bài hát nói về ai?
- Lúc nhỏ khi bố mẹ chưa đưa con đi học con
biết trường mẫu giáo không? Có biết cô, biết
bạn, biết múa hát, đọc thơ không?
- Muốn biết ta phải làm gì?
- Ngày đầu tiên đi học con gặp ai?
- Cô giáo đã làm gì cho con?
- Thế cô giáo làm nghề gì?
- Vậy các con có biết ngày 20-11 là ngày gì
không?
- Nghề dạy học là nghề được mọi người yêu
quý Và hàng năm người ta làm gì để nhớ ơn các
thầy cô bây giờ cô cháu ta cùng tìm hiểu kĩ hơn
nhé!
* HOẠT ĐỘNG 2: Trò chuyện với trẻ về
ngày nhà giáo Việt Nam 20-11:
- Các con có biết trường chúng ta tuần trước đã
tổ chức lễ hội gì không ?
- Ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam, ngày
tết của thầy cô Để ghi nhớ công ơn của các thầy
cô đã ra sức dạy dỗ thế hệ trẻ nên người, hàng
năm cứ đến ngày 20-11 là tất cả các trường học
trong cả nước hân hoan tổ chức chúc mừng các
thầy giáo cô giáo.
- Các con tuần trước có tham dự buổi lễ 20/11
không?
- Các con thấy các cô và các bạn làm gì ?
- Vào ngày lễ thì các cô trò làm lễ, cùng ôn lại
truyền thống của ngày nhà giáo VN, sau đó để
- Ngày tết thầy cô.
- Ngày tết thầy cô
- Có.
- Múa hát, chơi trò chơi.
Trang 9không khí sinh động là những tiết mục văn nghệ
cúa các lớp, sau đó vui hơn nữa là các trò chơi
của các lớp: Kéo co, cướp cờ, bịt mắt đánh
trống
(- Để các con có ấn tượng sâu hơn về ngày lễ, cô
sẽ cùng lớp mình xem 1 Video quay lại hình ảnh
các hoạt động trong ngày lễ 20-11, ngày nhà
giáo VN của trường mẫu giáo vào những năm
trước Nếu có)
+ Cho cháu xem hình ảnh các hoạt động của
cô và cháu trong ngày lễ
- Vừa xem vừa trò chuyện với trẻ.
- Các con có còn nhớ những diễn biến trong
ngày lễ không?
- Để thử xem các con nhớ giỏi như thế nào
Hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức lại các nội
dung buổi lễ ngày 20/11 nhé!
* HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động múa hát, trò
chơi:
- Bây giờ cô cháu ta tổ chức “chương trình văn
nghệ” nhé!
+ Cô sẽ là người dẫn chương trình: Để kỉ niệm
ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 nhóm bạn Lớp
lá 3 sẽ biểu diễn tiết mục muá “ Bông hồng tặng
cô ”
+ Tiếp theo chương trình là tốp ca nữ: Cô và mẹ
+ Tốp ca múa: Cô giáo Miền xuôi.
- Sau cùng là phần trò chơi “kéo co”.
Cho cháu chơi 2 lần
- Buổi lễ đã kết thúc, rất vui vì có sự tham dự
của các cháu.
- Cô giáo như mẹ hiền, ở nhà các con được cha
mẹ chăm sóc, đến trường được cô giáo yêu
thương dạy dỗ Làm thế nào để đền đáp công ơn
của thầy cô?
- Các con biết không? Đối với các cô không có
niềm vui nào bằng niềm vui được thấy các con
chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời cô và đạt
được nhiều thành tích trong học tập
- Nhân dịp này cô cũng chúc các con có nhiều
sức khỏe, chăm ngoan học giỏi để cho thầy cô
Trang 10và cha mẹ vui lòng và tự hào về các con.
* Kết thúc:
- Các con vừa tìm hiểu về ngày gì?
- Ngày nhà giáo Việt Nam được tổ chức vào
ngày nào?
- Tại sao mọi người lại tổ chức ngày lễ này?
- À, để ghi nhớ công ơn của thầy cô giáo nên
mọi người đã chọn ngày 20/11 là ngày kỉ niệm
để thể hiện sự biết ơn của mình Hằng năm, cứ
vào ngày này là cả nước long trọng tổ chức lễ
hội, các thầy cô giáo thì thi đua dạy tốt, còn học
trò thì thi đua học tốt, thi văn nghệ… đó các
con.
- Và mỗi năm cứ đến ngày này có rất nhiều
người dù đi học hay làm việc ở đâu xa họ cũng
đều quay về trường xưa và đến tận nhà các thầy
cô cũ của mình để tỏ lòng nhớ ơn thấy cô đó các
con.
- Bây giờ các con hãy đến góc nghệ thuật vẽ,
hoặc xé, cắt dán những bức tranh thật đẹp để
làm quà tặng cho cô nhé! Cô sẽ đóng cuốn lại
làm 1 cái Album kỉ niệm trong năm học này
Các con có đồng ý không?
- Cô mở băng bài “Bụi phấn”
- Cùng cô vào góc nghệ thuật làm Album.
- Trẻ tự trả lời.
- Trẻ trả lời
-
Trẻ chú ý lắng nghe cô nói.
- Trẻ thực hiện.
C CHƠI NGOÀI TRỜI.
HĐCCĐ: Quan sát vườn hoa
TCVĐ : Mèo đuổi chuột.
Chơi tự do : Theo ý thích
(Thực hiện như thứ 2)
D HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc phân vai: Cô giáo.
- Góc xây dựng: Xây trường học của bé.
- Góc học tập: Vẽ tranh tặng cô giáo
- Góc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ.
Trang 11B HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI.
TCHT: “Đi siêu thị”
I Mục đích yêu cầu
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng nhận biết đồ dùng của trẻ.
-Trẻ có ý thức, đoàn kết với bạn bè trong khi chơi, biết bảo vệ đồ dùng, đồ chơi của lớp.
II Chuẩn bị:
- Đồ chơi mô phỏng các đồ dùng : Quần áo, xoong nồi, bát, đĩa, xà phòng, dầu gội đầu, các loại rau, củ, quả…
- Một vài giá để trưng bày đồ chơi thành các “gian hàng” trong “siêu thị”
- Một bàn để làm quầy thanh toán.
- Những mảnh giấy nhỏ giả làm tiền.
- Sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trò chuyện trao đổi về tình hình của trẻ.
- Trước khi ra về kiểm tra điện và khoá cửa cẩn thận.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
II ĐIỂM DANH
III THỂ DỤC SÁNG (Thực hiện như thứ 3)
Trang 12- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày hội của các cô giáo , là ngày để các học sinh thể hiện lòng biết ơn, kính trọng đối với các thầy cô giáo của mình.
- Biết một số hoạt động chào mừng ngày 20/11: Tặng hoa, tặng quà, trang trí băng rôn, mít tinh biểu diễn văn nghệ.
- Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động chào mừng ngày 20/11.
- Tập luyện các tiết mục văn nghệ.
- Phông trang trí chủ điểm có dòng chữ “Mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11”
- Loa, đầu đĩa, đĩa nhạc
- Cô dẫn chương trình: Xin chào các bạn lớp 3
tuổi đến với chương trình liên hoan văn nghệ
chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Mở đầu chương trình vui liên hoan hôm nay
chúng ta hãy dành một tràng pháo tay thật lớn
cho không khí của ngày vui thêm tưng bừng, náo
nhiệt.( Nhạc vui nổi lên)
- Cô giới thiệu tiết mục mở màn bài “Cô và mẹ”
của nhạc sĩ Phạm Tuyên do cô và trẻ cùng hát
múa.
*Hoạt động 2: Nội dung.
- Cô hỏi cả lớp:
+ Chúng mình vừa xem cô và bạn biểu diễn bài
hát “Cô và mẹ” Chúng mình có biết vì sao đến
- Trẻ chú ý nghe.
- Trẻ thể hiện cùng cô
- Ở trường cô giáo dạy dỗ, chăm sóc yêu thương như
Trang 13trường, cô giáo cũng được xem như người mẹ
hiền thứ 2 của chúng mình không ?
+ Hôm nay là ngày 20/11, chúng mình có biết là
ngày gì không ?
+ Các con thấy không khí lớp ta chuẩn bị chào
mừng ngày 20/11 như thế nào?
- Cô giới thiệu: Ngày 20/11 là ngày hội của các
cô giáo Để hiểu rõ hơn công lao của các cô
giáo , chúng ta cùng hướng về sân khấu để nghe
tâm sự của một bạn nhỏ kể về tình yêu thương
của các cô giáo dành cho bạn ngay từ ngày đầu
tiên đến lớp qua bài hát “Ngày đầu tiên đi học”
của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện do bạn D thể
hiện.
- Cô dẫn dắt tiếp:
+ Cô xin chào bạn M, Cô thấy con đang rất chăm
chú vẽ, con đang vẽ gì đấy?
+ Các con có biết bạn M vẽ gì không ?
+ Nào chúng mình cùng xem bạn M vẽ gì qua
bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” của nhạc sĩ Tân
Huyền nhé.
- Cô dẫn chương trình:
+ Hôm nay trường mình thật đẹp, thật lộng lẫy
Các cô giáo và các con ai cũng mặc đẹp để chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
+ Hằng ngày các cô giáo đã chăm sóc, dạy dỗ
các con những gì ?
+ Để chúng mình lớn khôn các cô giáo đã vất vả,
ân cần chăm sóc và dạy dỗ chúng mình, chúng
mình có yêu các cô giáo không ?
+ Yêu các cô giáo thì chúng mình phải làm gì ?
+ Có bạn nào muốn bày tỏ lòng kính yêu của
mình tới các cô thì xin mời các con cùng chia sẻ
cảm xúc qua bài hát “Cô giáo” của nhạc sĩ Đỗ
Mạnh Thường do cô giáo và các bạn biểu diễn.
- Lời ru của cô ngọt ngào như tiếng ru của mẹ:
“Chắp cho con đôi cánh ước mơ
Lời ru ấy theo con dài năm tháng
Cho con lớn khôn vững bước vào đời”
- Cô giới thiệu bài hát “Lời ru của cô” sáng tác
Nguyễn Văn Trường là màn múa hát và cũng là
àn kết thúc của chương trình kỉ niệm ngày nhà