Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung * Ghi nhớ nội dung Chim sơn ca và bông đoạn chép: cúc trắng - Đọc mẫu đoạn văn -Lắng nghe Bên bờ rào, g[r]
Trang 1MÔN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ
Tiết 41: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I Mục tiêu:
- Luyện viết đúng
quy tắc chính tả với
ch/tr, uôt/uôc.
- Chép chính xác bài chính tả
- Làm được bài tập 2
- Học sinh có thái
độ tích cực trong giờ học
- Rèn cho học sinh
sự cẩn thẩn
Tự viết, sửa lỗi nếu mắc lỗi chính tả
II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép bài chính tả
- Máy chiếu
- Bảng con, phấn, giẻ lau, giấy nháp
III.Từ khóa bài học
- Gió: sự chuyển động của không khí.
IV Tiến trình bài dạy:
1 Kiểm tra bài cũ (2p)
- Cho 1-2 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con các từ quả na, cuộn len, cái lá, cái nón.
- Giáo viên gọi học sinh nhận xét bài của bạn
- Giáo viên nhận xét
2 Hoạt động dạy và học:
Thời
gian
(1ph)
Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung
- Giới thiệu bài trực -Lắng nghe -Giáo viên nêu: Hôm
Trang 2-Ghi tên bài học -Một vài em nhắc lại tên
bài học
nay, chúng ta sẽ luyện viết chính tả 1 đoạn bài
Chim sơn ca và bông cúc trắng.
Chim sơn ca và bông cúc trắng
Thời
gian
(20ph
)
Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung
* Ghi nhớ nội dung
đoạn chép:
- Đọc mẫu đoạn văn
cần chép
-Gọi 2 em đọc lại bài
cả lớp đọc thầm
Hướng dẫn học sinh
nắm rõ nội dung bài
chính tả bằng hệ thống
câu hỏi
* Hướng dẫn cách
trình bày:
-Đưa ra hệ thống câu
hỏi đã chuẩn bị, gọi
học sinh trả lời
* Hướng dẫn viết từ
khó :
- Đọc cho học sinh
viết các từ khó vào
bảng con
- Giáo viên nhận xét
-Lắng nghe
-2 em đọc lại, lớp đọc thầm
-Trả lời câu hỏi
-Trả lời câu hỏi
- Nêu từ khó và thực hành viết vào bảng con
- Viết từ khó vào bảng con
Chim sơn ca và bông
cúc trắng
Bên bờ rào, giữa đám
cỏ dại, có bông cúc trắng Một chú sơn ca sà xuống, hót rằng:
- Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!
Cúc sung sướng khôn
tả Chim véo von mãi rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm
- Đoạn này cho em biết điều gì về cúc và sơn ca?
(Cúc và sơn ca sống vui vẻ, hạnh phúc trong những ngày được tự do.)
- Đoạn chép này có những dấu câu nào? (Dấu phẩy,
dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu chấm than.)
Từ khó: sung sướng, véo von, xanh thẳm, sà xuống…
Trang 3đánh giá
-Yêu cầu học sinh viết
bài vào vở
- Soát lỗi : Đọc lại để
học sinh soát bài, tự
bắt lỗi
- Chấm bài: Thu vở
học sinh và nhận
xét bài
- Học sinh viết bài vào vở
- Nghe giáo viên đọc lại, soát lỗi bằng bút chì
- Nộp bài để giáo viên nhận xét
Thời
gian
(10ph
)
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập
Hoạt động của thầy Hoạt động của học
sinh
Nội dung
Bài 2:
- Yêu cầu nêu bài tập
- Tổ chức cho học
sinh chơi trò chơi
- Nhận xét kết quả của
2 nhóm
- 1-2 học sinh nêu yêu cầu bài tập
- Tham gia trò chơi
Bài 2:
Lớp chia thành 2 đội, các thành viên trong 2 đội sẽ nối tiếp nhau lên bảng điền vào chỗ chấm Đội nào đúng, nhanh hơn sẽ thắng cuộc
a) Tìm những từ ngữ chỉ loài vật:
- Có tiếng bắt đầu bằng ch.
- Có tiếng bắt đầu bằng tr b) Thi tìm từ ngữ chỉ vật hay việc:
- Có tiếng chứa uôt.
- Có tiếng chứa uôc.
Thời
gian
(2ph)
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung
- Giáo viên nhận xét
bài viết của một số
học sinh
- Giáo viên nhận xét
đánh giá tiết học
- Nhắc nhớ trình
bày sách vở sạch
-Lắng nghe - Giáo viên nhận xét bài
viết của học sinh
Trang 4đẹp.