giao an lop ghep 45 tuan 35

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu HS trả lời Giúp HS ôn tập về: 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc -Giaỷi baứi toaựn veà tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng -[r]

Trang 1

TUẦN 35 Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2019

Tiết 1: HĐTT: CHÀO CỜ

Tiết 2:

Mơn

Tên bài

Tập đọc

Ơn tập và KT cuối HKII (Tiết 1)

Tốn Luyện tập chung

I/ Mục tiêu

II ĐDDH

1 Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu (HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II của lớp 4

2 Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

-Phiếu thăm -Một số tờ giấy to

- Giúp Hs củng cố kĩ năng thực hành tính và giải toán có dạng đặc biệt

HS làm BT4;5

+ GV:- Bảng phụ, + HS: - SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

TG

5

10

HĐ

1

2

3

1 – Khởi động

2 – Bài cũ

-GV gọi 2 , 3 HS đọc và trả lời câu hỏi của

bài 3/ Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra TĐ - HTL:

-GV Gọi từng HS lên bốc thăm.

-Cho HS chuẩn bị bài

-Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo viên Tiểu học

GV lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tiết học sau

* Bài tập 2:

-HS đọc yêu cầu BT.

-HS chỉ ghi những đieồ cần ghi nhớ về các bài tập đọc thuộc một trong hai chủ điểm Tổ 1 + 2 làm về chủ điểm Khám phá thế giới Tổ 3 + 4 làm về chủ điểm Tình yêu cuộc sống

-HS làm bài GV phát giấy khổ to và bút dạ cho các nhóm

1

Ổn định :

2 Bài cũ: Luyện tập

- HS Sửa bài 3 SGK

- GV nhận xét bài cũ

3

Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

Củng cố kĩ năng thực hành tính

Bài 1/176:

-Hs làm bài vào vở.

Hs trình bày cách rút gọn khi nhân, chia Ps, thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức

Bài 2/177:

-Hs làm bài vào vở

-GV Chấm, sửa bài, nhận xét.

Bài 3/177:

-GV Gọi Hs đọc đề, tóm tắt.

-Gợi ý để Hs hình thành các bước giải: +Tính chiều cao của mực nước trong bể +Tính chiều cao của bể

- HS làm bài vào vở.

-Chấm, sửa bài, nhận xét

Bài 4/177:

-HS làm bài vào vở.

Trang 2

5

4

5

-GV Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm.

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi yự ủuựng

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn nhửừng HS chửa coự ủieồm kieồm tra hoaởc kieồm tra chửa ủaùt yeõu caàu veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc

-Chaỏm, sửỷa baứi, nhaọn xeựt

Baứi 5/177:

-Hs laứm baứi vaứo vụỷ.

-GV Chaỏm, sửỷa baứi, nhaọn xeựt

4:

Cuỷng coỏ, daởn doứ

Yeõu caàu Hs neõu caựch tỡm chieàu cao cuỷa hỡnh hoọp chửừ nhaọt khi bieỏt theồ tớch vaứ dieọn tớch ủaựy; caựch tỡm vaọn toỏc cuỷa thuyeàn khi xuoõi doứng, ngửụùc doứng

Tiết 3:

Mụn

Tờn bài

Toỏn

ễn tập về tỡm hai số khi biết tổng hoặc

hiệu và tỉ số…đú

Tập đọc

ễn tập và KT cuối HKII (Tiết 1)

I/ Mục

tiờu

II/

ĐDDH

Giuựp HS oõn taọp veà:

-Giaỷi baứi toaựn veà tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng

hoaởc hieọu vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự

HS làm BT4; 5

- Bảng phụ, SGK

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc )

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS

đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 5

- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể ( Ai là gì ? Ai làm gì

? Ai thế nào ? ) để củng cố, khắc sâu kiến thức về chủ ngữ , vị ngữ trong từng kiểu câu kể

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 15 tuần học kì II

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T

G

H

Đ

5

10

1

2

1 Khụỷi ủoọng:

2 Baứi cuừ:

- HS leõn baỷng, yeõu caàu caực em laứm caực

BT hửụựng daón luyeọn taọp theõm cuỷa tieỏt 170

-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

3.Baứi mụựi:

a).Giụựi thieọu baứi:

b).Hửụựng daón oõn taọp

Baứi 1

-HS neõu caựch tỡm hai soỏ khi bieỏt hieọu vaứ

tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự,

HS tớnh vaứ vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo baỷng soỏ

Baứi 2

-HS tớnh vaứ vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo baỷng

soỏ

-GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

1 Khụỷi ủoọng:

2 Baứi cuừ:

GV KT vở HS

3 Giới thiệu bài a/ GV giới thiệu nội dung học tập của tuần

35 :

- Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học b/ Kiểm tra TĐ và HTL ( khoảng 1/ 4 số HS trong lớp )

GV căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối

thời gian hợp lí để mỗi HS đều có điểm Cách kiểm tra :

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài, xem lại

1-2 phút

- HS đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1

đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, cho

điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học

3 Bài tập 2

- HS đọc yêu cầu của bài tập.

Trang 3

7

8

5

3

4

5

6

Baứi 3 -Goùi HS ủoùc ủeà baứi trửụực lụựp

-Yeõu caàu HS veừ sụ ủoà minh hoaù baứi toaựn roài laứm baứi

-GV chửừa baứi sau ủoự yeõu caàu HS giaỷi thớch caựch veừ sụ ủoà cuỷa mỡnh

-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

Baứi 4

-HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi.

-Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng, sau ủoự nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

Baứi 5

- HS ủoùc ủeà baứi toaựn.

-HS laứm baứi

-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS laứm baứi

treõn baỷng lụựp

4.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

-GV toồng keỏt giụứ hoùc.

-Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp hửụựng daón luyeọn taọp theõm vaứ chuaồn bũ baứi sau

- HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì ?

- Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu của bài tập

- GV dán lên bảng tờ phiếu tổng kết về CN,

VN của kiểu câu Ai làm gì ? Giải thích

- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập

- GV kiểm tra HS đã xem lại kiến thức về các kiểu câu kể ở lớp 4 cha; hỏi HS lần lợt về

đặc điểm

- HS làm bài vào vở BT, GV phát bút dạ và

phiếu cho 4 HS ( 2 em lập bảng tổng kết cho kiểu câu Ai thế nào? 2 em lập bảng cho kiểu câu Ai là gì ? )

- GV gọi HS trình bày kết quả Cat lớp và

GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết trả bài

- - Dặn cả lớp xem lại kiến thức đã học về các loại trạng ngữ đã học về các loại trạng ngữ để chuẩn bị cho tiết ôn tập sau

Chiều thứ hai ngày 13 thỏng 5 năm 2019

Tiết 1

Mụn

Tờn bài

Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối HKII

I/ Mục

tiờu

II/ ĐDDH

Củng cố và phát triển các kĩ năng môn đạo

đức lớp 4:

- Kĩ năng phân biệt hành vi ( phù hợp hay cha phù hợp với chuẩn mực hành vi đạo

đức đã học )

- Kĩ năng lựa chon cách ứng sử phù hợp với một số tình huống phổ biến của cuộc sống

- Kĩ năng thực hiện theo mẫu hành vi, chuẩn mực hành vi

GV : Chuẩn bị một số bài tập thực hành mang tính tổng

hợp của nhiề chuẩn mực hành vi đạo đức trong chơng

Củng cố và phát triển các kĩ năng môn

đạo đức lớp 5:

- Kĩ năng phân biệt hành vi ( phù hợp hay cha phù hợp với chuẩn mực hành vi

đạo đức đã học )

- Kĩ năng lựa chon cách ứng sử phù hợp với một số tình huống phổ biến của cuộc sống

- Kĩ năng thực hiện theo mẫu hành vi, chuẩn mực hành vi

+ GV : Chuẩn bị một số bài tập thực hành

Trang 4

5

10

8

7

8

5

1

2

3

4

5

6

1 ổn định 2/ KTBC 3/ Hớng dẫn HS thực hành

- GV nêu các BT thực hành dới dạng câu

hỏi trắc nghiêm và tên các dự án ( bảng phụ )

- Phân 4 nhóm, phân công công việc cụ thể cho từng nhóm

HS Các nhóm thảo luận các BT, xây dựng

các dự án

- GV gọi HS Đại diện các nhóm trình bày

trớc lớp

+HS Phân tích, đánh giá các hoạt động

thực tiễn hoặc đa ra các tình huống để HS trao đổi, tranh luận, tìm cách giải quyết ứng sử phù hợp

+ GV gọi HSTrình bày các dự án của

mình đã đợc xây dựng

- HS các nhóm, trao đổi, bổ sung

- GV đánh giá, kết luận

- GV hệ thống kiến thức môn đạo đức lớp 4

- Nhắc HS luôn ứng xử phù hợp , thực hiện theo dự án đã xây dựng

1 ổn định 2/ KTBC 3/ Hớng dẫn HS thực hành

- HS thực hành dới dạng câu hỏi trắc

nghiêm và tên các dự án ( bảng phụ )

- Phân 4 nhóm, phân công công việc

cụ thể cho từng nhóm

- Các nhóm thảo luận các BT, xây dựng các dự án

-GV gọi HS Đại diện các nhóm trình

bày trớc lớp

+GV Phân tích, đánh giá các hoạt

động thực tiễn hoặc đa ra các tình huống để HS trao đổi, tranh luận, tìm cách giải quyết ứng sử phù hợp

- HS các nhóm, trao đổi,

+ Trình bày các dự án của mình đã

đ-ợc xây dựng

- HS các nhóm, trao đổi, bổ sung

- GV đánh giá, kết luận

- GV hệ thống kiến thức môn đạo đức lớp 5

- Nhắc HS luôn ứng xử phù hợp , thực hiện theo dự án đã xây dựng

Tiết 2

Mụn

Tờn bài

Chớnh tả

I/ Mục tiờu

II/ ĐDDH

1 Tieỏp tuùc kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

2 Heọ thoỏng hoựa, cuỷng coỏ voỏn tửứ vaứ

kú naờng duứng tửứ thuoọc hai chuỷ ủieồm

Khaựm phaự theỏ giụựi vaứ Tỡnh yeõu cuoọc soỏng.

-Phieỏu thaờm

-Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ to

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

và HTL( yêu cầu nh tiết 1 )

- Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ ( trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phơng tiện )

để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- 3- 4 tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu trong SGK để HS làm bài

TG HĐ

5

10

1

2

1 Ổn định :

2 Kieồm tra baứi cuừ:

HS vieỏt laùi vaứo baỷng con nhửừng tửứ ủaừ vieỏt

sai tieỏt trửụực

GV Nhaọn xeựt phaàn kieồm tra baứi cuừ.

3 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

b) Kieồm tra Tẹ - HTL:

1/ n đị nh 2/ KTBC

HS KT lẫn nhau

3 Giới thiệu bài:

1 Kiểm tra TĐ và HTL

- GV tieỏp tuùc kieồm tra kú naờng ủoùc

thaứnh tieỏng cuỷa hoùc sinh

Trang 5

10

5

3

4

5

-GV Goùi tửứng HS leõn boỏc thaờm.

-Cho HS chuaồn bũ baứi

-Cho HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu ủaừ ghi trong phieỏu thaờm

-GV cho ủieồm theo hửụựng daón cuỷa Vuù giaựo vieõn Tieồu hoùc

* Baứi taọp 2:

- HS ủoùc yeõu caàu BT2.

HS laứm baứi: GV phaựt giaỏy vaứ buựt daù cho

HS laứm baứi

- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.

* Baứi taọp 3:

- HS ủoùc yeõu caàu BT3.

-HS laứm baứi.

-Cho HS trỡnh baứy

-GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS ủaởt caõu

hay

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS veà nhaứ quan saựt trửụực caõy xửụng roàng hoaởc quan saựt caõy xửụng roàng trong tranh aỷnh ủeồ chuaồn bũ cho tieỏt oỏn taọp sau

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm

2 Bài tập 2

- HS đọc yêu cầu BT, đọc cả mẫu.

- GV dán lên bảng tờ phiếu chép bảng tổng

kết trong SGK,

- GV phát bút dạ và phiếu cho 3-4 HS ,

- Những HS làm bài trên phiếu, dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả Cr lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

HS làm bài trên vở đọc kết quả bài làm.

- GV chấm vở của một số HS

- GV nhận xét tiết học

- Dặn cả lớp ghi nhớ những kiến thức vừa

ôn, những HS cha kiểm tra TĐ và HTL hoặc kiểm tra mà cha đạt tiếp tục luyện

đọc để kiểm tra vào tiết sau

Tiết 3:

Mụn

Tờn bài

Tự học:

ễn tập Toỏn

Tự học:

ễn tập TV

Thứ ba ngày 14 thỏng 5 năm 2019

Tiết 1

Mụn

Tờn bài

LTVC

I/ Mục tiờu

II/ ĐDDH

1 Tieỏp tuùc kieồm tra laỏy ủieồm Tẹ – HTL

2 OÂn luyeọn vieỏt ủoaùn vaờn mieõu taỷ caõy coỏi

- KNS: Thu thập, xử lớ thụng tin; ra

quyết định.

-Phieỏu thaờm

-Tranh veừ caõy xửụng roàng trong SGK hoaởc aỷnh veà caõy xửụng roàng

1 Cuỷng coỏ, khaộc saõu kieỏn thửực veà caỏu taùo tửứ (tửứ ủụn, tửứ phửực) Cuù theồ: laọp ủửụùc baỷng phaõn loaùi caực tửứ trong khoồ thụ ủaừ cho, tỡm ủửụùc vớ duù minh hoaù cho moói kieồu caỏu taùo tửứ

2 - Kieồm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng cuỷa hoùc sinh trong lụựp

3 - Coự yự thửực tửù giaực oõn taọp

+ GV: - Baỷng phuù vieỏt noọi dung ghi nhụự veà caỏu taùo tửứ

- Buựt daù + 3, 4 tụứ giaỏy khoồ to keỷ saỹn

Trang 6

PP/KTDH: Trao đổi cùng bạn bảng phân loại sau để học sinh làm BT2

trên giấy, trình bày trước lớp

TG HĐ

5

10

1

2

3

4

Khởi động:

Bài cũ:

Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra TĐ - HTL:

- GV tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành

tiếng của học sinh

- Nhận xét

* Bài tập 2:

- HS đọc yêu cầu BT và quan sát tranh

cây xương rồng

- HS làm bài

-GV Cho HS trình bày.

-GV nhận xét , khen những HS tả hay, tự nhiên … và chấm điểm một vài bài viết tốt

Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

-Yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà viết lại vào vở cho hoàn chỉnh

-Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt về nhà luyện đọc để kiểm tra ở tiết sau

1

Ổn định :

2 Bài cũ:

- GV Kiểm tra vở, chấm điểm bài làm

của một số học sinh Ghi điểm vào số lớp

3 Giới thiệu bài mới:

Ôn tập (tiết 3)

Phát triển các hoạt động:

Lập bảng phân loại từ

HS thảo luận nhĩm 4 ,trình bày vào bảng

phụ

GV nhận xét.

Kiểm tra tập đọc

- Nhận xét

 Tìm thêm ví dụ minh hoạ

- GV Giải thích: BT2,3

- HS lên bảng.

- GV nhận xét, sửa chữa, kết luận bài

làm của học sinh nào đúng

4 CC - dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà làm lại vào vở BT2

- Nhận xét tiết học

Tiết 2:

Mơn

Tên bài

I/ Mục

tiêu Giúp HS ôn tập về:

-Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ

bé đến lớn

-Tính giá trị của biểu thức chứa phân số

-Tìm một thành phần chưa biết của phép

tính

-Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số

khi biết tổng và hiệu của hai số đó, khi biết

hiệu và tỉ số của hai số đó

- Giúp Hs củng cố về tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều

HS làm BT2b; 4;5

Trang 7

II/

ĐDDH HS làm BT1; 4- Bảng phụ, SGK - Bảng phụ, SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T

G

H

Đ

5

7

8

7

8

5

1

2

3

4

5

6

1.Ổn định:

2.KTBC:

-HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT

hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 171

-GV nhận xét và cho điểm HS

3.Bài mới:

a).Giới thiệu bài:

b).Hướng dẫn ôn tập

Bài 1

-GV Yêu cầu HS đọc diện tích của các tỉnh

được thống kê

-HS sắp xếp các số đodt của các tỉnh theo

thứ tự từ bé đến lớn

Bài 2

-HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện

phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả

nếu phân số chưa tối giản

-GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó

nhận xét và cho điểm HS

Bài 3

-HS đọc đề bài và tự làm bài.

a / x =

5 4

Bài 4

-GV Gọi 1 HS đọc đề bài.

-Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là

mấy ?

-Vậy bài toán thuộc dạng toán gì ?

-HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải.

1

Bài 5

-HS đọc đề bài rồi tự làm bài.

-GV Gọi HS chữa bài trước lớp.

-GV nhận xét và cho điểm HS

1/

Ổn định 2/ KTBC

GV Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Một

con thuyền đi ngược dòng có vận tốc là 5,6km/giờ Biết vận tốc của dòng nước là 1,6 km/giờ, tính vận tốc của thuyền khi xuôi dòng

3.Bài mới:

a).Giới thiệu bài:

b).Hướng dẫn ôn tập

Bài 1/177:

-GV Chấm, sửa bài, nhận xét

Bài 2/177:

-GV Yêu cầu Hs làm bài vào vở.

-Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu cách tìm số trung bình cộng của 3 hoặc 4 số

Hs làm bài vào vở.

Bài 3/177:

GV -Gọi Hs đọc đề.

Bài 4/178:

-Hs thảo luận nhóm 4 để làm bài, khuyến

khích Hs giải bằng nhiều cách

-GV Gọi đại diện hai nhóm trình bày bài

trên bảng

-Sửa bài, nhận xét

Bài 5/178:

-GV Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính

vận tốc của tàu thuỷ khi đi xuôi dòng và ngược dòng

-GV Chấm, sửa bài, nhận xét

Trang 8

2 7 4.Củng cố: Dặn dò

-GV tổng kết giờ học.

-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng

dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau

4: Củng cố, dặn dò

Yêu cầu Hs nêu cách tìm số trung bình cộng của nhiều số, công thức tính vận tốc khi xuôi dòng và ngược dòng

Chiều thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2019

Tiết 1

Mơn

Tên bài

Kể chuyện

I/ Mục

tiêu

II/ ĐDDH

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL

2 Nghe thầy đọc viết đúng chính tả,

trình bày đúng bài thơ Nói với em.

-Phiếu thăm

1 Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức về từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm, từ trái nghĩa

2 Kĩ năng: - Tiếp tục rèn kĩ năng đọc thành tiếng của học sinh

3 Thái độ: - Yêu thích môn học

+ GV: Bảng phụ

+ HS: Nội dung bài học

5

10

1

2

3

4

1/ Ổn định 2/ KTBC

3 Bài mới:

b) Kiểm tra TĐ - HTL:

- GV nhận xét

c) Nghe – viết:

a/ Hướng dẫn chính tả:

-GV đọc một lượt bài chính tả.

- HS đọc thầm lại bài chính tả.

HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai:

lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya …

b/ GV đọc cho HS viết

-GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS

viết

-GV đọc lại cả bài một lượt

- HS sốt lỗi lẫn nhau -GV chấm bài.

-Nhận xét chung

1

Ổn định :

2 Bài cũ: Tiết 4

- GV kiểm tra phần bài làm của học

sinh

3 Giới thiệu bài mới:

Phát triển các hoạt động:

 Kiểm tra tập đọc

- GV tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc

thành tiếng của học sinh

 Hướng dẫn bài tập

Bài 2

- HS Đánh dấu (+) vào ô thích hợp

trong bảng tổng kết

- HS tiếp nối nhau nhắc lại kiến thức về từ đồng nghĩa, đồng âm, từ nhiều nghĩa

 GV nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài 3

- GV hỏi.

+ Vì sao nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn những từ đồng nghĩa với nó?

 Giáo viên chốt lời giải đúng

Bài 4

Trang 9

5 5 4 Củng cố, dặn dò:

-Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài Nói với em

-Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu và sưu tầm về chim bồ câu

- HS Tìm từ trái nghĩa để hoàn chỉnh

các thành ngữ, tục ngữ

- Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng

Củng cố.- dặn dò:

- Đọc lại định nghĩa từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa

- Học bài

- Chuẩn bị: Tiết 6

Nhận xét tiết học

Tiết 2:

Mơn

Tên bài

GDNGLL-DGKNS Chủ điểm tháng 4

Thứ tư ngày 15 tháng 5 năm 2019

Tiết 1

Mơn

Tên bài

Tập đọc

I/ Mục

tiêu

II/ ĐDDH

1 Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)

2 Ôn luyện về trạng ngữ

- KNS: Ra quyết định/giải quyết vấn đề; xử lí thơng tin.

-Tranh minh họa bài học trong SGK

-Một số tờ phiếu để HS làm bài tập

PP/KTDH: Trao đổi cùng bạn

- Giúp Hs ôn tập, củng cố về:

+Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm

+Tính diện tích và chu vi hình tròn

- Phát triển trí tưởng tượng không gian của Hs

HS làm BT3(phần 1); BT2 (phần2)

+ GV: Bảng phụ, + HS: SGK, VBT, xem trước bài

5

10

1

2

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ

GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi

trong SGK

3 Bài mới:

b) Bài tập 1 + 2:

-GV Cho HS đọc yêu cầu của BT 1

+ 2

-Cho lớp đọc lại truyện Có một lần.

-HS làm bài GV phát phiếu cho HS

làm bài theo nhóm

1/

Ổn định 2/ KTBC

HS làm bài toán sau: Tìm số trung bình

cộng của:

a 28; 34; 41; 45 b 3,52; 0,71; 6,04; 5,12;

- GV Sửa bài, ghi điểm,

3 Bài mới

* Giới thiệu bài mới:

Phần 1- Các câu hỏi trắc nghiệm

-HS đọc đề, lần lượt suy nghĩ và lựa chọn

đáp án đúng cho mỗi câu hỏi

-GV Gọi Hs đọc bài, yêu cầu Hs giải

thích cách làm

Trang 10

10

5

3

4

5

-GV Cho HS trình bày.

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng:

 Câu hỏi-Răng em đau phải không ?  Câu cảm: -Ôi răng đau quá ! -Bộng răng sưng của

bạn ấy chuyển sang má khác rồi !

 Câu khiến: -Em về nhà đi !

-Nhìn kìa !

 Câu kể: Các câu còn lại trong bài là câu kể

c) Bài tập 3:

- HS đọc yêu cầu của BT3.

- HS làm bài

-GV chốt lại lời giải đúng.

4 Củng cố, dặn dò:

-Yêu cầu HS về nhà xem lại lời giải bài tập 2 + 3

Phần 2 - Giải toán Bài 1/179:

-HS đọc đề và quan sát hình vẽ.

Hs làm bài vào vở

-GV Chấm, sửa bài, nhận xét.

Bài 2/179:

-GV Gọi Hs đọc đề, nêu dạng toán.

-HS làm bài vào vở.

4:

Củng cố, dặn dò

Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích và chu vi hình tròn

Tiết 2

Mơn

Tên bài

Tập đọc

I/ Mục

tiêu

II/ ĐDDH

Giúp HS ôn tập về:

-Đọc số, xác định giá trị theo vị trí của chữ số trong số

-Thực hiện các phép tính với số tự nhiên

-So sánh phân số

-Giải bài toán liên quan đến: Tìm phân số của một số, tính diện tích hình chữ nhật, các số đo khối lượng

HS làm BT5

- Bảng phụ, SGK

1 Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của học sinh trong lớp

2 Kĩ năng: - Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn, làm đơn Cụ thể: biết điền vào đơn vin học, viết một lá đơn xin đổi lớp theo mẫu

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học

+ GV: - Mẫu đơn xin học (trong SGK) + HS: SGK, nháp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

5 1 1.Ổn định:

2.KTBC:

-HS lên bảng, yêu cầu các em làm các

BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 172

-GV nhận xét

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	120,83 KB