Giao an hoc ki 1

Bài mới - GV yêu cầu NT nhận - NT phát phiếu, điều phiếu và phát cho các bạn hành nhóm làm việc - Quan sát, hướng dẫn - HS làm bài cá nhân HS làm bài - Trao đổi cặp đôi - Trao đổi trong [r]

Trang 1

TUẦN 3

Thứ hai ngày 17 thỏng 9 năm 2018

Hoạt động tập thể CHÀO CỜ

Tiếng Việt BÀI 3A: Cể BẠN THẬT LÀ VUI ! (Tiết 1)

I Mục tiờu

- Đọc và hiểu cõu chuyện Bạn của nai nhỏ, trả lời được cỏc cõu hỏi liờn quan đến nội dung cõu chuyện

II Đồ dựng học tập

- Sỏch HDH Tiếng Việt

III Hoạt động dạy - học

A Hoạt động cơ bản: Tiến hành theo sỏch hướng dẫn học

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6

Toỏn Bài 6: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG Gè ?

I Mục tiờu

- Em tự đỏnh giỏ về: so sỏnh cỏc số, đặt tớnh, làm tớnh, giải toỏn và đo đoạn thẳng

- Giấy kiểm tra

- GV cho HS làm bài vào giấy KT

Tiếng Việt luyện tập : Bạn của Nai Nhỏ

I Mục đích yêu cầu

- HS được củng cố cỏch đọc trơn Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời các nhân vật

- Rèn kĩ năng đọc hiểu

- HS thấy đợc cái đức tính ở bạn của Nai Nhỏ là khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu ngời và là ngời bạn đáng tin cậy, sẵn lòng giúp ngời, cứu ngời

II Đồ dùng dạy học

- GV : Giáo án, SGK, bảng phụ

- HS : SGK, VBT

III Hoạt động dạy học

(1’) 1 ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số + Hát

(5’) 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 học sinh

Trang 2

Đọc bài : Làm việc thật là vui

(32’) 3 Bài mới

a GTB + Ghi bảng

b Nội dung

- GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe , đọc thầm

- GV hớng dẫn luyện đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc

- GV hớng dẫn đọc từng đoạn - Đọc nối tiếp nhau từng đoạn

+ Hớng dẫn cách ngắt nghỉ

+ GV hớng dẫn HS giải nghĩa từ + HS hiểu: Ngăn cản, hích vai, thông

minh,

- GV cho HS đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc

- GV cho HS thi đọc giữa các nhóm - HS thi đọc (từng đoạn, cả bài, CN)

HS đọc 1, 2 đoạn hoặc toàn bài

- GV cho HS đọc phân vai

- GV nhận xét

(2') 4 Củng cố - Dặn dò.

Nhận xét chung tiết học

- HS đọc theo vai:

Ngời dẫn chuyện Nai Nhỏ

Cha Nai Nhỏ

Tự nhiờn xó hội Bài 2: LÀM Gè ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN (Tiết 1)

I Mục tiờu

Sau bài học, em:

- Biết cỏch phũng chống cong vẹo cột sống

- Nờu được những việc nờn và khụng nờn làm để cơ, xương phỏt triển tốt

- Sỏch hướng dẫn học TNXH 2

- Phiếu thảo luận nhúm, bỳt dạ…

A Hoạt động cơ bản: Tiến hành như sỏch hướng dẫn học

- Hoạt động 1,2,3,4

Toỏn LUYỆN TẬP: Phộp cộng trong phạm vi 100

I Mục tiờu

- Củng cố về thực hiện phộp cộng và phộp trừ khụng nhớ trong phạm vi 100

- Giải bài toỏn bằng một phộp tớnh

II Đồ dựng học tập: Phiếu bài tập

Trang 3

Tên hoạt động Hoạt động

của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1 Khởi động

2 Bài mới

Bài 1: Viết các số:

a, Từ 70 đến 80

b, Từ 89 đến 95

Bài 2: Đặt tính rồi tính

42 + 54

60 + 25

5 + 23

38 – 25

84 -31

66 - 16 Bài 3: Trong kho có 84 cái

ghế, đã lấy ra 24 cái ghế

Hỏi trong kho còn lại bao

nhiêu cái ghế?

3 Củng cố, dặn dò

- Quan sát, trợ giúp những HS chưa nhanh

- HS về nhà ôn bài, chuẩn bị cho bài sau

- Ban Vn cho lớp sinh hoạt

- NT điều hành nhóm làm bài dưới sự hướng dẫn của cô giáo

- HS ghi nhớ và thực hiện

Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2018

Toán Bài 7: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 24, 26 +4 NHƯ THẾ NÀO? ( Tiết 1)

I Mục tiêu

- Em biết cách thực hiện phép cộng dạng 36+ 24; 26+4

II Đồ dùng học tập

- Bộ đồ dùng toán

- Phiếu nhóm

III Hoạt động dạy - học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1 2 3 4

Tiếng Việt BÀI 3A: CÓ BẠN THẬT LÀ VUI ! (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Kể một số hành động, việc làm, cách đối sử của bạn bè

II Đồ dùng học tập : Sách HDH Tiếng Việt

Trang 4

A Hoạt động thực hành: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

- Hoạt động 1,2

Tiếng Việt BÀI 3B: CÓ BẠN THẬT LÀ VUI ( Tiết 3)

I Mục tiêu

- Nhận biết từ chỉ sự vât

- Sách hướng dẫn học

- Bảng nhóm

III Hoạt động dạy hoc: Tiến hành theo sách HD học

B Hoạt động thực hành: Hoạt động 3; 4

C Hoạt động ứng dụng: GV hướng dẫn HS về nhà hoàn thiện

Thủ công Bài 2: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (tiết 1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Biết cách gấp máy bay phản lực

- Gấp được máy bay phản lực bằng giấy thủ công

- Có ý thức giữ gìn về sinh lớp học

II Thiết bị, đồ dùng dạy học

-Chuẩn bị của GV: Mẫu máy bay phản lực, giấy thủ công, thước kẻ, …

- Chuẩn bị của HS: Giấy thủ công khổ A4, Bút màu, thước kẻ, kéo…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

* Giới thiệu bài

A Hoạt động cơ bản

1 Hoạt động 1:

GV hướng dẫn HS

quan

sát và nhận xét

2 Hoạt động 2:

GV hướng dẫn mẫu

- GV giới thiệu bài và ghi tên bài học

- GV cho HS quan sát mẫu máy bay phản lực và đặt câu hỏi về hình dáng, màu sắc của máy bay phản lực

- Máy bay phản lực có bao nhiêu nếp gấp?

- Më dÇn mÉu vµ gÊp l¹i + Bước 1: Gấp tạo mũi và thân và cánh máy bay phản lực

+ Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng

- HS ghi vở và lấy SGK

- Quan sát và trả lời

- Quan sát

Trang 5

- Yêu cầu HS nêu lại các bước

(Giúp đỡ các em chưa thực hành được)

- Dặn HS chuẩn bị giấy thủ công để thực hành

- HS nêu

- HS thực hành bằng giấy nháp

- Dọn vệ sinh lớp học

Mĩ thuật

(Giáo viên chuyên ngành soạn giảng)

Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI DÂN GIAN

I Mục tiêu

Sau bài học, Hs biết:

- Biết một số trò chơi dân gian

- Tham gia chơi trò chơi dân gian: Nu na nu nống

- Rèn ý thức tự giác, chủ động, tích cực hợp tác

III Hoạt động dạy – học

A Khởi động

B Hoạt động

thực hành

C Kết thúc

hoạt động

- Gv giới thiệu chủ điểm hoạt động

- Gv giới thiệu tên trò chơi:

Nu na nu nống + GV nêu cách chơi

+ Nêu luật chơi

+ Cho HS chơi thử

+ Tổ chức cho HS chơi

- GV tham gia chơi cùng HS

- GV nhận xét, tuyên dương

- GV cho HS tập trung, nhận xét tiết học

- HS tập trung, xếp 3 hàng ngang ở sân trờng

- HS lắng nghe

- HS di chuyển thành đội hình vòng tròn

- HS lắng nghe

+ Chơi thử

+ HS vừa chơi vừa hát bài đồng dao:

Nu na nu nống Cái trống nằm trong Con ong nằm ngoài

Củ khoai chấm mật Bụt ngồi bụt khúc Con cóc nhảy ra

- HS tập trung, thả lỏng tại chỗ

Trang 6

Thể dục QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI !

I Mục tiêu

Sau bài học, Hs:

- Biết thực hiện động tác quay phải, quay trái

- Tham gia trò chơi Nhanh lên bạn ơi! nhiệt tình, chủ động

- Yêu thích môn học

II Địa điểm, phương tiện

- Sân bãi, còi

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

động chân, tay, chơi trò chơi: Diệt con vật có hại

2 Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu bài

- GV nêu mục tiêu: Quay phải, quay trái ( yêu cầu thực hiện tương đối chính xác;

chơi trò chơi nhiệt tình, và biết cách chơi

- HS lắng ghe

3 Hoạt động thực

hành

* Nhiệm vụ 1: Tập

hợp hàng dọc,

dóng hàng,

quay trái, quay

phải

* Nhiệm vụ 2:

Chơi trò chơi

4 Củng cố

- GV đi quan sát, giúp đỡ

HS tập chưa chính xác

- Nêu cách chơi

- Đưa luật chơi

- Gv đi quan sát, hướng dẫn thêm

- Tiết học vừa rồi giúp chúng

ta biết điều gì?

- HĐ nhóm

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, báo cáo, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng

- HS quay trái, quay phải

* HĐ nhóm

- Thực hiện trò chơi

- HS nêu

- Tập thư giãn

Thứ tư ngày 19 tháng 9 năm 2018

Toán

Trang 7

Bài 7: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 24; 26 + 4 NHƯ THẾ NÀO? ( Tiết 2)

I Mục tiêu

- Em biết cách thực hiện phép cộng dạng 36+ 24; 26+ 4

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy - học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1; 2; 3

C Hoạt động ứng dụng: GV hướng dẫn HS về nhà hoàn thành

Tiếng Việt BÀI 3B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN ( Tiết 1)

I Mục tiêu

- Kể câu chuyện bạn của Nai nhỏ

- Viết chữ hoa B

- Sách HD học

- Mẫu chữ hoa B

III Hoạt động dạy – học: Tiến hành theo sách HD học

A. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6

I Mục tiêu

- Nhận biết từ chỉ sự vật

- Đặt câu theo mẫu Ai là gì?

- Sách HD học

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy – học: Tiến hành theo sách HD học

B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1; 2; 3; 4

Đạo đức Bài 2: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI

I Mục tiêu:

Sau bài học, HS:

- Hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý Như thế mới là người dũng cảm, trung thực

- Biết tự nhận lỗi và sửa lỗi và sửa lỗi khi có lỗi Biết nhắc bạn nhận và sửa lỗi

Trang 8

- Biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận và sửa lỗi.

- Phiếu Thảo luận nhóm

- Vở bài tập Đạo đức

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Khởi động:

a Hoạt động 1:

Phân tích truyện

“Cái bình hoa”

b Hoạt động 2:

Làm việc cả lớp

Bày tỏ ý kiến,

thái độ của mình

2 Củng cố,

dặn dò

- GV kể chuyện “Cái bình hoa” với kết thúc mở

- GV nêu câu hỏi:

+ Nếu Vova không nhận lỗi thì điều gì sẽ xảy ra?

+ Các em thử đoán xem Vova sẽ làm gì sau đó?

- GV quy ước cách bày tỏ ý kiến:

- GV lần lượt đọc các ý kiến

- Nhắc HS về nhà xem lại bài

- Hội đồng tự quản điều hành

- HS nghe

- HS thảo luận nhóm và xây dựng phần kết cho câu chuyện

* KL: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến bộ và được mọi người quý mến

- HS thực hiện

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

Giúp HS ôn tập lại:

- Cách thực hiện phép tính dạng 36 + 24; 26 + 4 và vận dụng vào giải toán

có lời văn

- Vẽ hình từ các điểm cho sẵn

- Vở bài tập Toán 2 – Tập một

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập

- Làm bài tập 1; 2; 3; 4

Đạo đức

ÔN TẬP

I Mục tiêu

Trang 9

- HS biết tự nhận và sửa lỗi khi có lỗi.

- HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi

- HS áp dụng được bài học vào cuộc sống

- Dụng cụ phục vụ trò chơi đóng vai

Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

2 Bài mới

a, Hoạt động 1: Đóng

vai theo tình huống

b, Hoạt động 2:

Thảo luận

c, Hoạt động 3:

Tự liên hệ

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Phát phiếu

- GV nhận xét kết luận

* Kết luận: Khi có lỗi biết nhận lỗi là dũng cảm, đáng khen

- Giúp HS hiểu bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi

để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết

- Phát phiếu

- Giúp HS đánh giá lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm bản thân

- GV và HS phân tích

- Nhận xét giờ học

- Vận dụng bài học vào cuộc sống

- Ban VN cho lớp sinh hoạt

- HS các nhóm thảo luận đóng vai các tình huống của nhóm được giao trong phiếu

- Các nhóm lên trình bày

- Cả lớp nhận xét

- Các nhóm thảo luận

- Các nhóm trình bày

- Lớp nhận xét

- HS lên bảng kể trước lớp về những trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi

Hoạt động tập thể

An toàn giao thông

Trang 10

( Có giáo án soạn giảng riêng)

Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2018

I Mục tiêu

- Chép đúng một đoạn văn

- Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng ng/ ngh

- Những tấm bìa màu xanh, hồng

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành: Bài 5; 6; 7

C Hoạt động ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh về nhà hoàn thành

Tiếng Việt BÀI 3C: BẠN BÈ THÂN THIẾT ( Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc và hiểu bài thơ Gọi bạn

II Đồ dùng học tập:

- Sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản: Bài 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7

Toán BÀI 7: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 +24; 26+ 4 NHƯ THẾ NÀO? ( Tiết 3)

I Mục tiêu

- Em biết cách thực hiện thành thạo phép cộng dạng 36+ 24; 26+ 4

- Thẻ số

B Hoạt động thực hành: Bài 4; 5; 6

C Hoạt động ứng dụng: GV hướng dẫn HS về nhà hoàn thành

Trang 11

Toán LUYỆN TẬP : PHÉP TRỪ

I Mục tiêu

- Củng cố phép cộng và phép trừ và giải toán có liên quan

- Vận dụng làm đúng

II Đồ dùng học tập: Hệ thống đề bài tập

2 Bài mới

Bài 1: HS làm bảng con

Bài 2: Hoạt động nhóm đôi

Bài 3: Làm vở

- HS đọc kĩ bài

- Tóm tắt

2A: 36 học sinh

2B: 33 học sinh

Cả hai lớp có ? học sinh

4 Củng cố - dặn dò

- Quan sát, hướng dẫn HS làm bài

- Chữa, nhận xét

- Ôn lại phép cộng, phép trừ

- Ban VN điều hành

Bài 1:

36+ 43 67+ 21 57+ 22 86+ 3 33+ 14 91+ 8

Bài 2:

98- 23 28- 15 67- 35 55- 23 77- 26 88- 7

Giải

Cả hai lớp có số học sinh là:

36 + 33 = 69 ( học sinh) Đáp số: 69 học sinh

Tiếng Việt LUYỆN TẬP : Kiểu câu : AI LÀ GÌ ?

I Mục tiêu

Giúp HS ôn tập về:

- Từ chỉ sự vật

Trang 12

- Mẫu câu Ai là gì?

II Đồ dùng học tập: Đề bài tập

của GV

2 Ôn tập

Bài 1: Từ nào không cùng nhóm với các từ

trong mỗi dãy từ sau?

a Từ chỉ người: thầy giáo, công nhân, kĩ sư,

phượng vĩ, bác sĩ

b Từ chỉ con vật: vịt , trâu, bàn, sư tử, khỉ ong,

bồ câu

c Từ chỉ đồ vật:bàn, vở, bát, áo, ngan, xe đạp, tủ

d Từ chỉ cây cối: ổi, bắp cải, cà chua, bí ngô, bạn

Bài 2: Nối từng ô ở cột trái với mỗi ô thích hợp

ở cột phải để được câu theo mẫu Ai là gì?

3 Củng cố, dặn dò

- Quan sát, hướng dẫn

HS làm việc

- Dặn HS chuẩn bị cho bài học sau

- Ban VN cho lớp sinh hoạt

- NT điều hành nhóm làm việc

- HS ghi nhớ, thực hiện

Tự nhiên và xã hội LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- HS biết được những việc làm giúp xương và cơ phát triển tốt

- Biết bảo vệ sức khỏe của bản thân

II Đồ dùng học tập: Phiếu học tập cá nhân

III Hoạt động dạy – học

a Cô giáo 1 là đồ dùng học tập

b Hà Nội 2 là người mẹ thứ hai của

em

c Sách, vở,

bút mực

3 là Thủ đô của nước ta

Trang 13

2 Bài mới

Bài 1: Câu hỏi tình

huống

Bạn Hà đố bạn Tuấn

nhấc một hòn đá rất to

Nếu là bạn Tuấn em sẽ

làm gì?

Bài 2:: Em cần làm gì

để cơ và xương phát

triển tốt?

a, Ngồi học đúng tư thế

b, Ăn uống đầy đủ chất

c, Nhấc những vật nặng

quá sức so với cơ thể

3 Củng cố

4 Dặn dò

- GV quan sát

- GV mời một số nhóm lên dựng lại tình huống và nêu cách giải quyết

- Quan sát, theo dõi HS làm việc

- Gọi đại diện một số nhóm lên trình bày

- Nhận xét

- Yêu cầu HS nêu lại những việc nên làm để giúp xương

và cơ phát triển

- Nhắc HS chuẩn bị bài học sau

- Ban VN điều hành

- NT điều hành nhóm làm việc

- Nhóm khác nhận xét

- NT phát phiếu, yêu cầu các bạn làm việc

- HS lên trình bày

- HS nêu

- HS thực hiện

Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2018

Toán BÀI 8: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN

I Mục tiêu

- Em biết cách giải và trình bày bài toán về nhiều hơn

- Que tính

III Họat động dạy - học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản: Bài 1; 2; 3; 4; 5

I Mục tiêu

Trang 14

- Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch; các từ chứa tiếng có thanh hỏi/ thanh ngã

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy – học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành: Bài 1; 2; 3; 4

I Mục tiêu

- Lập được danh sách tên người ( theo mẫu)

- Sắp xếp câu thành bài

- Bộ thẻ chữ

III Hoạt động dạy – học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Họat động thực hành: Bài 5; 6

C Hoạt động ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh về nhà hoàn thành

Thể dục QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY

I Mục tiêu

- Ôn quay trái, quay phải Yêu cầu quay đúng

- Học 2 động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác

- HS yêu thích tập luyện TDTT

II Chuẩn bị

- Địa điểm: Vệ sinh sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập

- 1 còi

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

1 Phần mở đầu

2 Phần cơ bản - GV làm mẫu, nội dung

ôn lại cách quay phải, quay trái

- HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

- Giậm chân tại chỗ

- HS ôn lại cách quay phải, quay trái

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	29,46 KB