Phương pháp, các hình thức dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ A.[r]
Trang 1Trờng Tiểu học Alfred Nobel
GV: Nguyễn Thanh Trà
Môn: TNXH Lớp: 1A5
Tuần: 21 Tiết: 21
Thứ ngày tháng năm 2019
Kế HOạCH BàI DạY
ễn tập: Xó hội
I Mục tiờu: Sau bài học, học sinh cú khả năng:
1 Kiến thức:
- Hệ thống đợc các kiến thức đã học về gia đình, lớp học, cuộc sống xung quanh
- Biết yêu quý gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống
2 Kĩ năng:
- Hỡnh thành cỏc thúi quen tốt
3 Thỏi độ:
- Vui vẻ thực hiện và nhắc nhở mọi người cựng thực hiện
II Đồ dựng dạy học:
- HS su tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung cỏc kiến
thức cơ bản
Phương phỏp, cỏc hỡnh thức dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
5’ A Bài cũ: - Hãy nói quy định của ngời đi
bộ trên đờng
- GV nhận xét
- HS trả lời, nhận xét
- Lắng nghe
25’ B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Nội dung
* Hoạt động 1:
Hái hoa dân chủ
- GV giới thiệu và ghi bảng
- GV cho HS xung phong lên
“Hái hoa”
- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, trao thưởng, kết luận
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- Trả lời, HS khỏc nhận xột
- Lắng nghe
5’ Nghỉ giữa giờ
* Hoạt động 2:
Thi “Hớng dẫn
viên giỏi”
- Cho 1 số HS đóng vai hớng dẫn viên du lịch giới thiệu về cuộc sống nơi mình ở
- Yờu cầu HS nhận xột
- GV nhận xét
- HS thực hiện
- 1 số HS trả lời
- HS khác nhận xét
bổ sung
Trang 2* Hoạt động 3:
Trũ chơi: Đi đỳng
quy định
- GV cho một số HS lần lợt đóng vai cảnh sát giao thông Một số
HS đóng vai ngời đi đờng
- HS thực hiện trò chơi
- GV nhận xét, đánh giá
- HS thực hiện
- HS khác nhận xét,
bổ sung
5’ C Củng cố - dặn dũ: - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Cõy rau
- Lắng nghe
- Lắng nghe