Chinh ta 3 Tuan 26 Ngheviet Ruoc den ong sao

-GV yêu cầu HS tìm các từ khó dễ mắc lỗi khi viết -GV nhận xét -GV nhắc lại tư thế ngồi và cách cầm bút ,trình bày -GV đọc đoạn chính tả cần viết đọc chậm từng cụm hoặc câu đơn 2-3 lần [r]

Môn : Tiếng Việt – Chính tả

Lớp 3 Tuần 26

GV : Phạm Minh Ngân

Thứ ngày tháng 3 năm 2018

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Bài : Nghe – viết Rước đèn ông sao

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Nắm được nội dung đoạn cần viết chính tả

2 Kĩ năng

- Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi , viết đúng chính tả

- Phân biệt r/d/gi

3 Thái độ

- Tích cực , chủ động tham gia các hoạt động dạy học

- Rèn tính cẩn thận khi viết bài

II Đồ dung dạy học : SGK ,giáo án điện tử , phiếu học tập

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu HS viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con các từ và nhận xét

-GV nhận xét chung

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta sẽ viết một đoạn trong bài Rước đèn ông sao

b) Dạy bài mới

 Hoạt đọng 1 : Hướng dẫn nghe viết

-GV đọc đoạn cần viết chính tả 1 lần

- Yêu cầu một HS đọc lại , cả lớp đọc thầm

- GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài viết

+ Đoạn văn trên có mấy câu ? + Nội dung của đoạn văn là gì ?

+ Mâm cỗ được trưng bày như

-2HS lên bảng viết các từ : dập dềnh , giặt giũ , cao lênh kênh ,bến tàu , bập bênh … -Cả lớp viết và nhận xét

-HS lắng nghe và viết tên bài vào vở

-HS lắng nghe -1 HS đọc lại cả lớp theo dõi

+ Đoạn văn trên gồm 4 câu + ND : Mâm cỗ đón tết Trung thu của bạn Tâm

+ Quả bưởi khía tám cánh hoa , nải chuối ngự , bó mía

thế nào ? + Những chữ cái nào trong đoạn văn cần phải viết hoa ?

-GV yêu cầu HS tìm các từ khó

dễ mắc lỗi khi viết -GV nhận xét -GV nhắc lại tư thế ngồi và cách cầm bút ,trình bày

-GV đọc đoạn chính tả cần viết ( đọc chậm từng cụm hoặc câu đơn 2-3 lần )

-GV tổ chức soát lỗi , nhận xét

 Hướng dẫn làm bài tập -GV tổ chức cho HS thảo luận làm BT và nhận xét

4 Củng cố dặn dò

tím và đò chơi bày xung quanh + Viết hoa các chữ đầu câu , đầu đoạn , đầu tên bài , “Tết Trung thu “ và tên riêng Tâm -1HS lên bảng viết các từ khó ,

cả lớp viết vào bảng con -HS lắng nghe

-HS chú ý lắng nghe viết bài

-HS soát lỗi , chữa lỗi

-HS thảo luận làm bài ra phiếu học tập và chữa bài

Rút kinh nghiệm: