Bài mới Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ Mục tiêu: HS củng cố được các khái niệm về số vô tỉ, căn bậc hai, số thực.. Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa cho từng đối tượng hs, nhóm hs.[r]
Trang 1Ngày soạn:
ÔN TẬP VỀ SỐ VÔ TỈ - SỐ THỰC
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Củng cố cho học sinh về khái niệm số vô tỉ Khái niệm căn bậc hai, số thực
2 Kỹ năng
Biết vận dụng kiến thức vào giải các Bài tập
3 Tư duy
Phát triển tư duy lôgic
4 Thái độ
Rèn tính cẩn thận, chính xác khi giải toán
5 Định hướng phát triển năng lực:
- Tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tự quản lý; giao tiếp; hợp tác; tính toán.
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên
Giáo án, bảng phụ, thước thẳng
2 Chuẩn bị của học sinh
Thước thẳng,làm bài tập ở nhà
III PHƯƠNG PHÁP
- Luyện tập – thực hành, hoạt động hợp tác nhóm nhỏ
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp (1ph)
2 Kiểm tra bài cũ (không)
3 Bài mới
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
Mục tiêu: HS củng cố được các khái niệm về số vô tỉ, căn bậc hai, số thực.
Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa cho từng đối tượng hs, nhóm hs.
Thời gian: 12 phút
Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ cho từng hs, kĩ thuật đặt câu hỏi Phương pháp dạy học:Luyện tập – Thực hành,vấn đáp, giảng giải, hoạt động
nhóm.
1 TËp hîp nh÷ng sè thùc bao gåm
nh÷ng sè nµo?
2 V× sao nãi trôc sè lµ nh÷ng trôc
sè thùc
I Kiến thức cần nhớ.
Trang 2HS: Trả lời
Hoạt động 2: Một số dạng bài tập
Mục tiêu: HS củng cố được các khái niệm về số vô tỉ, căn bậc hai, số thực.
Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa cho từng đối tượng hs, nhóm hs.
Thời gian: 25 phút
Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ cho từng hs, kĩ thuật đặt câu hỏi.
Phương pháp dạy học:Luyện tập – Thực hành,vấn đáp, giảng giải, hoạt động
nhóm.
Bài 117 sBài tập/20
Yêu cầu học sinh đứng tại chỗ trả lời
Hs trả lời
Bài 118 sBài tập/20
Yêu cầu 4 hs lên bảng giải
Hs lên bảng giải
Yêu cầu hs nhận xét
Hs nhận xét
Bài 120 sBài tập/20
Yêu cầu hs Hoạt động nhóm làm bài
Hs chia nhóm làm bài
đại diện trả lời
Hs nhận xét
Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả
GV nhận xét, kiểm tra, đánh giá
Bài 122 sBài tập/20
Yêu cầu hs nêu cách giải
Gọi hs nhận xét trả lời
Hs trả lời
Hs nhận xét
Gv nhận xét kết luận
II Luyện tập.
Bài 117 sBài tập/20
; ;
; ; Bài 118 sBài tập/20
a 2,(15) > 2,(14)
b – 0,2673 > - 0,267(3)
c 1,(2357) > 1,2357
d 0,(428571) = Bài 120 sBài tập/20
A = [(-5,85)+(+5) + (+0,85)] + (+41,3) = 41,3
B=[(-87,5) + (+87,5)] + [(+3,8) + (-0,8)]
= 3 C= [(+9,5) + (+8,5)] + [(-13)+(-5)] = (+18) + (-18) = 0
Bài 122 sBài tập/20
x < y < z
4.Củng cố (5ph)
GV: Nhắc lại cho học sinh các kiến thức: Số vô tỉ và khái niệm về căn bậc hai của một số
Q
2 1R 2I
Z
5
` 1 3
N
7 3
Trang 35 Hướng dẫn về nhà (2ph)
- Học bài theo SGK+ Vở ghi
- Làm bài tập trong SBT
