- Trân trọng những giá trị truyền thống của nền văn hoá dân gian.. Định nghĩa các thể loại:[r]
Trang 1Ngày dạy: 22/11/2018
Tiết 54: ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
A Mục tiêu bài học.
1- Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được đặc điểm nổi bật của các thể loại tryện dân gian đã học
Kể và hiểu được nội dung, ý nghĩa của các truyện
- Qua đó nắm vững hơn cốt truyện, giá trị nghệ thuật của truyện
2- Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh có kĩ năng tái hiện kiến thức và kể sáng tạo
- So sánh sự giống và khác nhau giữa các truyện dân gian.
3- Tư tưởng:
- Giáo dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập
- Trân trọng những giá trị truyền thống của nền văn hoá dân gian
B Đồ dùng - phương tiện.
- Giáo viên: Giáo án, bảng phụ kẻ nội dung ôn tập
- Học sinh: Sgk Ôn bài
C Tiến trình tổ chức các hoạt động.
1- Ổn định:
2- Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ ôn
3- Bài mới:
* Gi i thi u b i: Các em ã ớ ệ à đ được h c nh ng th lo i VHDG n o? (Truy nọ ữ ể ạ à ề thuy t, C tích ng ngôn, truy n cế ổ ụ ệ ười), m i th lo i có ỗ ể ạ đặ đ ểc i m n o v n ià ề ộ dung v ngh thu t? Hôm nay chúng ta cùng nhau c ng c l i nh ng ki n th cà ệ ậ ủ ố ạ ữ ế ứ
n y qua gi ôn t p v truy n dân gian.à ờ ậ ề ệ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
(Ghi bảng)
* HĐ1: Giao nhiệm vụ
cho học sinh ôn tập theo
bảng 1: Thống kê các văn
bản theo thể thể loại đã
học
- Thế nào là truyện truyền
thuyết? Cổ tích? Ngụ
ngôn? Truyện cười?
- Hãy kể tên các truyện đó
học theo bảng thống kê?
HS: Suy nghĩ, trình bày
Bốn thể loại: truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười
HS đọc phần chuẩn
bị câu 1,2
HS: suy nghĩ, liệt kê các truyện theo bảng
I Định nghĩa các thể loại:
1 Khái niệm.
- Truyền thuyết
- Cổ tích
- Ngụ ngôn
- Truyện cười
2 Những truyện dân gian
đã học
Các thể loại và các tác phẩm đã học.
1- Con Rồng cháu Tiên
2- Bánh chưng, bánh
giầy
3-Thánh Gióng
4- Sơn Tinh- Thuỷ
Tinh
5- Sự tích Hồ Gươm
1- Thạch Sanh 2- Em bé minh 3- Cây bút thần 4-Ông vàng
1- ếch giếng 2- Thầy voi 3- Chân, Tay
1- Treo biển 2- Lợn cưới, áo mới
Trang 2Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
(Ghi bảng)
* HĐ2: Giao nhiệm vụ
cho học sinh tìm hiểu
những đặc điểm cơ bản
của các thể loại truyện dân
gian đã học
- Nêu các đặc điểm cơ bản
của các thể loại truyện mà
em đó học?
GV: Treo bảng phụ
HS: Thảo luận, trình bày
HS: Quan sát - đối chiếu
II Đặc điểm của các thể loại truyện đã học
(Bảng thống kê)
Nh ng ữ đặ đ ểc i m c b n.ơ ả
Là những truyện
kể về những sự
kiện và n/v thời
quá khứ
Là truyện kể những c/đời, số phận của các kiểu n/v quen thuộc (mồ côi, bất hạnh, xấu xí )
Là truyện kể về loài vật, đồ vật hoặc con người để nói bóng gió với truyện con người
Là truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong c/s gợi bầy
ra khiến người nghe bật cười
Có nhiều chi tiết
tưởng tượng, kì
ảo
Có nhiều chi tiết hoang đường
Có ý nghĩa ẩn dụ (ngụ ý)
Có yếu tố gây cười
Có cốt lõi là sự
thật lịch sử
Gắn với đời thuờng Nêu lên bài học răn
dạy khuyên nhủ con người trong cuộc sống
Mua vui hoặc phê phán thói hư tật xấu trong XH
Thể hiện thái độ,
cách dánh giá
của nd với sự
kiện và n/v lịch
sử
Thể hiện ước mơ niềm tin về chiến thắng cuối cùng của lẽ phải, cái thiện
Hướng con người đến với những gì tốt đẹp nhất
Hướng con người đến với những gì tốt đep nhất
4- Giao nhiệm vụ về nhà:
*Bài vừa học.
- Hãy kể lại 1 truyện dân gian mà em thích nhất? Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện?
*Bài của tiết sau.
- Soạn tiếp bài: “Ôn tập truyên dân gian” (trả lời các câu hỏi ôn tập)
- Phân công đóng vai để thực hành truyện dân gian theo các tổ
+ Tổ 1: Em bé thông minh; Tổ 2: Thày bói xem voi; + Tổ 3: Sơn Tinh - Thuỷ Tinh; Tổ 4: Lợn cưới, áo mới