Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: 1’ 2.Tiến trình giờ dạy: Tg Nội dung Hoạt độngcủa giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ I.. Bài mới: a.GTB: - GV giới thiệu bài trực tiếp.[r]
Trang 1Họ và tên: Nguyễn Thanh Hương
Ngày dạy: 27/10/2018
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHÂN MÔN:HỌC VẦN BÀI 32 : OI –AI ( Tiết 1)
I Mục tiêu:
1.Kiến thức: - HS đọc và viết được : oi, ai, nhà ngói, bé gái
- Đọc được từ ứng dụng : ngà voi, cái còi, bé gái, bài vở.
2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích, đánh vần, đọc trơn vần, tiếng, từ ; kĩ năng quan
sát và viết đúng mẫu
3 Thái độ: -Yªu quý c¸c loµi vËt , cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng sèng cña chóng
II Chuẩn bị:
GV : Bộ đồ dùng Tiếng Việt của GV ,máy chiếu.
HS : Bộ đồ dùng Tiếng Việt của HS
III Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức: 1’
2.Tiến trình giờ dạy:
5’
15’
I KTBC: KT đọc,
viết các âm, tiếng,
từ, câu đã học ở tiết
trước.
II Bài mới:
a.GTB:
b HĐ 1: Dạy vần:
oi, ai; tiếng: ngói,
gái; từ: nhà ngói,
bé gái
Mục tiêu: HS nhận
diện, phát âm, phân
tích, đánh vần, đọc
- Gọi HS đọc bảng lớp: ia,
ua, ưa, mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ
- Cho HS viết bảng con:
- Nhận xét chung
- GV giới thiệu bài trực tiếp.
- GV giới thiệu: vần mới thứ nhất là: OI Cho HS nhận diện:
+ Phân tích vần Oi + Cho HS ghép vần: oi + Cho HS đánh vần, đọc trơn.
- GV yêu cầu HS ghép tiếng:
- HS đọc
- Viết bảng con:
+Tổ 1: Tía +Tổ 2: Mía +Tổ 3: Múa
- Lắng nghe
- Quan sát, nhận diện, phát
âm vần oi
- 2,3 HS phân tích
- Ghép vần : oi
- Đánh vần, đọc trơn: oi
- Ghép tiếng: ngói
Trang 28’
3’
trơn đúng vần: oi,
ai; tiếng, từ: nhà
ngói, bé gái
c HĐ 2: Dạy từ
ứng dụng.
Mt: Giúp HS nhận
diện, phân tích,
đánh vần, đọc trơn
các tiếng, từ chứa
vần: oi, ai Hiểu
nghĩa từ: ngà voi
* Nghỉ giải lao
c HĐ 3: Hướng dẫn
viết bảng con
Mục tiêu: Giúp HS
nắm được cách viết
các chữ : oi, ai,
ngói, gái
III Củng cố, dặn dò
ngói
- Cho HS phận tích tiếng ngói.
-Cho xem tranh nhà ngói:
+ Tranh vẽ gì?
+ Nhà ngói khác nhà cao tầng ở chỗ nào?
+ Nhà ngói thường có nhiều ở đâu?
- Giới thiệu từ : nhà ngói
- Cho HS đọc trơn từ
+ Trong từ: nhà ngói, tiếng nào mang vần oi? Hãy phân tích.
- Cho HS đọc phần toàn bài.
* Dạy vần ai : tương tự
- Cho so sánh oi và ai
- Cho HS đọc từ khoá.
- GV đưa các từ: ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở.
- Cho HS đọc.
- Cho PT, ĐV, ĐT các tiếng mang vần oi, ai.
* Cho HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa các từ: ngà voi.
- Cho HS hát
- HD phân tích cấu tạo chữ:
- HD qui trình viết
- Cho viết bảng con và sửa lỗi cho hS.
- GV và HS nhận xét.
-Tổ chức cho Hs chơi trò chơi:
đuổi hình bắt chữ.
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.
- HS phân tích, đánh vần, đọc trơn: ngói
- Nêu ý kiến
- 3 HS đọc
- Tìm tiếng chứa vần : oi
PT, ĐV, ĐT tiếng: ngói
- Đọc từ
- Đọc phần 1
* Làm theo yêu cầu của GV
- Đọc từ khoá
- 2 em đọc bài.
- Phân tích, đánh vần, đọc trơn.
- Luyện đọc từ: cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp
- HS hát.
- Phân tích cấu tạo chữ mẫu.
- Theo dõi GV viết mẫu
- Viết bảng con
-Hs chơi trò chơi.
Trang 3- Đọc bài tiết 1