Giáo dục ngoài giờ lên lớp Tìm hiểu những người con anh hùng đất nước quê hương Thời gian 20’ I/ Mục tiêu : HS biết được những anh hùng của quê hương đất nước qua đó thấy được công ơn củ[r]
Trang 1Giáo dục ngoài giờ lên lớp Tìm hiểu về cảnh đẹp quê hương
Thời gian 20’
I/ Mục tiêu : Giúp HS hiểu biết về vẽ đẹp quê hương mình Tăng thêm tình cảm
đối với quê hương đất nước
II/ Đồ dùng dạy học : tranh phong cảnh.
III/ Các hoạt động :
20’
* Hoạt động 1 : quan sát tranh phong cảnh
+ Mục tiêu : HS thấy được cảnh đẹp quê
hương đất nước qua tranh ảnh
+ Cách tiến hành :
-Bước 1: thảo luận nhóm đôi các tranh
vẽ(chụp ) cảnh đẹp quê hương theo gợi ý
+ Trong tranh vẽ cảnh gì ?
+ Cảnh đó ở đâu ?
+ Cảnh đó có gì đẹp ?
- Bước 2 : HS trình bày
- GV kết luận
* Hoạt động 2 : Cũng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học , về xem lại bài và sưu
tầm thêm những bức tranh( ảnh) nới về
cảnh đẹp đất nước
- Cùng bạn thảo luận và trả lời câu hỏi
Giáo dục ngồi giờ lên lớp Tìm hiểu những người con anh hùng đất nước quê hương
Thời gian (20’) I/ Mục tiêu : HS biết được những anh hùng của quê hương đất nước qua đĩ thấy được cơng ơn của các anh trong cơng cuộc giải phĩng đất nước
- Giáo dục các em lịng yêu quê hương đất nước, yêu con người Việt Nam.
II/ Đồ dùng:
- Tranh các anh hùng
III/ Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : HS quan sát hình và trả lời
- GV treo hình lên bảng và hỏi :
+Hình 1: là anh hùng nào ?
+Hình 2 : là anh hùng nào ?
* Hoạt động 2 : HS tìm hiểu
- HS thảo luận nhĩm đơi tìm hiểu 2 vị anh
hùng đã cĩ cơng đối với đất nước.
- HS trình bày.
Trang 2* Hoạt động 3 : Cũng cố – dặn dị.
- Nhận xét tiết dạy, vế tìm hiểu thêm các vị
anh hùng cĩ cơng đối với đất nước.
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Thời gian: 25’
I/ Mục tiêu: Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về truyền thống tết cỗ
truyền của dân tộc.
- Biết giữ gìn truyền thống ngày tết cổ truyền.
II/ Các hoạt động:
* KTBC:
* Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề.
- HS tìm hiểu :
- Tháng nào tổ chức tết cổ truyền ?
- Dân tộc ta ăn tết theo lịch nào ?
* Hoạt động 2: Giới thiệu về trò chơi dân
gian.
- Gv giới thiệu những trò chơi dân gian mà
dân tộc ta thường tổ chức trong những ngày
tết như: Kéo co, bắt vịt, nhảy bao, …
- GV cho học sinh tham gia chơi.
* Hoạt động 3: giới thiệu những bài hát.
- GV giới thiệu những bài hát mà dân tộc ta
thường hay hát ytong ngày tết cổ truyền.
* Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học, về xem lại bài.
- HS tìm hiểu chung
- HS được tham gia chơi.
Giáo dục ngồi giờ lên lớp Bài: Giới thiệu trị chơi dân gian trong ngày tết
Thời gian: 25’
I/ Mục tiêu: HS biết được những trị chơi dân gian được vui chơi trong những ngày tết, qua đĩ biết được tác dụng của chúng đối với con người
II/ Đồ dùng:
- Dây, cờ, que chuyền…
III/ Các hoạt động:
2
5’
* Hoạt động 1: Giới thiệu các trị chơi dân gian
thường được vui chơi trong những ngày tết
- GV giới thiệu cho HS biết các trị chơi như:
Kéo co, nhảy bao, chơi chuyền, cướp cờ, đạp
bĩng…
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách chơi
- GV hướng dẫn các em cách chơi
* Hoạt động 3: Học sinh chơi
- GV tổ chức cho học sinh chơi
* Hoạt động 4: Củng cố – dặn dị
- HS làm mẫu
- HS được tham gia chơi
Trang 3- Nhận xét tiết dạy, về nhà tập chơi.
Giáo dục ngoài giờ lên lớp Cách vệ sinh răng miệng Thời gian: (30’) I/ Mục tiêu: học sinh nắm được cách vệ sinh răng miệng.
- Nắm được từng bước thực hành trải răng, phương pháp phòng chống bên h5 sâu
răng
II/ Đồ dung dạy học: bàn chải đánh răng
III/ Lên lớp:
3’
25’
2’
* KTBC: HS nêu việc trải răng có lợi hay
có hại.
* Hoạt động 1: Gới thiệu bàn chải đánh răng.
- Giới thiệu cho hs biết các loại bàn chải, chất lượng và độ bền của chúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn trải răng.
- Gv hướng dẫn hs cách trải răng theo từng bước
( trên hàm răng giả)
* Hoạt động 3: Cũng cố – dặn dò.
- Nghe giới thiệu
- Hướng dẫn chậm