Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày : nghe đài , xem ti vi, đọc báo.... Qua bài : Thời tiết.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Môn: Tự nhiên xã hội lớp 1 Bài 34: THỜI TIẾT
Ngày soạn: 26/10/2018 Ngày dạy: 31/10/2018 Người dạy: Nguyễn Khánh Linh
I.MỤC TIÊU :
1 Kiến thức
- Nhận biệt thay đổi của thời tiết
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi
- Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày : nghe đài , xem ti vi, đọc báo
Tích hợp môi trường :
- Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là một yếu tố của môi trường Sự thay
đổi của thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, làm việc nhóm
3 Thái độ
- Có ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án, sách giáo khoa
- Các hình trong SGK, hình vẽ các hiện tượng về thời tiết các bài trước đã học
- Giấy khổ to, bút màu,
2 Học sinh
Trang 2- Sách giáo khoa
- Vở ghi, dụng cụ học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời
gian/
Nội
dung
Hoạt động của giáo viên
(GV)
Hoạt động của học sinh (HS)
1 Khởi
động 1.Ổn định- GV điều khiển lớp khởi động
tiết học bằng một hoạt động
2.Bài cũ :
-Hãy kể các hiện tượng về thời tiết mà em biết ?
-Nhận xét
- HS thực hiện
-Các hiện tượng về thời tiết đó là:
nắng, mưa, gió, rét, nóng,
- HS lắng nghe
2.Dạy
bài mới 1 Giới thiệu bàiHôm nay Cô và các em sẽ
quan sát bầu trời để nhận biết rõ hơn về Nhận biệt thay đổi của thời tiết Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày : nghe đài , xem ti vi, đọc báo Qua bài : Thời tiết
+ Giáo viên ghi tựa bài học lênbảng lớp
bài mới
- Học sinh lắng nghe giáo viên giới thiệu
+ 03 học sinh nêu lại tựa bài
2.Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Trò chơi
❖ Các bước tiến hành:
Bước 1 : Giáo viên phổ biến
cách chơi
Trang 3+ Chọn đúng tên dạng thời
tiết ghi trong tranh
+ Cài tên dạng thời tiết tranh
nào vẽ cảnh trờinóng, tranh
nào vẽ cảnh trời rét? Vì sao
bạn biết ?
Bước 2 : Học sinh tiến hành
chơi, mỗi lần 2 học sinh tham
gia chơi, lần lượt đến tất cả
các em đều chơi
Bước 3 : Giáo viên nhận xét
cuộc chơi
Giáo viên nêu câu hỏi :
-Nhìn tranh các em thấy thời
tiết có thay đổi như thế nào?
Giáo viên kết luận: Thời tiết
luôn luôn thay đổi trong một
năm, một tháng, một tuần
thậm chí trong một ngày, có
thể buổi sáng nắng, buổi
chiều mưa
Vậy muốn biết thời tiết ngày
mai như thế nào,ta phải lam
gì ?
Giáo viên nêu: Chúng ta cần
theo dõi dự báo thời tiết để
biết cách ăn mặc cho phù
hợp đảm bảo sức khoẻ
-Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm 2 học sinh
-Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực
hiện
-Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo
tuần,
-Nhắc lại
-HS trả lời:
Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ văn,
❖Hoạt động 2 : Thực hiện
quan sát.
Mục tiêu : Học sinh biết thời
tiết hôm nay như thế nào qua
các dấu hiệu về thời tiết
Trang 4Bước 1: Giáo viên giao nhiệm
vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nay như thế nào? Vì sao
em biết điều đó?
Bước 2: Giáo viên hướng dẫn
các em ra hành lang hoặc sân trường để quan sát
Bước 3: Cho học sinh vào
lớp
-Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên
- HS thực hiện
❖Hoạt động 3 : Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết.
MT : Rèn luyện kĩ năng ăn mặc phù hợp với thời tiết cho học sinh
❖Cách tiến hành : Bước 1: Giáo viên phổ biến
cách chơi: đưa ra các tranh
có những học sinh ăn mặc theo thời tiết
-Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết
Bước 2: Tổ chức cho học sinh
tiến hành chơi
-Tuyên bố người thắng cuộc động viên khuyến khích các em
3 Tổng
kết
4.Củng cố – Dặn dò :
- Tích hợp môi trường :
Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là một yếu tố của môi trường Sự thay đổi của thời tiết có thể ảnh hưởng
- Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá
tổng kết tiết học
Trang 5đến sức khoẻ của con
người.Có ý thức giữ gìn sức
khoẻ khi thời tiết thay đổi
- Tích hợp môi trường :
+ Giáo dục cho học sinh biết
thời tiết
nắng, mưa, gió, nóng, rét là
một yếu tố của môi trường
Sự thay đổi của thời tiết có
thể ảnh hưởng đến sức khoẻ
của con người.Có ý thức giữ
gìn sức khoẻ khi thời tiết thay
đổi
-Nhận xét tiết học, tuyên
dương học sinh học tốt
- Học bài, sưu tầm các tranh
ảnh, ca dao, tục ngữ nói về
thời tiết, xem bài mới “Ôn tập
: Tự nhiên”
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên