Các con hãy chồng các chiếc bưu thiếp lên nhau nào, các con nhớ chồng một đầu trùng khít và sát mép que nhé cô hỏi 1 vài trẻ Và như vậy là các con đã phát hiện ra chiều dài của 3 chiế[r]
Trang 1GIÁO ÁN : LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: So sánh sự khác biệt về chiều dài của 3 đối tượng.
ĐỘ TUỔI: 4-5 tuổi
CHỦ ĐỀ : Quê hương đất nước Bác Hồ.
NGỪƠI THỰC HIỆN :
Thời gian: 25-30 phút.
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức :Dạy trẻ biết so sánh chiều dài của 3 đối tượng Sắp xếp theo thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng Nói chính xác chiều dài của đối tượng: dài nhất- ngắn hơn- ngắn nhất.
2 Kĩ năng :Kỹ năng quan sát, ghi nhớ, so sánh Rèn khả năng nhanh nhẹn trí thông minh cho trẻ.
3 Thái độ : Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II Chuẩn bị:
- Phong bì.
- Thiếp
- 3 chiếc hộp
- Băng giấy
- Nhạc
- Bảng gài
- Rổ.
III Phương pháp thực hiện:
Cô và trẻ vừa vào lớp vừa hát bài: “
Ngày 19-5”
Các con vừa hát bài hát nói về ai?
Thế ngày sinh nhật Bác là ngày nào
các con?
Vào ngày sinh nhật Bác con sẽ bày tỏ
tình cảm của mình với Bác Hồ như thế
nào?
Các con rất ngoan một tràng pháo tay
Trẻ hát cùng cô Bác Hồ ạ 19-5 ạ Trẻ trả lời
Trang 2tặng các con.
Hôm nay cô cũng có món quà tặng các
con đây Các con cùng ngồi xuống xem cô
tặng các con gì nào?
Các con có nhận xét gì về hai chiếc
thiếp này?
À! Bằng mắt thường các con đã phát
hiện hai chiếc thiếp không bằng nhau Giờ
cô đặt thước thẳng bưu thiếp xanh lên các
con thấy gì nào?
Bây giờ cô chồng hai chiếc bưu thiếp
trùng khít lên nhau một đầu sát mép bảng
về phía trái các con thấy hai chiếc bưu
thiếp này thế nào?
Đúng rồi các con rất giỏi một tràng
pháo tay tặng các con
Các con ạ, như vậy là chiếc bưu thiếp
vàng dài hơn chiếc bưu thiếp xanh còn
chiếc bưu thiếp xanh ngắn hơn chiếc bưu
thiếp vàng
Cô còn rất nhiều bưu thiếp dành tặng
các con nữa đấy các con hãy nhanh
chóng về chỗ của mình nào
Các con đã về được choc ngồi chưa
nhỉ?
Các con hãy quan sát lên đây xem cco
còn có gì nữa nhỉ?
À, một chiếc bưu thiếp màu đỏ nữa cô
gắn lên bảng này.Các con có nhận xét gì
về 3 chiếc bưu thiếp này?3 chiếc bưu
thiếp này có chiều dài như thế nào với
Bưu thiếp ạ
Trẻ trả lời Thiếp ạ
Một vài trẻ trả lời
Hỏi 2-3 trẻ
Thiếp màu vàng dài hơn thiếp màu xanh ạ
Trẻ về chỗ Rồi ạ
Cô mời một số trẻ
Màu sắc, trang trí khác nhau…
Trẻ trả lời
Trang 3Cô thấy các con phát hiện rất tinh rồi,và
không biết các bạn nói có chính xác không
cô sẽ làm phép kiểm tra nhé:Vừa rồi cô
con mình đã kiểm tra hai chiếc bưu thiếp
màu vàng và bưu thiếp màu xanh và đưa
ra kết luận bưu thiếp vàng như thế nào so
với bưu thiếp xanh và bưu thiếp xanh như
thế nào so với bưu thiếp vàng nhỉ?
Bây giờ chúng mình chỉ kiểm tra chiếc
bưu thiếp màu xanh so với bưu thiếp màu
đỏ và chiếc bưu thiếp màu đỏ so với bưu
thiếp màu xanh xem chiều dài của nó như
thế nào thôi nhé:cô đặt chiếc thước thẳng
bưu thiếp màu đỏ,các con nhìn thấy gì?
Phần thừa ra chính là phàn dài hơn
của bưu thiếp màu xanh so với bưu thiếp
màu đỏ đấy các con ạ
Cô đặt thước để so sánh chiều dài của
3 chiếc bưu thiếp các con thấy thế nào?
Bây giờ cô chồng 3 chiếc bưu thiếp lên
nhau,các con quan sát 3 chiếc bưu thiếp
xem như thế nào?cô mời con
Các con đã biết chiếc bưu thiếp màu
vàng dài nhất so với chiếc bưu thiếp màu
xanh và màu vàng, bưu thiếp màu xanh
ngắn hơn so với bưu thiếp màu vàng và
dài hơn so với bưu thiếp màu đỏ
Bây giờ các con hãy đặt thẳng chiếc
que về phía tay trái của các con và xếp
những chiếc bưu thiếp ra , một đầu của
Trẻ trả lời
Bưu thiếp vàng dài hơn bưu thiếp xanh…
Bưu thiếp màu xanh thừa ra 1 đoạn ạ
Trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
Trang 4bưu thiếp sát mép que nào, các con có
nhận xét gì về những chiếc bưu thiếp này?
Các con hãy chồng các chiếc bưu thiếp
lên nhau nào, các con nhớ chồng một đầu
trùng khít và sát mép que nhé( cô hỏi 1 vài
trẻ)
Và như vậy là các con đã phát hiện ra
chiều dài của 3 chiếc bưu thiếp rồi đấy cô
mời các con chơi trò chơi nhé: ô nói màu
sắc của bưu thiếp các con nói và giơ chiều
dài của bưu thiếp nhé
Giờ cô nói chiều dài của thiếp các con
nói màu sắc của bưu thiếp nhé
Một tràng pháo tay tặng cho các con,
các con rất giỏi
Chúng mình hãy cất những chiếc thiếp
để sang cạnh các con nào
Bây giờ các con hãy lấy những băng
giấy ra và xếp chồngkhít các băng giấy
giống như xếp bưu thiếp nào.Cô thấy các
con đã giỏi rồi đấy.Bạn A nào con có nhận
xét gì về 3 băng giấy của con nhỉ?
Các con đã phát hiện ra chiều dài của
các băng giấy so với nhau giờ cả lớp nói
cho cô xem băng giấy màu vàng như thế
nào so với 2 băng giấy còn lại, còn băng
giấy màu xanh như thế nào ? băng giấy
màu đỏ?
Cô hỏi nhé: Băng giấy màu vàng?
Băng giấy màu xanh? Băng giấy màu đỏ?
Ô các con rất giỏi giờ cô có một yêu
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi Trẻ chơi
Trẻ thực hiện
Trẻ trả lời Trẻ chơi
Cả lớp nói Trẻ nói
Trẻ thực hiện
Trang 5cầu các con chú ý nhé:Các con hãy xếp
những chiếc thiếp ra và dán những băng
giấy này lên những chiếc bưu thiếp có
cùng chiều dài.nào các con dán lên nào
Bây giờ chúng mình đã có những chiếc
bưu thiếp rất xinh rồi đúng không?các con
chồng những chiếc bưu thiếp và để sang
bên cạnh.Ở trong rổ của các con còn gì
nhỉ?
Các con thấy 3 chiếc phong bì như thế
nào? các con cất những chiếc bưu thiếp
vào trong phong bì nào,bạn nào nói cho cô
biết cách cất của con như thế nào?
Cô đi kiểm tra trẻ làm
Các con rất giỏi cô khen các con, trên
này cô đã chuẩn bị được 3 chiếc hộp các
con hãy lên xếp những chiếc bưu thiếp có
cùng màu với chiếc hộp để ngày sinh nhật
Bác chúng mình tặng Bác nào
Trò chơi trò chơi
Chúng mình sẽ chơi trò chơi: Tạo con
đường
Cô chia lớp mình làm 3 tổ và tạo con
đường theo yêu cầu của cô nhé, nào
chúng mình chơi nào
Giờ học của chúng mình đến đây là kết
thúc các con chòa các cô giáo nào
Phong bì ạ
Trẻ thực hiện
Chơi gì chơi gì
Trẻ chơi
Trẻ chào