Giao an lop 4 Tuan 28 CKT KNS 20182019 TUNG

- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng BT2; bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2[r]

Trang 1

Tuần 28 Ngày soạn: Thứ bảy ngày 23 tháng 3 năm 2019

Ngày giảng:Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2019

Tập đọc

Tiết 55: Ôn tập giữa học kì II (tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội

nung đoạn đọc

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

Ii ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV : phiếu bốc thăm

HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức;

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a: Giới thiệu bài:

b: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc và

đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi cho HS

trả lời về nội dung đoạn đọc ( phiếu bốc thăm viết

các bài tập đọc và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần

27)

- GV nhận xét HS nào không đạt GV cho HS

kiểm tra lại trong tiết sau

c: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là

truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta

là hoa đất.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV nhắc: Chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là

truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta

là hoa đất Hỏi HS Trong chủ điểm Người ta là

hoa đất ( tuần 19,20, 21) có những bài tập đọc là

truyện kể?

- GV cho HS làm bài vào vở

GV nhận xét KL:

HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi

-HS nêu -Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

-HS làm bài vào vở, chữa bài

Tên bài

Anh hùng lao

động Trần

Nội dung chính

Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những

Nhân vật Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay

Trang 2

Đại Nghĩa cống hiến xuất cho sự nghiệp

quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ

Đục Máng, Yêu Tinh

Trần Đại Nghĩa

4 Củng cố, dặn dò

- GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét

Toán

Tiết 136: Luyện tập chung

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi

* Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2,3 (HS HTT làm hết các bài tập.)

- GV :

- HS:

IIi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:

- Nêu cách tính diện tích hình thoi ? - Nhận xét đánh giá

3 Bài mới:

Bài 1:

- Yêu cầu h/s làm bài

- Theo dõi nhắc nhở

+ Câu đúng: a,b,c

+ Câu sai: d

Bài 2:

- Tổ chức cho h/s nhận dạng hình

- Gợi ý h/s yếu

- Nhận xét chốt kết quả

KQ: a đúng; b, c, d sai

Bài 3:

- Hướng dẫn h/s xác định yêu cầu

của bài

- Chữa bài, nhận xét.KQ: A

Bài 4 HS (HTT):

- Hướng dẫn h/s xác định yêu cầu

của bài

- Chữa bài, nhận xét

4 Củng cố dặn dò:

- Nêu cách tính chu vi và diện tích

hình chữ nhật?

- Nhận xét tiết học

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS quan sát hình và làm bài

- HS nối tiếp đọc kết quả

- HS nêu yêu cầu

- HS suy nghĩ lựa chọn

- HS nêu lựa chọn của mình và giải thích lí do lựa chọn

- HS nêu yêu cầu

- HS dùng bút chì khoanh tròn vào sgk

- HS nêu kết quả chọn và lí do

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS tóm tắt và giải bài toán

Bài giải:

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật đó là:

18 x 10 = 180 (m2) Đáp số: 180 m2

Trang 3

Ngày giảng:Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2019

Toán

Tiết 137: Giới thiệu tỉ số

I MỤC TIÊU:

- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

* Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 3 (HS HTT làm hết các bài tập.)

Ii ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV:

HS: Nháp

3 Bài mới:

a Giới thiệu tỉ số 5:7 va 7:5

- Nêu ví dụ: có 5 xe tải và 7 xe khách

- Vẽ sơ đồ minh họa SGK

Xe tải

Xe khách:

- Giới thiệu:

.Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 hay

5

7

Đọc là:“Năm chia bảy”, hay”Năm phần bảy” l

Tỉ số này cho biết : số xe tải bằng

5

7 số xe khách

Tỉ số của số xe khách và số xe tải là: 7 : 5 hay

7

5 Đọc là:”Bảy chia năm hay bảy phần năm”

Tỉ số này cho biết: số xe khách bằng

7

5 số xe tải

* Giớ thiệu tỉ số a:b (b khác 0)

- Các em hãy lập tỉ số của hai số: 5 và 7, 3 và 6

- Em hãy lập tỉ số của a và b

- Ta nói rằng: tỉ số của a và b là a : b hay

a

b (b khác 0)

- Biết a = 3 m, b = 6 m Vậy tỉ số của a và b là

bao nhiêu

- Theo dõi, quan sát, lắng nghe

- Nhiều HS làm bài

- HS làm bài

- hs nêu: 5 : 7 hay

5

7;

3

6 (hs làm bài trên bảng lớp)

- hs nêu: a : b hay

a b

- HS làm bài bảng con

Trang 4

- Khi viết tỉ số của hai số chỳng ta khụng viết

kốm theo tờn đơn vị

b Thực hành

Bài 1: Yc hs làm bài vào bảng con

Bài 2 HTT Gọi HS nờu y/c

- Yờu cầu HS làm bài bảng con, gọi 1 HS lờn

bảng viết cõu trả lời

a)

a

b=

2

3;b )

a

b=

7

4; c )

a

b=

6

2;d )

a

b=

4 10

- 1 HS nờu yờu cầu a) Tỉ số của số but màu và số bỳt xanh là

2 8

b) tỉ số của số bỳt xanh và số bỳt màu là

8 2

cả tổ là: 5+6 = 11(bạn)

Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là:

5 11

- Gv trao đổi cùng học sinh để vẽ sơ đồ minh

hoạ:

Gv cùng học sinh nx chữa bài

Lớp làm bài giải vào vở 1 Học sinh lên bảng chữa bài

Bài giải

Số trâu ở trên bãi cỏ là:

20:4=5 (con)

Đáp số: 5 con trâu

4 Củng cố dặn dũ:- Nhận xột

Khoa học Tiết 55 : Ôn tập vật chất và năng lợng (T1)

I Mục tiêu: ễn tập về:

- Cỏc kiến thức về nước, khụng khớ, õm thanh, ỏnh sỏng, nhiệt

- Cỏc kĩ năng quan sỏt, thớ nghiệm, bảo vệ mụi trường, giữ gỡn sức khoẻ

II đồ dùng dạy học:

- GV: Một số dụng cụ thí nghiệm

- HS: Tranh, ảnhvề việc sử dụng nớc trong sinh hoạt hàng ngày

III Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu vai trò của nhiệt với đời sống của con ngời

3 Dạy bài mới.

Hoạt động 1 : Trả lời các câu hỏi ôn tập

* Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lợng

* Cách tiến hành :

- GV cho HS làm việc cá nhân trả

lời các câu hỏi 1, 2 trang 110, và

3,4,5,6 trang 111

- Gv tiểu kết hoạt động 1

- HS tìm hiểu yêu cầu các câu hỏi

- HS làm độc lập vào vở bài tập

- HS chữa bài, lớp theo dõi nhận xét

- Câu 5: ánh sáng đã chiếu sáng quyển sách ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới đôi mắt và mắt nhìn thấy

đ-ợc quyển sách

- Câu 6: Không Khí nóng hơn ở quanh

ta sẽ truyền nhiệt cho các cốc nớc lạnh làm chúng nóng lên Vì khăn bông

Trang 5

cách nhiệt nên cốc đợc khăn bọc còn lạnh hơn so với cốc kia

Hoạt động 2 : Trò chơi đố bạn chứng minh đợc

*Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lợng và các kĩ năng quan sát thí nghiệm

* Cách tiến hành :

- GV chia lớp thành 4 nhóm Từng

nhóm đa ra câu đố Mỗi câu có thể đa

ra nhiều dẫn chứng Các nhóm kia lần

lợt trả lời, nhóm nào có tiến hiệu trả

lời nhanh sẽ đợc quyền trả lời; nhóm

nào trả lời đợc nhiều thì nhóm đó

thắng

- Gv nhận xét tuyên dơng nhóm thắng

cuộc

- Gv tiểu kết hoạt động 2

- HS theo dõi luật chơi và chơi

Ví dụ: Hãy chứng minh rằng:

+ Nớc không có hình dạng xác định + Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng

từ vật tới mắt

+ Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra

4 Củng cố - Dặn dò :

- Nhắc lại nội dung bài.- Về nhà cần chú ý an toàn khi sử dụng các nguồn nhiệt

Luyện từ và cõu Tiết 55: ễn tập giữa học kỡ II (tiết 3)

I MỤC TIấU:

- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe viết đỳng bài chớnh tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phỳt), khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài; trỡnh bày đỳng bài thơ lục bỏt

GV: phiếu bốc thăm

HS: SGK

3 Bài mới:

a Giới thiệu: GV nờu yờu cầu tiết học

b: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lũng

GV cho từng HS lờn bốc thăm cỏc bài

tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong

GV nờu cõu hỏi cho HS trả lời về nội

dung đoạn đọc (phiếu bốc thăm viết

cỏc bài tập đọc và HTL từ đầu học kỡ 2

đến tuần 27)

- GV nhận xột cho điểm HS nào

khụng đạt GV cho HS kiểm tra lại

trong tiết sau

c: Nờu tờn cỏc bài tập đọc thuộc chủ

điểm Vẻ đẹp muụn màu, nội dung

chớnh

- Gọi HS đọc yờu cầu bài 2, tỡm 6 bài

- HS hỏt

HS lờn bốc thăm và trả lời cõu hỏi

HS mở lại cỏc bài TĐ thuộc chủ

điểm Vẻ đẹp muụn màu sau đú tỡm cỏc

bài TĐ : Sầu riờng, Chợ tết, Hoa học trũ, Khỳc hỏt ru những em bộ lớn trờn lưng mẹ, Vẽ về cuộc sống an toàn, Đoàn thuyền đỏnh cỏ

HS nờu nội dung của từng bài

Trang 6

tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn

màu đồng thời nêu nội dung chính

của mỗi bài

GV cho HS làm bài vào vở

- GV cùng HS nhận xét

* Nghe viết: Cô tấm của mẹ

- GV đọc bài thơ cô Tấm của mẹ

- GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài

thơ theo thể thơ lục bát; cách dẫn lời

nói trực tiếp

- GV? Bài thơ nói điều gì?

- GV đọc cho HS viết bài

- GV thu một số bài ĐG và nhận

xét

4: Củng cố, dặn dò

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV dặn dò, nhận xét

- HS theo dõi

- Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha

HS viết bài

HS soát lỗi

Kể chuyện Tiết 28: Ôn tập giưa học kì II (Tiết 4)

I MỤC TIÊU:

- Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ,tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta

là hoa đất, Vẽ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2);Biết lựa chọn

từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3)

- GV: Bảng phụ

- HS:

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu

tiết học

b: Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1,2:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

tập

- GV chia cho mỗi tổ lập

bảng tổng kết vốn thành ngữ,

tục ngữ thuộc một chủ điểm

- GV cho đại diện mỗi nhóm

lên trình bày

HS hát

- HS mỗi nhóm mở SGK, tìm lại lời giải các bài tập trong 2 tiết MRVT ở mỗi chủ điểm, ghi từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ vào cột tương ứng

- Đại diện từng nhóm lên trình bày

VD: Người ta là hoa đất

Từ ngữ Thành ngữ, tục ngữ

Tài hoa, tài giỏi Người ta là hoa đất Tài nghệ, tài ba Nước lã mà …mới ngoan -tập luỵên, đi bộ… khoẻ như vâm

Bài 3:

Vẻ đẹp muôn màu

Trang 7

Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

tập

- GV: ở từng chỗ trống, thử

lần lượt điền các từ cho sẵn vào

sao cho tạo ra cụm từ cĩ

nghĩa

4 Củng cố, dặn dị:

-GV giáo dục cho HS tinh thần

dũng cảm vượt qua khĩ khăn

-GV dặn dị ,nhận xét

- đẹp, đẹp đẽ, xinh Mặt tươi như hoa

đẹp,…

- thuỳ mị, dịu dàng Tốt gỗ hơn tốt nước sơn,

Những người quả cảm

gan dạ, anh hùng, vào sinh ra tử anh dũng, can đảm, Gan vàng can trường… dạ sắt

HS làm bài, phát biểu:

Lời giải:

a tài đức- tài hoa

b đẹp mắt-đẹp đẽ

c Dũng sĩ- dũng khí-dũng cảm

Ngày giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2019

Tập đọc Tiết 28: Ơn tập giữa học kỳ II (tiết 5)

I MỤC TIÊU:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc

chủ điểm Những người quả cảm.

GV : phiếu bốc thăm

HS:

1 Ơn định tổ chức: - HS hát

3 Bài mới.

a Giới thiệu: Nêu nv của tiết học

b: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng

- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc

và đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi

cho HS trả lời về nội dung đoạn đọc ( phiếu

bốc thăm viết các bài tập đọc và HTL từ đầu

học kì 2 đến tuần 27)

- GV nhận xét ĐG HS nào khơng đạt GV

cho HS kiểm tra lại trong tiết sau

HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi

Trang 8

c: Tĩm tắt vào bảng nội dung các bài tập

đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm

Những người quả cảm.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

GV nhắc : Chỉ tĩm tắt nội dung các bài tập đọc

là truyện kể trong chủ điểm Những người quả

cảm Hỏi HS Trong chủ điểm Những người quả

cảm, cĩ những bài tập đọc nào là truyện kể?

GV nhận xét KL:

HS nêu

- Khuất phục tên cướp biển, Ga-vrốt ngồi chiến luỹ, Dù sao trái đất vẫn quay, Con sẻ

HS làm bài vào vở, chữa bài

HS theo dõi

Khuất phục

tên cướp

biển

Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn, khiến hắn phải khuất phục

Bác sĩ Ly, tên cướp biển

Ga-vrốt

ngồi chiến

luỹ

Ca ngợi lịng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt, bất chấp nguy hiểm, ra ngồi chhiến luỹ nhặt đạn

Ga-vrốt Ăng-giơn ra Cuốc-phây -rắc

Dù sao trái

đất vẫn quay

Ca ngợi hai nhà khoa học Cơ-péc ních và Ga li lê dũng cảm , kiên trì bảo vệ chân lí khoa học

Cơ-péc ních Ga li lê

Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm của

con sẻ mẹ, xả thân cứu sẻ con

Con sẻ mẹ, Nhân vật tơi, Con chĩ

4 Củng cố, dặn dị

- GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dị, nhận xét

Tốn Tiết 138:Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ

I MỤC TIÊU:

- Biết cách giải bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ”

* Bài tập cần làm: Bài 1;(HS HTT làm hết các bài tập.)

- GV: Bảng phụ

- HS :

IIi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV cho HS nêu tỉ số của số HS nam

với HS cả lớp trong lớp

- GV nhận xét

3 Dạy bài mới:

Bài tốn 1:

-GV nêu bài tốn Phân tích đề

;- HS hát

HS nêu:

13 24

- HS thực hiện theo chỉ dẫn của GV

Trang 9

toỏn, Vẽ sơ đồ đoạn thẳng:

số bộ được biểu thị là 3 phần bằng

nhau, số lớn được biểu thị là 5 phần

như thế

- Hướng dẫn HS giải:

- Tỡm tổng số phần bằng nhau

- Tỡm giỏ trị một phần

- Tỡm số bộ

- Tỡm số lớn

- GV hướng dẫn HS cú thể làm gộp

bước 2 và bước 3

Bài toỏn 2:

GV hướng dẫn HS tương tự

Thực hành.

Bài 1:

- GV cho nờu bài toỏn

- GV hướng dẫn HS cỏc bước giải:

- Vẽ sơ đồ minh hoạ

- Tỡm tổng số phần bằng nhau

- Tỡm số bộ

- Tỡm số lớn

- GV cựng HS nhận xột

* Nếu cũn thời gian cho HS làm cỏc

phần cũn lại

4: Củng cố,dặn dũ

- GV cho HS nờu cỏc bước tỡm hai

số khi biết tổng và tỉ số của hai số

- GV dặn dũ, nhận xột

3 + 5 = 8

98 : 6 = 12

12 x 3 = 36

12 x 5 = 60

Bài toỏn 2:

- HS lờn bảng chỉ và nờu

Bài 1:

HS làm bài

1 em lờn bảng làm bài

Tổng số phần bằng nhau là:

2 + 7= 9 (phần)

Số bộ là:

333: 9 x 2 = 74

Số lớn là:

333 - 74= 259 Đ/S: Số bộ: 74

Số lớn: 259

Bài 2 HS HTT - Học sinh làm bài vào vở 1 Học sinh lên bảng chữa bài Bài giải

Biểu thị kho 1 là 3 phần bằng nhau thì kho 2 là 2 phần bằng nhau nh thế Tổng số phần bằng nhau: 3+2 = 5 (phần)

Số thóc ở kho thứ nhất là: 125 :5 x3= 75 (tấn)

Số thóc ở kho thứ hai là: 125 -75 = 50 (tấn)

Đáp số: Kho 1: 75 tấn thóc;

Kho 2: 50 tấn thóc

Bài 3 HS HTT - Học sinh làm bài vào vở 1 Học sinh lên bảng chữa bài Bài giải

Số lớn nhất có hai chữa số là 99 Do đó tổng hai số là 99

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4+5=9 (phần)

Số bé là:99 : 9 x4 = 44

Số lớn là:99- 44= 55

Đáp số: Số bé:44; Số lớn: 55

Chớnh tả Tiết 28: ễn tập giữa học kỡ II ( tiết 2)

I MỤC TIấU:

Trang 10

- Nghe viết đỳng bài chớnh tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phỳt), khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài; trỡnh bày đỳng bài văn miờu tả

- Biết đặt cõu theo cỏc kiểu cõu đó học (Ai làm gỡ?, Ai thế nào?, Ai là gỡ?) để kể,

tả hay giới thiệu

- GV: bảng phụ

- HS : SGK

1 Ổn định tổ chức;

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b: Hướng dẫn HS nghe viết:

- GV đọc đoạn văn Hoa giấy, gọi 2 HS

đọc lại

- GV tỡm cỏc từ khú và hướng dẫn

HS viết cỏc từ khú ra bảng con

- GV nhận xột và cho HS nờu cỏch

trỡnh bày đoạn văn

- GV đọc cho HS viết bài

- GV cho HS viết bài

- GV thu bài ĐG và nhận xột

c Đặt cõu

Bài 2

- GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập

- GV nhắc? Bài tập 2a yờu cầu đặt cỏc

cõu văn tương ứng với kiểu cõu kể nào

cỏc em đó học?

- Bài tập 2b yờu cầu đặt cỏc cõu văn

tương ứng với kiểu cõu kể nào cỏc em

đó học?

- Bài tập 2c yờu cầu đặt cỏc cõu văn

tương ứng với kiểu cõu kể nào cỏc em

đó học?

- GV cựng HS nhận xột

4 Củng cố, dặn dũ.

- GV cựng HS hệ thống bài

- GV dặn dũ, nhận xột

- HS đọc

- HS viết bảng con: rực rỡ, tinh khiết, bốc bay lờn, tản mỏt

- HS nờu cỏch trỡnh bày đoạn văn

- HS viết bài

- HS soỏt lỗi

Bài 2:

2 em đọc

- Kiểu cõu Ai làm gỡ?

- Kiểu cõu Ai thế nào ?

- Kiểu cõu Ai là gỡ?

- HS làm bài- đặt cõu kể

- Một vài em làm bảng nhúm

- HS phỏt biểu bài làm của mỡnh

Lịch sử Tiết 28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long (Năm 1786)

I MỤC TIấU: Học xong bài này HS biết:

- Diễn biến cuộc tiến công ra Bắc tiêu diệt chính quyền học Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn

- Nêu đợc ý nghĩa của việc nghĩa quan Tây Sơn làm chủ Thăng Long là

mở đầu cho việc thống nhất đất nớc sau hơn 20 năm chia cắt

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	110,56 KB