1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Chuong I Bai 2 Thong tin duoc luu trong may tinh nhu the nao

4 8 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 12,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: Xem các thư mục và tệp - Giới thiệu biểu tượng My Computer - HS quan sát, theo dõi - Hướng dẫn HS khám phá máy tính theo - HS theo dõi các bước, thao tác, cách nháy đúp chuộ[r]

Trang 1

TUẦN 2: Từ ngày 11/09/2017 đến ngày 15/09/2017

Thứ hai, ngày 11 tháng 09 năm 2017

TIN HỌC

Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào? (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- HS biết vai trò quan trọng của việc tổ chức thông tin trên máy tính

- HS nhận biết được các biểu tượng của ổ đĩa, tệp và thư mục.

- Thực hiện được các thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục.

- HS cẩn thận khi sử dụng máy tính

- Hứng thú khi được khám phá máy tính

- Có thái độ nghiêm túc trong học tập

II Chuẩn bị:

- Máy tính, các tệp tin, thư mục mẫu

- Bảng phụ ghi bài tập trắc nghiệm

- SGK, vở, đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bài cũ:

- Ổn định lớp

- Kiểm tra vở

2 Bài mới:

Giới thiệu cho HS hiểu thế nào là tệp và

thư mục

3 Các hoạt động:

a Hoạt động 1: Tệp và thư mục

- Dùng máy chiếu giới thiệu về tệp tin, các

loại tệp, các biểu tượng và tên tệp

- Giới thiệu về thư mục, biểu tượng và tên

thư mục

- Giới thiệu về thư mục con

- BTTN: Trong các câu sau, câu nào là

khẳng định đúng?

a Mỗi tệp và thư mục chỉ được có 1 tên và

1 biểu tượng

b Một tệp có thể chứa các tệp khác

c Một TM có thể chứa các TM khácb.

Hoạt động 2: Xem các thư mục và tệp

- Giới thiệu biểu tượng My Computer

- Hướng dẫn HS khám phá máy tính theo

cách nháy đúp chuột vào biểu tượng My

Computer

- Ổn định

- Lắng nghe

- HS quan sát, theo dõi

- HS quan sát, theo dõi

- HS quan sát, theo dõi

- HS thảo luận nhóm, viết kết quả ra bảng nhóm

- Các đại diện nhóm trình bày kết quả hoạt động

Đáp án: a, c đúng

- HS quan sát, theo dõi

- HS theo dõi các bước, thao tác, quan sát cửa sổ My Computer hiện

ra

Trang 2

- Giới thiệu biểu tượng các đĩa cứng, đĩa

mềm, đĩa CD,USB

- Hướng dẫn HS khám phá máy tính theo

cách nháy chuột phải vào biểu tượng My

Computer/ chọn Explore

- Lưu ý HS:

+ về biểu tượng của USB

+ cách chuyển dạng cửa sổ My Computer

giữa 2 cách bằng nút Folder

- Cho HS lên bảng thực hiện thao tác mở

cửa sổ My Computer, đọc tên các đĩa, ổ đĩa,

thiết bị lưu trữ hiện ra?

- Yêu cầu HS khác cho biết bạn đã mở cửa

sổ My Computer bằng cách nào?

4 Củng cố:

- BTTN: Nối mỗi ý ở cột A với một ý của

cột B để có khẳng định đúng?

- HS thảo luận nhóm, các đại diện nhóm

trình bày kết quả

+ cần phân biệt giữa tệp và thư mục

+ Nắm được cách mở cửa sổ My Computer

- HS nhận biết các biểu tượng của các thiết bị lưu trữ

- HS theo dõi các bước, thao tác, quan sát cửa sổ My Computer hiện

ra

- HS quan sát sự hiện/ẩn của biểu tượng USB

- HS quan sát sự thay đổi của cửa sổ

My Computer

- HS lên bảng nhận biết biểu tượng

My Computer và mở cửa sổ My Computer, đọc tên các đĩa, ổ đĩa

- HS khác nhận xét và nháy nút Folder để chuyển dạng cửa sổ My Computer

Bài học kinh nghiệm:

Trang 3

TUẦN 2: Từ ngày 11/09/2017 đến ngày 15/09/2017

Thứ tư, ngày 13 tháng 09 năm 2017

TIN HỌC

Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào? (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- HS biết khái niệm ban đầu về tệp, thư mục và vai trò của chúng trong việc

tổ chức thông tin trên máy tính

- Nhận biết biểu tượng của ổ đĩa, tệp và thư mục, thực hiện được các thao

tác khám phá các tệp và thư mục

- HS cẩn thận khi sử dụng máy tính, hứng thú khi được khám phá máy tính

II Chuẩn bị:

Giáo viên: - Máy tính, Máy projector.

Học sinh: - SGK, vở, đồ dùng học tập, Soạn bài ở nhà

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bài cũ:

- Ổn định lớp

- Kiểm tra vở

2 Bài mới:

Chúng ta đã được học về máy tính, nhưng

chúng ta có biết lịch sử ra đời của máy tính

và hiện nay nó đã được cải tiến như thế nào

không? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta

biết điều đó

3 Các hoạt động:

c Hoạt động 3: Xem nội dung đĩa

- GV yêu cầu và hướng dẫn HS thực hành

khám phá đĩa C (bàiT2(SGK- tr9)) theo 2

cách:

+ sử dụng ngăn bên trái cửa sổ My

computer

+ sử dụng ngăn bên phải cửa sổ My computer

- Yêu cầu HS so sánh kết quả hiện ra của 2

cách?

d Hoạt động 4: Xem nội dung thư mục.

- GV hướng dẫn và yêu cầu HS thực hành

xem nội dung của thư mục theo 2 cách

(T3-SGK- tr 11):

+ sử dụng ngăn bên trái cửa sổ My

computer

+ sử dụng ngăn bên phải cửa sổ My

computer

- GV hướng dẫn học sinh thực hành theo

- Ổn định

- Lắng nghe

- HS theo dõi GV hướng dẫn rồi thực hành khám phá đĩa C

- Nháy đúp vào biểu tượng đĩa thì hiện ra cả tệp và thư mục, còn nháy vào dấu + ở bên trái thì chỉ hiện ra thư mục trong đĩa

- HS theo dõi và thực hành xem nội dung của thư mục

- HS thực hành

Trang 4

4 Củng cố:

- Yêu cầu HS thực hành bài T4 (SGK)

- Nhắc nhở: cẩn thận không xóa các tệp, thư

mục tùy tiện

- Lắng nghe

Bài học kinh nghiệm:

Ngày đăng: 15/12/2021, 23:09

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w