BB cham SKKN nam 2018

Kết quả cụ thể: Thuộc Mã số Xếp TT Họ và tên Tên đề tài lĩnh vực trường loại KH Nâng cao chất lượng quản lí Cơ sở vật chất trong 1 Nguyễn Thị Thu Trung 01 Quản lí A trường học “Giám hiệu[r]

Trang 1

PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ

TRƯỜNG THCS AN LỄ

Số: 01/QĐ-TrTHCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc

An Lễ, ngày 25 tháng 03 năm 2018

QUYẾT ĐỊNH

Về việc thành lập Hội đồng dánh giá sáng kiến, giải pháp, kinh nghiệm

Năm học 2017-2018 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS AN LỄ

- Căn cứ vào công văn số 74 /PGD & ĐT ngày 06 tháng 3 năm 2018 V/v đánh giá sáng kiến, kinh nghiệm năm học 2017 -2018 của Phòng GD& ĐT Quỳnh Phụ

- Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2017 -2018 của trường THCS An Lễ

- Căn cứ vào chức năng quyền hạn của Hiệu trưởng được qui định trong Điều

lệ trường trung học

QUYẾT ĐỊNH Điều 1 Thành lập Hội đồng đáng giá sáng kiến, kinh nghiệm năm học 2017

-2018 tại trường THCS An Lễ gồm các chức danh sau:

1 Bà: Nguyễn Thị Thu Trung - Hiệu trưởng - Chủ tịch hội đồng

2 Ông: Đinh Công Sử - CTCĐ- PHó chủ tịch hội đồng.

3 Ông: Uông Minh Thành - Phó hiệu trưởng - Ủy Viên

4 Ông: Nguyễn Đức Luân - TTTKHTN, TKHĐ - Thư ký

5 Bà: Đinh Thị Thanh – Tổ trưởng tổ KHXH - Ủy viên

Điều 2 Hội đồng đánh giá sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp năm học 2017-2018

có trách nhiệm thực hiện theo đúng quy chế của Bộ GD&ĐT và hướng dẫn của cấp trên Thời gian làm việc kể từ 7h 30 ngày 28 tháng 3 năm 2018 đến khi hoàn thành nhiệm

vụ

Điều 3 Các bộ phận phụ trách chuyên môn của trường THCS An Lễ, các Ông( bà)

có tên ở điều 1 chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.

Quy t ế đị nh có hi u l c t ng y ký./ ệ ự ừ à

Nơi nhận:

- Như Điều 1;

- Lưu văn thư.

HIỆU TRƯỞNG

Trang 2

Số: /BB-TrTHCS

BIÊN BẢN

Về việc chấm sáng kiến kinh nghiệm năm học 2017 – 2018

I Thời gian, địa điểm, thành phần tham gia

1 Thời gian: Ngày 28 tháng 3 năm 2018

2 Địa điểm: Tại Trường THCS An Lễ

3 Thành viên hội đồng khoa học:

- Chủ tịch Hội đồng: bà Nguyễn Thị Thu Trung – Hiệu trưởng

- Phó CTHĐ: ông Đinh Công Sử (CTCĐ);

- TKHĐ ông Uông Minh Thành (phó Hiệu trưởng)

- Các ủy viên: 1 ông Nguyễn Đức Luân (Tổ trưởng KHTN)

2 bà Đinh Thị Thanh (Tổ trưởng KHXH)

II Nội dung : bà Nguyễn Thị Thu Trung - CTHĐ điều hành hội đồng:

1 Công bố quyết định thành lập hội đồng chấm sáng kiến, kinh nghiệm

2 Phân công công việc và hướng dẫn biểu điểm chấm, cách làm việc cho các thành viên trong hội đồng

3 K t qu c th : ế ả ụ ể

TT Họ và tên Tên đề tài trường Mã số lĩnh vực Thuộc

KH

Xếp loại

1 Nguyễn Thị Thu Trung Nâng cao chất lượng quản lí Cơ sở vật chất trong trường học 01 Quản lí A

2 Uông Minh Thành “Giám hiệu trường THCS với công tác bồi

dưỡng đội ngũ giáo viên ” 02 Quản lí A

3 Nguyễn Đức Luân Giải pháp: vẽ đường phụ chứng minh bài toán hình học lớp 7 03 Toán A

4 Trần Thị Hằng Phương trình quy về phương trình bậc haiKhai thác và phát triển khi dạy bài: 04 Toán A

5 Đoàn Thị Hiền Một số phương pháp và kỹ năng phân tích đa thứcthành nhân tử 05 Toán A

6 Đinh Thị Thanh Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn nghị luận xã hội 06 Văn A

7 Nguyễn Thị Thời Một số kinh nghiệm mổ động vật thực hành không

xương sống môn sinh học 7 07 Sinh học A

8 Nguyễn Thị Hoài Giải pháp: phương pháp giải bài tập vật lí THCS 08 Vật lí A

9 Nguyễn Thị Son “Giải pháp dạy học thực hành trong sinh học lớp 9 09 Sinh A

10 Đinh Công Sử Giáo dục sức khỏe sinh sản đối với học sinh

11 Đinh Duy Đình Hướng dẫn học sinh lớp 9 vận dựng kiến thức hóa học vào thực tiễn 11 Hóa học A

12 Nguyễn Văn Phước Kinh nghiệm sử dụng hệ thống câu lệnh lặp để

giải một số bài tập trong Pascal có hiệu quả 12 Tin học C

13 Uông Hà Thu “Giải pháp gây hứng thú và phát huy tính tích cựccho học sinh học tập môn tiếng anh thông qua Câu

Lạc Bộ Tiếng Anh”

13 Tiếng anh A

14 Phạm Thị Vân Anh Luyện từ vựng cho học sinh lớp 6 14 Tiếng anh A

Trang 3

15 Vũ Thị Thanh Thủy Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong

Công tác

16 Nguyễn Thị Thái Giải pháp nâng cao hiệu quả tiết thực hành môn công nghệ 7 16 Côngnghệ A

17 Đặng Thị Nam Một vài giải pháp hướng dẫn học sinh khai thác cóhiệu quả biểu đồ khí hậu môn địa lí lớp 7, 8 17 Địa A

18 Phạm Thị Mừng Giải pháp nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy âm nhạc thường thức 18 Âm nhạc A

19 Phạm Đình Doanh Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 19 nhiệmChủ A Tổng số CBGV viết SK,KN,GP: 19/26 = 73%

+Số SK,KN,GP đạt loại A (đủ điều kiện dự thi cấp Huyện): 18/26 = 69,2 %

+Số SK,KN,GP đạt loại B,C (không đủ điều kiện thi cấp Huyện): 1/26 = 3.8 %

5 Đánh giá chung:

* Ưu điểm:

- Cán bộ, giáo viên ý thức chấp hành tốt về công tác nghiên cứu khoa học Giáo dục

- Những vấn đề được giáo viên nghiên cứu đều mang tính thời sự, cấp thiết và khả thi

- Đã có đầu tư và thể hiện được khả năng sáng tạo của cán bộ, giáo viên trong vấn đề vận dụng cái mới, cái tiến bộ của khoa học vào thực tiễn giáo dục ở địa phương hiện nay

- Phương pháp nghiên cứu khoa học, các vấn đề được nghiên cứu tường minh có kết luận xác đáng

- Nhiều cán bộ, giáo viên có khả năng nghiên cứu khoa học GD một cách độc lập

* Tồn tại:

- Kĩ năng soạn thảo văn bản bằng máy vi tính còn chưa tốt

- Xử lý số liệu chưa thật khoa học chưa mang tính thuyết phục cao

- Bố cục chưa chưa chự chẽ, còn lộn xộn

- Còn sai sót về lỗi chính tả

- Đầu tư thời gian nghiên cứu còn ít

* Giải pháp:

Yêu cầu cán bộ giáo viên trực tiếp sửa chữa, khắc phục tồn tại và hoàn thiện đề tài và có sự tham gia góp ý trực tiếp của hội đồng khoa học trường

THƯ KÝ HĐ CHỦ TỊCH HĐKH TRƯỜNG

Uông Minh Thành

Trang 4

TRƯỜNG THCS AN LỄ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc

DANH SÁCH SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP LOẠI A

TRƯỜNG THCS AN LỄ

Năm học 2017-2018

TT Họ và tên Tên đề tài trường Mã số Huyện Mã số Môn

XL của HĐKH huyện Ghi chú

1 Nguyễn T.Thu Trung Nâng cao chất lượng quản lí Cơ sở vật

chất trong trường học 01

Quản lí

2 Uông Minh Thành “Giám hiệu trường THCS với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ” 02 Quản lí

3 Nguyễn Đức Luân Giải pháp: vẽ đường phụ chứng minh bài toán hình học lớp 7 03 Toán

4 Trần Thị Hằng

Khai thác và phát triển khi dạy bài:

Phương trình quy về phương trình bậc

5 Đoàn Thị Hiền Một số phương pháp và kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử 05 Toán

6 Đinh Thị Thanh Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn nghị luận xã hội 06 Văn

7 Nguyễn Thị Thời Một số kinh nghiệm mổ động vật thực

hành không xương sống môn sinh học 7 07 Sinh

8 Nguyễn Thị Hoài Giải pháp: phương pháp giải bài tập vật lí THCS 08 Vật lí

9 Nguyễn Thị Son “Giải pháp dạy học thực hành trong sinh học lớp 9 09 Sinh

10 Đinh Công Sử Giáo dục sức khỏe sinh sản đối với học sinh THCS 10 Sinh

11 Đinh Duy Đình Hướng dẫn học sinh lớp 9 vận dựng kiến thức hóa học vào thực tiễn 11 Hóa

12 Uông Hà Thu

“Giải pháp gây hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh học tập môn tiếng anh thông qua Câu Lạc Bộ Tiếng Anh”

13 Tiếnganh

13 Phạm T Vân Anh Luyện từ vựng cho học sinh lớp 6 14 Tiếnganh

14 Vũ T Thanh Thủy Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm

C.tác đội

15 Nguyễn Thị Thái Giải pháp nâng cao hiệu quả tiết thực hành môn công nghệ 7 16 Côngnghệ

16 Đặng Thị Nam Một vài giải pháp hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả biểu đồ khí hậu

17 Phạm Thị Mừng Giải pháp nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy âm nhạc thường thức 18 nhạcÂm

18 Phạm Đình Doanh Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu 19 Chủ

Trang 5

quả công tác chủ nhiệm lớp nhiệm

Tổng số bài: 18 trong đó:

Quản lí 02 bài; môn Toán 3 bài; môn Lí: 01 bài; môn Hóa 01 bài; môn sinh 03 bài; công nghệ 01 bài; môn Văn 01 bài; Địa 01 bài; Tiếng anh 02 bài; Âm nhạc 01 bài; chủ nhiệm 01 bài; công tác đội 01 bài;

CHỦ TỊCH HĐKH TRƯỜNG

PHÒNG GD-ĐT QUỲNH PHỤ

Trang 6

SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP ĐẠT LOẠI A (CẤP TRƯỜNG): 20 bản

Các tài liệu nộp PGD-ĐT gồm có:

1 Quyết định thành lập HĐ đánh giá cấp trường

2 Biên bản đánh giá (kết quả) của HĐ cấp trường

3 Tập SK, KN, GP : 18 bản

4 Danh sách SK, KN, GP được HĐ cấp trường xếp loại A

Số: /KH-TrTHCS

KẾ HOẠCH

Về việc viết và chấm sáng kiến kinh nghiệm năm học 2017 – 2018

Trang 7

I Thời gian, địa điểm, thành phần tham gia

1 Viết sáng kiến, giải pháp

-Đối tượng tham gia: Tập thể, cá nhân của trường THCS An Lễ

- Thời gian viết: Từ tháng 9/2017 đến hết tháng 3/2018

- Đề tài nghiên cứu: theo đề tài đã đăng ký

- Ban chỉ đạo:

+ Trưởng ban: bà Nguyễn Thị Thu Trung – Hiệu trưởng

+ Phó TB: ông Đinh Công Sử (CTCĐ);

+ Các ủy viên: 1 ông Nguyễn Đức Luân (Tổ trưởng KHTN)

3 ông Uông Minh Thành (phó Hiệu trưởng)

2 Chấm sáng kiến, giải pháp

- Địa điểm: Tại Trường THCS An Lễ

- Thời gian chấm: ngày 28/3/2018

- Thành viên hội đồng khoa học:

+ Chủ tịch Hội đồng: bà Nguyễn Thị Thu Trung – Hiệu trưởng

+ Phó CTHĐ: ông Đinh Công Sử (CTCĐ);

+ TKHĐ ông Uông Minh Thành (phó Hiệu trưởng) + Các ủy viên: 1 ông Nguyễn Đức Luân (Tổ trưởng KHTN)

3 Đề tài đăng ký cụ thể như sau:

1 Nguyễn Thị Thu Trung Nâng cao chất lượng quản lí Cơ sở vật chất trong

2 Uông Minh Thành “Giám hiệu trường THCS với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ” 02 Quản lí

3 Nguyễn Đức Luân Giải pháp: vẽ đường phụ chứng minh bài toán hình học lớp 7 03 Toán

4 Trần Thị Hằng Phương trình quy về phương trình bậc haiKhai thác và phát triển khi dạy bài: 04 Toán

5 Đoàn Thị Hiền Một số phương pháp và kỹ năng phân tích đa thứcthành nhân tử 05 Toán

6 Đinh Thị Thanh Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 9 làm

7 Nguyễn Thị Thời Một số kinh nghiệm mổ động vật thực hành khôngxương sống môn sinh học 7 07 Sinh học

8 Nguyễn Thị Hoài Giải pháp: phương pháp giải bài tập vật lí THCS 08 Vật lí

9 Nguyễn Thị Son “Giải pháp dạy học thực hành trong sinh học lớp 9 09 Sinh

10 Đinh Công Sử Giáo dục sức khỏe sinh sản đối với học sinh THCS 10 Sinh học

11 Đinh Duy Đình Hướng dẫn học sinh lớp 9 vận dựng kiến thức hóa

12 Nguyễn Văn Phước Kinh nghiệm sử dụng hệ thống câu lệnh lặp để giải một số bài tập trong Pascal có hiệu quả 12 Tin học

13 Uông Hà Thu

“Giải pháp gây hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh học tập môn tiếng anh thông qua Câu

14 Phạm Thị Vân Anh Luyện từ vựng cho học sinh lớp 6 14 Tiếng anh

15 Vũ Thị Thanh Thủy Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong 15 Công tác

Trang 8

công tác đội đội

16 Nguyễn Thị Thái Giải pháp nâng cao hiệu quả tiết thực hành môn

Công nghệ

17 Đặng Thị Nam Một vài giải pháp hướng dẫn học sinh khai thác cóhiệu quả biểu đồ khí hậu môn địa lí lớp 7, 8 17 Địa

18 Phạm Thị Mừng Giải pháp nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy âm nhạc thường thức 18 Âm nhạc

19 Phạm Đình Doanh Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công

Chủ nhiệm

4 Dự trù kinh phí :

a) Viết sáng kiến giải pháp: Chỉ thưởng các SKGP đạt giải cấp huyện trở lên

Loại A: 100.000 / 1 SKGP Loại B: 80.000 / 1 SKGP b) Chấm sáng kiến giải pháp

STT Họ và tên Nhiệm vụ buổi Số Định mức Thành tiền

1 NGUYỄN.T.THU TRUNG Chủ tịch HĐ - Giám khảo 2 65000 130.000

2 UÔNG MINH THÀNH TKHĐ - Giám khảo 2 55000 110.000

3 NGUYỄN ĐỨC LUÂN Giám khảo 2 50000 100.000

4 ĐINH THỊ THANH Giám khảo 2 50000 100.000

Tổng chi: Bốn trăm bốn mươi nghìn đồng 440.000

HIỆU TRƯỞNG DUYỆT NGƯỜI LẬP KH

An Lễ, ngày tháng 4 năm 2018

Trang 9

DANH SÁCH CHI TIỀN V/v tổ chức chấm sáng kiên, kinh nghiệm năm học 2017 - 2018

(Vào ngày 28/03/2018)

STT Họ và tên Nhiệm vụ buổi Số Định mức Thành tiền Ký nhận Ghi chú

1 NGUYỄN.T.THU TRUNG Chủ tịch HĐ

Giám khảo 2 65000 130.000

2 UÔNG MINH THÀNH TKHĐ

Giám khảo 2 55000 110.000

3 NGUYỄN ĐỨC LUÂN Giám khảo 2 50000 100.000

4 ĐINH THỊ THANH Giám khảo 2 50000 100.000

Tổng chi: Bốn trăm bốn mươi nghìn đồng 440.000

HIỆU TRƯỞNG DUYỆT CHI NGƯỜI CHI

Trang 10

Tên đề tài:

““Giải pháp gây hứng thú và phát huy tính tích cực

cho học sinh học tập môn tiếng anh thông qua Câu Lạc Bộ Tiếng Anh””

Mã số trường: 13

Đánh giá, xếp loại của hội đồng khoa học cấp trường:

Trang 11

Đánh giá, xếp loại của hội đồng khoa cấp huyện:

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	27,59 KB