1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam

93 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới thiệu Nghề Điện Dân Dụng
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2016
Định dạng
Số trang 93
Dung lượng 468,94 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khi kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà, cần phải tiến hành kiểm tra các phần tử - Kiểm tra dây dẫn điện - Kiểm tra cách điện của mạng điện - Kiểm tra các thiết bị điện + Cầu dao, công [r]

Trang 1

TUẦN 1: Ngày soạn: 10/ 08/ 2016

- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng

I Kiểm tra bài cũ.

II Bài mới:

Giới thiệu bài: 1 phút : Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thường xuyênđược tiếp xúc với điện, vậy điện năng có vai trò như thế nào trong cuốc sốnghàng ngày ta đi tìm hiểu nội dung bài hôm nay

Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Giới thiệu nghề điện dân dụng

TT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung vai trò, vị trí của

nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống

I Vai trò và vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống:

- Nghề điện dân dụng rất đa dạng hoạt động chủ yếu trong các lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ tiêudùng điện

H: Cho học sinh đọc

thông tin SGK – 5 sau

đó trả lời câu hỏi: Vai

trò và vị trí của nghề

điện trong sản xuất và

đời sống như thế nào ?

TL: Sau khi đọc thông

tin và nghiên cứu câu hỏi

và trả lời

- Nghề điện dân dụng rất

đa dạng hoạt động chủ yếu trong các lĩnh vực sửdụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt

Trang 2

và lao động sản xuất của các hộ tiêu dùng điện.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về nghề điện dân dụng: II Đặc điểm yêu

cầu của nghề điện.

1 Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng:

- Đối tượng lao độngcủa nghề điện dân dụngbao gồm:

+ Thiết bị bảo vệđóng cắt và lấy điện + Nguồn điện mộtchiều và xoay chiềuđiện áp thấp dưới380V

+ Thiết bị đo lườngđiện

+ Vật liệu và dụng

cụ làm việc của nghềđiện

+ Các loại đồ dùngđiện

2 Nội dung lao động của nghề điện:

- Nội dung lao động

của nghề điện dân dụngbao gồm những lĩnhvực:

+ Lắp mạng điệnsản xuất và sinh hoạt:

Ví dụ: Lắp trạm biến

áp, phân xưởng, xâylắp đường dây hạ áp + Lắp đặt trangthiết bị và đồ dùngđiện

Ví dụ: Lắp đặt động cơđiện, máy điều hòanhiệt độ

+ Bảo dưỡng vậnhành sửa chữa, khắcphục sự cố xảy ra trong

H: Theo em nội dung

lao động của nghề điện

dân dụng bao gồm

những lĩnh vực nào cho

ví dụ?

TL: Đối tượng lao động

của nghề điện dân dụngbao gồm:

+ Thiết bị bảo vệđóng cắt và lấy điện

+ Nguồn điện mộtchiều và xoay chiều điện

+ Các loại đồ dùng điện

HS: Thảo luận nhóm và

cử đại diện nhóm phát biểu

- Nội dung lao động của

nghề điện dân dụng baogồm những lĩnh vực:

+ Lắp mạng điện sảnxuất và sinh hoạt:

Ví dụ: Lắp trạm biến áp,phân xưởng, xây lắpđường dây hạ áp

+ Lắp đặt trang thiết

bị và đồ dùng điện

Ví dụ: Lắp đặt động cơđiện, máy điều hòa nhiệt

độ

+ Bảo dưỡng vậnhành sửa chữa, khắcphục sự cố xảy ra trongmạng điện, các thiết bị

Trang 3

TL: - Điều kiện làm việc

của nghề điện bao gồm:

+ Việc lắp đặtđường dõy, sửa chữatrong mạng thường phảitiến hành ngoài trời, trờncao, lưu động, gần khuvực cú điện nờn rất nguyhiểm

+ Cụng tỏc lắp đặt đường dõy sửa chữa, hiệu chỉnh cỏc thiết bị vàsản xuất chế tạo cỏc thiết

bị điện thường phải tiến hành trong nhà trong điều kiện bỡnh thường

Vớ dụ: Khi mạng điện

bị mất điện người thợ điện phải nhanh chúng tỡm ra nguyờn nhõn để khắc phục sự cố, làm cho mạng điện cú điện nhanh chúng càng tốt

3 Điều kiện làm việc của nghề điện dõn dụng.

- Điều kiện làm việccủa nghề điện bao gồm: + Việc lắp đặtđường dõy, sửa chữatrong mạng thườngphải tiến hành ngoàitrời, trờn cao, lưu động,gần khu vực cú điệnnờn rất nguy hiểm + Cụng tỏc lắp đặt đường dõy sửa chữa, hiệu chỉnh cỏc thiết bị

và sản xuất chế tạo cỏc thiết bị điện thường phải tiến hành trong nhà trong điều kiện bỡnh thường

4.Yêu cầu của nghề

điện đối với ng ời lao

động.

SGK – 7

Trang 4

H: yêu cầu của nghề

đối với ngời lao động

GV: Em hãy cho biết

nghề điện đợc đào tạo ở

- Thái độ: An toàn lao

động, khoa học, kiên trì

- Sức khoẻ: Đảm bảo sứckhoẻ, không bệnh tật

HS: trả lời cõu hỏi

HS: trả lời cõu hỏi

HS: trả lời cõu hỏi

5.Triển vọng của nghề.

Đọc SGK - 8:

III Củng cố :

(?) Em hóy cho biết nội dung lao động của nghề điện dõn dụng là gỡ ?

(?) Điều kiện làm việc của nghề điện ?

IV Hướng dẫn học bài ở nhà:

Học bài theo SKG, vở ghi, trả lời cỏc cõu ? ở cuối bài, chuẩn bị bài sau, sưutầm cỏc mẫu dõy dẫn điện, dõy cỏp điện

Trang 5

TUẦN 2: Ngày soạn: 20/ 08/ 2016

TIẾT 2:

BÀI 2 : VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm được công dụng tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý

III Tiến trình bài giảng

1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Giới thiệu bài: (1 phút) Lớp 8 ta đã được học các vật liệu kỹ thuật điện

vậy vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà gồm có các vật liệunào ? Chúng được phân ra làm mấy loại chúng ta sẽ đi tìm hiểu nội dung bài họcngày hôm nay

Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.

GV: Đưa cho học sinh

một số dây điện và treo

Trang 6

em biết ?

GV: Cho học sinh làm

việc theo nhóm làm bài

tập phân loại dây dẫn

Dâydẫntrần

Dâydẫn bọc cáchđiện

Dây dẫn lõi nhiểusợi

Dâydẫn lõi

1 sợi

- Dây dẫn lõi nhiều sợi

- Dây dẫn lõi một sợi Ngoài ra còn có loại dây đồng và dây nhôm

2/ Cấu tạo : Gồm :

+Vỏ cách điện : được làm bằng chất cách điện tổng hợp PVC + Lõi : được làm bằng chất đồng hoặc nhôm

3/ Sử dụng : phải chọn

dây dẫn theo đúng thiết kế của mạng điện

là M (n x F )

- Trong quá trình sử dụng cần chú ý sau : + Phải kiểm tra vỏ bọc cách điện

+ Khi nối dây phải đảm bảo an toàn

Trang 7

chú ý điều gì ? tránh gây ra tai nạn cho

người + Đảm bảo an toàn khi nối dây

4 Củng cố: 3 phút

Em hãy nêu cấu tạo của dây dẫn điện được bọc cách điện và dây cáp điện ?

Em hãy cho biết tạo sao lớp vỏ cách điện thường có màu sắc khác nhau ?Trong quá trình sử dụng ta cần chú ý những điểm gì ?

5 Hướng dẫn học bài ở nhà: (1 phút)

- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm một bản sưu tập dây cáp, dây dẫn điện

và những vật liệu cách điện trong nhà

- Yêu cầu học sinh mô tả được cấu tạo 1 số mẫu trong bảng sưu tập đó

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng, dụng cụ cho tiết sau học

Duyệt của tổ trưởng Giáo viên phụ trách

Trang 8

TUẦN: 3 Ngày soạn: 26/ 08/ 2016

- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm được công dụng tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý

Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, sưu tầm một

số mẫu dây dẫn điện và cáp điện, một số vật liệu cách điện, dây dẫn điện và dây dẫn từ

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

Trang 9

đình ?

GV: Chốt lại và đưa ra

dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối đến mạng điện trong nhà

Hoạt động 2: Tìm hiểu về vật liệu cách điện III/ Vật liệu cách

điện:

Cần đạt các yêu cầu sau : Độ cách điện cao,chụi nhiệt tốt, chống

ẩm tốt và có độ bền cơ học cao

GV: qua đó giáo viên

cho học sinh làm câu hỏi

H: Tại sao trong lắp đạt

mạng điện lại phải dùng

HS: trả lời theo sự hiểu

biết của mình

TL: Trong lắp đặt mạng

điện phải dùng vật liệu cách điện để giữ an toàn cho mạng điện và cho con người

4.

Củng cố: 3 phút

Em hãy nêu cấu tạo của dây dẫn điện được bọc cách điện và dây cáp điện ?

Em hãy cho biết tạo sao lớp vỏ cách điện thường có màu sắc khác nhau ?

Trong quá trình sử dụng ta cần chú ý những điểm gì ?

5 Hướng dẫn học bài ở nhà: (1 phút)

- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm một bản sưu tập dây cáp, dây dẫn điện vànhững vật liệu cách điện trong nhà

- Yêu cầu học sinh mô tả được cấu tạo 1 số mẫu trong bảng sưu tập đó

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng, dụng cụ cho tiết sau học

Trang 10

TUẦN: 4 Ngày soạn: 29/ 08/ 2016

- Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

2/ Kĩ năng:

- Lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với công suất tiêu thụ điện

3/ Thái độ :

- Có ý thức sử dụng vật liệu điện tiết kiệm

II PHƯƠNG TIỆN

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Tranh vẽ, một số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ trong lắp đặtđiện

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

+ Đồ dùng: Một số dụng cụ trong lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện của họcsinh)

III Tiến trình tổ chức dạy học:

1 Ổn định tổ chức lớp (1p)

2 Kiểm tra bài cũ: (04 phút/ 01 tiết)

- Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà

- So sánh cáp điện với dây dẫn điện

3 Bài mới:

Giới thiệu bài: (1 phút) Trong quá trình lắp đặt mạng điện người thợ điện phải

dùng các dụng cụ như đồng hồ đo, búa, kìm, tuavít để lắp đặt, vậy các dụng

cụ này có công dụng và phân loại như thế nào ta vào tìm hiểu nội dung bài hômnay

- Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: D ng c dùng trong l p ụng cụ dùng trong lắp đặt ụng cụ dùng trong lắp đặt ắp đặt đó đưa bài tậpặtt

m ng i nạng điện đó đưa bài tập ện

TG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

H§1 Tìm hiểu nội dung dây cáp điện I Đồng hồ đo điện.

1 Công dụng của đồng hồ đo điện.

- Một số loại đông hồ

đo điện: Ampe kế, Oát

kế, Vôn kế, Công tơ, Đồng hồ vạn năng,

Trang 11

H: Vậy công dụng của

đồng hồ đo điện là gì ?

H: Tại sao người ta phải

lắp vôn kế và ampe kế

trên vỏ máy biến áp ?

H: Công tơ được lắp ở

hư hỏng, sự cố kỹ thuật

TL: Dùng dể đo U, I khi

máy biến áp hoạt động

TL: đo điện năng

TL: Ampe kế : đo Cường

độ dòng điện

TL: Oát kế : đo Công

suất

TL: Vôn kế :đo Điện áp

TL: Công tơ : Điện năng

tiêu thụ của mạch điện

TL: Ôm kế : đo điện trở

TL: Đồng hồ vạn năng:

đo I, U, R

Ôm kế

- Công dụng: Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bị điện, phán đoán được nguyên nhân hư hỏng,

tiêu thụ của mạch điện

+ Ôm kế : đo điện trở + Đồng hồ vạn năng:

đo I, U, R

3 Một số ký hiệu của đồng hồ đo điện.

Trang 12

1,5 thì sai tuyệt đối lớn

nhất là :

300 x 1 5

100 =4 5 (V )

Hoạt động 2 : Tìm hiểu các dụng cụ cơ khí II Dụng cụ cơ khí.

Bài tập điền tên và công dụng của các dụng cụ vào ô trống trong bảng 3 4 SGK.

c Panme: Là loại

dụng cụ đo chính xác,

có thể đo được chênhlệch kích thước tới1/100mm Thợ điệnđôi khi phải dùngpanme để đo đườngkính dây điện

d Tuốc nơ vít:

Dùng để tháo lắp ốcvít bắt dây dẫn, có 2loai tuốc nơ vít loại 4cạnh và loại 2 cạnh

e Búa: Dùng để

đóng tạo lực khi cần

gá lắp các thiết bị điệnlên tường, trầnnhà ngoài ra búa còndùng để nhổ đinh

GV: Giảng giải cho học

sinh biết trong công việc

thiết bị điện Hiệu quả

công việc phụ thuộc 1

phần vào việc chọn và

sử dụng dụng cụ lao

động đó

GV: Cho học sinh làm

việc theo từng cặp: bài

tập điền tên và công

Trang 13

g Cưa: Dùng để

cưa các loại ống nhựa,ống kim loại làmtheo kích thước theoyêu cầu

h Kìm: Dùng để cắt

dây dẫn theo chiều dài

đã định, ngoài ra kìmcòn để tuốt dây và giữdây dẫn khi cần nối

- Kiểm tra nhận thức (y/c hs hoàn thiện nhanh bảng 3.5)

- Công dụng của đồng hồ đo điện là ?Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặtđồng hồ

- Nêu các dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

5 Hướng dẫn về nhà (02 phút)

+ Học thuộc phần ghi nhớ

+ Trả lời các câu hỏi ở Sgk

+ Nghiên cứu kỹ bài mới (bài thực hành

Trang 14

TUẦN: 5 Ngày soạn: 04/ 09/ 2016

Bài 3 DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT

MẠNG ĐIỆN (tt)

I MỤC TIÊU:

1/Kiến thức :

- Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

2/ Kĩ năng:

- Lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với công suất tiêu thụ điện

3/ Thái độ :

- Có ý thức sử dụng vật liệu điện tiết kiệm

II PHƯƠNG TIỆN

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Tranh vẽ, một số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ trong lắp đặtđiện

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

+ Đồ dùng: Một số dụng cụ trong lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện của họcsinh)

III Tiến trình tổ chức dạy học:

1 Ổn định tổ chức lớp (1p)

2 Kiểm tra bài cũ: (04 phút/ 01 tiết)

- Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà

- So sánh cáp điện với dây dẫn điện

3 Bài mới:

Giới thiệu bài: (1 phút) Trong quá trình lắp đặt mạng điện người thợ điện phải

dùng các dụng cụ như đồng hồ đo, búa, kìm, tuavít để lắp đặt, vậy các dụng

cụ này có công dụng và phân loại như thế nào ta vào tìm hiểu nội dung bài hômnay

- Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: D ng c dùng trong l p ụng cụ dùng trong lắp đặt ụng cụ dùng trong lắp đặt ắp đặt đó đưa bài tậpặtt

m ng i nạng điện đó đưa bài tập ện

TG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1 : Tìm hiểu các dụng cụ cơ khí II Dụng cụ cơ khí.

Bài tập điền tên và công dụng của các dụng cụ vào ô trống trong bảng 3 4 SGK.

GV: Giảng giải cho học

sinh biết trong công việc

lắp đặt và sửa chữa

mạng điện, chúng ta

thường phải sử dụng 1

Trang 15

số dụng cụ cơ khí khi

lắp đặt dây dẫn vá các

thiết bị điện Hiệu quả

công việc phụ thuộc 1

phần vào việc chọn và

sử dụng dụng cụ lao

động đó

GV: Cho học sinh làm

việc theo từng cặp: bài

tập điền tên và công

c Panme: Là loại

dụng cụ đo chính xác,

có thể đo được chênhlệch kích thước tới1/100mm Thợ điệnđôi khi phải dùngpanme để đo đườngkính dây điện

d Tuốc nơ vít:

Dùng để tháo lắp ốcvít bắt dây dẫn, có 2loai tuốc nơ vít loại 4cạnh và loại 2 cạnh

e Búa: Dùng để

đóng tạo lực khi cần

gá lắp các thiết bị điệnlên tường, trầnnhà ngoài ra búa còndùng để nhổ đinh

g Cưa: Dùng để

cưa các loại ống nhựa,ống kim loại làmtheo kích thước theoyêu cầu

h Kìm: Dùng để cắt

dây dẫn theo chiều dài

đã định, ngoài ra kìmcòn để tuốt dây và giữ

Trang 16

dây dẫn khi cần nối.

- Kiểm tra nhận thức (y/c hs hoàn thiện nhanh bảng 3.5)

- Công dụng của đồng hồ đo điện là ?Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặtđồng hồ

- Nêu các dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

5 Hướng dẫn về nhà (02 phút)

+ Học thuộc phần ghi nhớ

+ Trả lời các câu hỏi ở Sgk

+ Nghiên cứu kỹ bài mới (bài thực hành

Trang 17

TUẦN: 6 Ngày soạn: 04/ 09/ 2016

Bài 4 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

I Mục tiêu:

- Biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện

- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo được điện trở

- Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định tổ chức lớp (1p)

2 Kiểm tra bài cũ: (07 phút)

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện áp

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện năng

3 Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung

Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (02 phút)

- Đặt vấn đề

- Nêu mục tiêu bài học

Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)

- Kiểm tra công tác chuẩn

bị

- Giao nhiệm vụ (vị trí,

nhóm, nội dung, yêu cầu

công việc)

- Chuẩn bị cho Gv kiểm tra

- Về vị trí được phân công

I Hướng dẫn ban đầu

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (25 phút/01 tiết)

- Giao cho các nhóm đồng

hồ đo điện: ampe kế, vôn

kế, công tơ điện…

- Đo cường độ dòng điện,điện trở, hiệu điện thế,

Trang 18

cầu học sinh giải thích ý

nghĩa của kí hiệu trên mặt

đo điện đo đại lượng gì?

+ Tìm hiểu chức năng của các núm điều khiển của đồng hồ đo điện

+ Đo điện áp của nguồn điện thực hành

- Nghiên cứu, so sánh, đốichiếu Sgk

+ Nghiên cứu kỹ phần 2: Sử dụng đồng hồ đo điện

Trang 19

Tuần 7 Ngày soạn: 10/ 09/ 2016

Bài 4 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

I Mục tiêu:

- Biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện

- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo được điện trở

- Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

- Nêu mục tiêu bài học

Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)

- Kiểm tra công tác

I Hướng dẫn ban đầu

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (30 phút/01 tiết)

- Gọi học sinh giải thích

những kí hiệu ghi trên

mặt công tơ điện

- Lần lượt lên đọc KH

II Hướng dẫn thường xuyên

1 Sử dụng đồng hồ đo điện

a Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện.

Trang 20

- Cho học sinh nghiên

cứu sơ đồ mạch điện

công tơ điện trong SGK

Mạch điện có bao

nhiêu phần tử ? Kể tên

những phần tử đó?

- Nguồn điện được nối

với những đầu nào của

công tơ điện ?

- Phụ tải được nối với

đầu nào của công tơ

điện?

- Dựa vào kết quả phân

tích mạch điện công tơ

điện ở trên GV hướng

dẫn học sinh nối mạch

điện theo sơ đồ mạch

điện công tơ hình 4-2

SGK

- Hướng dẫn học sinh,

làm mẫu cách đo điện

năng tiêu thụ của mạch

điện theo các bước sau:

- Phụ tải được nối với

đầu 2 và 4 của công tơ điện

Trang 22

Tuần 8 Ngày soạn: 10/ 09/ 2016

Bài 4 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

I Mục tiêu:

- Biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện.

- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo được điện trở

- Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung

Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (02 phút)

- Đặt vấn đề

- Nêu mục tiêu bài học

Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)

- Kiểm tra công tác

- Đọc Sgk nội dung tương ứng

I Hướng dẫn ban đầu

1 Sử dụng đồng hồ đo điện

b Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng Bước 1: Tìm hiểu cách

Trang 23

hiện lại sau mỗi lần đo.

+ Đo điện trở người

- Ghi kết quả vào phiếuthực hành

- Yêu cầu GV hướng dẫnkhi gặp khó khăn

+ Đọc và xem bài 5: Nối dây dẫn điện

Trang 24

Tuần 9 Ngày soạn: 25/ 09/ 2016

Bài 5 THỰC HÀNH - NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

(tiết 1)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn

điện

- Hiểu được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

- Nối và cách điện được các loại mối nối dây dẫn điện

2 Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 23

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)

- Kiểm tra công tác

chuẩn bị

- Giao nhiệm vụ (vị

trí, nhóm, nội dung,

yêu cầu công việc)

- Cho học sinh quan

- Về vị trí đượcphân công

- Mối nối phân nhánh

- Mối nối dùng phụ kiện

b.Yêu cầu mối nối.

- Dẫn điện tốt

- Có độ bền cơ học cao

Trang 25

sinh phân loại mỗi

nối mẫu theo hình

cho từng công đoạn

của quy trình nối

dây, lưu ý lỗi

thường mắc phải

- Yêu cầu học sinh

quan sát lại mối nối

- Quan sát Gv làm mẫu

- Chú ý lắng nghe

- Tiến hành thực hành theo nhóm

- Yêu cầu Gv giúp

đỡ khi gặp khó khăn

II Hướng dẫn thường xuyên 2.Quy trình nối dây dẫn điện.

Bóc vỏ cách điện Làm sạch lõi

 Nối dâyKiểm tra mối nối

Hàn mối nối  Cách điện mối nối

Trang 28

Tuần 10 Ngày soạn: 14/ 10/ 2016

Bài 5 THỰC HÀNH - NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

(tiết 2)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn

điện

- Hiểu được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

- Nối và cách điện được các loại mối nối dây dẫn điện

2 Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 23

+ Phương pháp: Thảo luận nhóm, thực hành

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)

- Kiểm tra công tác

chuẩn bị

- Giao nhiệm vụ (vị trí,

nhóm, nội dung, yêu

cầu công việc)

- Đọc cách nối dây

dẫn: nối rẽ, nối dây

dùng phụ kiện

- Chuẩn bị cho Gvkiểm tra

- Về vị trí được phâncông

- Đọc Sgk nội dung tương ứng

I Hướng dẫn ban đầu

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (30 phút/01 tiết)

II Hướng dẫn thường xuyên

Trang 29

mẫu và hướng dẫn cho

từng công đoạn của

quy trình nối dây, lưu

ý lỗi thường mắc phải

- Yêu cầu học sinh

quan sát lại mối nối

mẫu và giải thích cho

- Quan sát Gv làm mẫu

- Chú ý lắng nghe

- Tiến hành thực hành theo nhóm

- Yêu cầu Gv giúp đỡ khi gặp khó khăn

a Thực hành mối nối rẽ.

* Mối nối lõi một sợi.

- Uốn gập lõi

- Vặn xoắn

- Kiểm tra mối nối

* Nối dây lõi nhiều sợi:

- Bóc vỏ cách điện

- Nối dây

- Kiểm tra mối nối

b Nối dây bằng phụ kiện.

Trang 30

- Nhận xét về công tác chuẩn bị, thực hiện qui trình, thái độ học tập, công tác an toàn.

5 Hướng dẫn về nhà (04 phút/tiết)

+ Đọc và xem bài 5: Nối dây dẫn điện Phần: hàn mối nối và cách điện mối nối

Trang 31

Tuần 11 Ngày soạn: 16/10/ 2016

Bài 5 THỰC HÀNH - NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

(tiết 3)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn

điện

- Hiểu được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

- Nối và cách điện được các loại mối nối dây dẫn điện: nối dây dùng phụ kiện vàcách điện mối nối

2 Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài, yêu thích môn học.

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 23

+ Phương pháp: Thảo luận nhóm, thực hành

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ởSgk

Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)

- Kiểm tra công tác

- Về vị trí được phâncông

- Đọc Sgk nội dung tương ứng

I Hướng dẫn ban đầu

Trang 32

đó cách điện mối nối.

- Thao tác mẫu quy

trình bóc vỏ cách

điện; nối dây, cách

điện mối nối

- Thực hiện thao tác

mẫu và hướng dẫn

cho từng công đoạn

của quy trình nối dây,

lưu ý lỗi thường mắc

- Lắng nghe nhiệm

vụ gv giao

- Quan sát Gv làm mẫu

- Chú ý lắng nghe

- Tiến hành thực hành theo nhóm

- Yêu cầu Gv giúp

đỡ khi gặp khó khăn

- Tiến hành cách điện mối nối

II Hướng dẫn thường xuyên

* Mối nối lõi một sợi.

Thực hành mối nối rẽ.

* Mối nối lõi một sợi.

- Uốn gập lõi

- Vặn xoắn

- Kiểm tra mối nối

* Hàn mối nối: ( không dạy)

* Thực hành cách điện mối nối:

Trang 33

- Sau khi nối dây

xong, yêu cầu hs cách

điện mối nối

Trang 34

Tuần 12 Ngày soạn: 20/ 10/ 2016Tiết 12

KIỂM TRA 1 TIẾT

Câu 2: Em hãy nêu cấu tạo của cáp điện? Cáp điện được dùng ở đâu ?

Câu 3: Trong lắp đặt điện có cần dùng các dụng cụ cơ khí không? Nếu có lấy ví

dụ

Câu 4: Tại sao mỗi gia đình nên có bút thử điện ?

II Đáp án - biểu điểm:

Câu 1: (3 điểm) - Mỗi ý đúng đựơc 1 điểm.

- Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt

VD: Lắp đặt mạng điện chiếu sáng trong nhà

- Lắp đặt thiết bị điện và đồ dùng điện

VD: Lắp đặt máy bơm nước, điều hòa không khí

- Vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện.VD: Bảo dưỡng và sữa chữa máy giặt

Câu 2: (4 điểm) - Mỗi ý đúng đựơc 1 điểm.

- Cấu tạo dây cáp điện gồm: lõi cáp, vỏ cách điện và vỏ bảo vệ

+ Lõi: thường làm dây bằng đồng hoặc nhôm

Trang 35

+ Vỏ cách điện: thường làm bằng cao su hoặc nhựa PVC+ Vỏ bảo vệ: được chế tạo cho phù hợp với môi trường lắp đặt cáp.

- Cáp điện được dùng để lắp đặt đường dây hạ áp từ lưới điện phân phốiđến mạng điện trong nhà

Câu 3: (2,0 điểm) - Mỗi ý đúng đựơc 0.5 điểm.

- Trong lắp đặt điện có cần dùng các dụng cụ cơ khí để lắp đặt

VD:

- Thước cặp: dùng để đo đường kính trong, đường kính ngoài và chiều sâulỗ

- Kìm: dùng để tuốt dây, cắt dây và giữ dây khi nối

- Khoan: dùng để khoan lỗ trên bêtông hoặc gỗ

Câu 4: (1 điểm)

- Mỗi gia đình nên có bút thử điện để kiểm tra điện áp an toàn đảm bảocho người sử dụng

III Hướng dẫn học bài ở nhà:

- Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho bài 5: “Thực hành: Nối dây dẫn điện”SGK - 23

Trang 36

Tuần 13 Ngày soạn: 10/ 10/ 2016

Tiết 13

Bµi 6Thùc hµnh: l¾p m¹ch ®iƯn b¶ng ®iƯn

- Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an tồn

- Lắp được bảng điện gồm 2 cầu chì, một ổ cắm điện và một cơng tắc điềukhiển một bĩng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Say mê hứng thú ham thích mơn học

- Cĩ ý thức tiết kiệm nguyên vật liệu khi thực hành và giữ vệ sinh mơitrường nơi thực hành

II ChuÈn bÞ cđa thÇy vµ trß:

- GV: Nghiªn cøu kü néi dung bµi trong SGK vµ SGV

- HS: Nghiªn cøu kü néi cđa dung bµi häc

III Tiến trình dạy học:

* Họat động 1 : Tìm hiểu chức năng của

bảng điện trong mạng điện trong nhà :

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.

* Dụng cụ : + 1 kìm cắt dây ,

1 kìm tuốt dây + 1 dao nhỏ , 1 tua-vít , 1 bút thử điện , Khoan điện cầm tay (mũi khoan, thướckẻ

* Vật liệu và thiết bị : + 1 bảng

điện 20x30cm , ổ cắm , cầu chì , công tắc , dây dẫn điện , giấy nhám

Băng keo cách điện , bóng đèn và đui đèn

Trang 37

quan sát sơ đồ hình

6.1 SGK và đặt câu

hỏi :

a) Trên bảng điện

những thiết bị điện

nào dùng để đóng

cắt , bào vệ và lấy

điện của mạng

điện ?

b) Bảng điện trong

nhà thường có mấy

lọai ?

c) Hảy mô tả cấu

tạo của 1 số bảng

điện nhánh của

mạng điện lớp học

hoặc ở nhà em

Vẽ sơ đồ lắp đặt

mạch điện

+ Hướng dẫn HS sơ

đồ nguyên lý mạch

điện bảng điện và

cho biết

- Mạch điện bảng

điện gồm những

phần tử gì ?

- Chúng được mắc

với nhau như thế

nào ?

* Hướng dẫn cho

6.1: sự phân bố bảng điện trong mạng điện trong nhà

+Trả lời câu hỏi :-Thiết bị đóng cắt là:cầu dao công tắc -Thiết bị bảo vệ là cầu chì

-Thiết bị lấy điện ở mạng điện là ổ cắm điện

- Bảng điện trong nhà thường có 2 lọai bảng điện :

bảng điện chính và bảng điện nhánh

+Quan sát sơ đồ hình 6.2 :Sơ đồ nguyên lý mạch điện bảng điện + Nhìn vào sơ đồ HS trả lời các câu hỏi của

- Những thiết bị được lắp trênbảng điện:

+ Cầu chì: bảo vệ mạch điện,tránh đoản mạch

+ ổ cắm: dùng để đưa điện vàodụng cụ dùng điện

+ Cơng tắc: dùng để nối hoặc cắtdụng cụ điện với nguồn điện U <500V

+ Cầu dao: dùng để đĩng cắtmạch điện bằng tay đơn giản,được sử dụng trong các mạchđiện cĩ điện áp nguồn cung cấpđến 200V (điện 1 chiều) và đến380V (điện xoay chiều)

+ áptơmát: là khí cụ điện dùng để

tự động cắt mạch điện, bảo vệquá tải, ngắt mạch và sụt áp…

Trang 38

HS cách vẽ sơ đồ

lắp đặt mạch điện

cần chú ý một số

yếu tố sau

-Vị trí lắp đặt bảng

điện

- Cách lắp đặt các

phần tử trên bảng

điện

- Phương pháp lắp

đặt dây dẫn nổi

hay chìm

+ Sơ đồ lắp đặt

mạch điện được

tiến hành theo các

các thiết bị điện

trên bảng điện

d) Vẽ đường dây

dẫn điện theo sơ đồ

nguyên lý

lắp đặt mạch điện + Quan sát cách vẽ sơ đồ của GV

+ Các nhóm tiến hành vẽ sơ đồ theo sự

hướng dẫn của GV

nguồn

Xácđịnh

-vị tríđểbảngđiện,bĩngđèn-Xácđịnh

vị trícácthiếtbịđiệntrênbảngđiện

- Vẽđườngdâydẫnđiệntheosơđồnguyênlý

4 Củng cố:

Trang 39

- GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá theo kết quả bài học theo tiêu chí

đã nêu

- Nhắc học sinh có ý thức tiết kiệm và dọn dẹp sạch sẽ nơi thực hành giữ

vệ sinh môi trường phòng thực hành

5 Hướng dẫn về nhà:

- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, chuẩn bị dụng cụ, vậtliệu để giờ sau thực hành lắp bảng điện

Trang 40

Tuần 14 Ngày soạn: 25/ 10/ 2016

Tiết 14

Bµi 6Thùc hµnh: l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn (tt)

- Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn

- Lắp được bảng điện gồm 2 cầu chì, một ổ cắm điện và một công tắc điềukhiển một bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Say mê hứng thú ham thích môn học

- Có ý thức tiết kiệm nguyên vật liệu khi thực hành và giữ vệ sinh môitrường nơi thực hành

II Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1 bóngđèn

- Thiết bị: 1 cầu chì, 1 ổ cắm điện, một công tắc điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III Tiến trình dạy học:

3 Lắp đặt mạch điện bảng điện.

* Bước 1: Vạch dấu.

* Bước 2: Khoan lỗ bảng điện.

* Bước 3: Nối dây thiết bị điện

ND công

Dụng cụ

Yêu cầu kĩ

Ngày đăng: 15/12/2021, 15:34

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng phụ cho học sinh - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Bảng ph ụ cho học sinh (Trang 6)
Bảng điện trong mạng điện trong nhà : I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị. - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
ng điện trong mạng điện trong nhà : I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị (Trang 36)
Bảng điện chính và  bảng điện nhánh . - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
ng điện chính và bảng điện nhánh (Trang 37)
Bảng điện. - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
ng điện (Trang 40)
Bảng điện. - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
ng điện (Trang 41)
Bảng điện - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
ng điện (Trang 44)
Bảng dự trù dụng cụ , vật liệu - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Bảng d ự trù dụng cụ , vật liệu (Trang 58)
Hình 9-2 và đặt câu hỏi: Hai - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Hình 9 2 và đặt câu hỏi: Hai (Trang 63)
Bảng vẽ sơ đồ lắp đặt mạch - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Bảng v ẽ sơ đồ lắp đặt mạch (Trang 64)
Sơ đồ mạch  điện và nhận xét - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Sơ đồ m ạch điện và nhận xét (Trang 72)
Bảng dự trù dụng cụ, vật - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Bảng d ự trù dụng cụ, vật (Trang 73)
Sơ đồ lắp đặt, so sánh sự giống - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Sơ đồ l ắp đặt, so sánh sự giống (Trang 86)
Bảng điện - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
ng điện (Trang 87)
Sơ đồ nguyên lí - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Sơ đồ nguy ên lí (Trang 92)
Sơ đồ lắp đặt - Lap dat mang dien trong nha 9 Giao an ca nam
Sơ đồ l ắp đặt (Trang 93)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w