ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn lượn khéo Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức cơ bản?. Cho hs nghe bài hát Hs nghe A.[r]
Trang 1Ngày soạn: 21/3/2018
Ngày dạy: 27/3/2018
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI MÔN ÂM NHẠC 6
NĂM HỌC 2017- 2018
Bài 7 - Tiết 29
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8: Lá thuyền ước mơ
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Nhạc sĩ Văn Chung và
bài hát Lượn tròn, lượn khéo
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức :
- Giúp các em đọc đúng giai điệu bài tập đọc nhạc số 8 Tìm và phân biệt kí hiệu nhạc lí đã học ở tiết 28
- HS biết sơ lược về nhạc sĩ Văn Chung Một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền
âm nhạc mới Việt Nam Nghe bài hát Lượn tròn, lượn khéo của nhạc sĩ Văn
Chung
2 Kỹ năng:
- Có kỹ năng gõ nhịp, phách khi tập đọc nhạc
- Giúp các em củng cố kỹ năng học ÂNTT, ghi nhận các kiến thức cần nhớ
- Nghe phần giới thiệu về bài hát, cảm nhận về giai điệu và rút ra nội dung bài hát
3 Thái độ:
- Các em biết trân trọng nhạc sĩ của Việt Nam, có nhu cầu tìm hiểu về các nhạc sĩ thông qua cuộc đời, sự nghiệp và nghe các bản nhạc của các nhạc sĩ Việt Nam
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Một số kiến thức nói về nhạc sĩ Văn Chung.
- Clip bài: Lì và Sáo, Đếm sao ; Lượn tròn, lượn khéo
2 Học sinh:
- Chuẩn bị vở ghi, SGK, nội dung bài học để phát biểu, xây dựng bài học
Trang 2-Thanh phách.
3 Thiết bị, đồ dùng dạy học:
- Máy tính, máy chiếu có âm nhạc cài sẵn một số bài hát trong tiết dạy
- Đàn Organ
4 Phương pháp.
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
HĐ KHỞI ĐỘNG
Gv: Để có 1 tâm thế tốt cho tiết học này, cô trò chúng ta cùng hát vang bài “ Lá thuyền ước mơ”
Chúng ta cùng bước vào tiết học hôm nay
NỘI DUNG 1
ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
cơ bản
-GV đàn câu 2, 4 trong
bài TĐN
Gv y/c hs ngồi thẳng
lưng,mở rộng khẩu hình,
lấy hơi để luyện thanh
- Đàn thang âm Đô trưởng
? y/c hs đọc nhạc, ghép lời
bài TĐN số 8
Gv chia lớp thành 2
nhóm
-Giao nhiệm vụ cho các
nhóm :
+ TĐN và hát lời kết hợp
gõ phách hoặc vỗ tay theo
nhịp thể hiện rõ phách
mạnh, phách nhẹ
-HS nghe và nhận biết câu nhạc, đọc lại câu nhạc
Hoạt động chung cả lớp
- Đọc thang 5 âm
Hs ôn lại bài TĐN
Hoạt động nhóm
- Các nhóm tự luyện tập theo yêu cầu của giáo viên
-Các nhóm đứng tại chỗ trình bày
A Hoạt động khởi động
-nghe câu nhạc hoặc tiết tấu nhận biết câu trong bài TĐN số 8
B Hoạt động hình thành kiến thức
C Hoạt động luyện tập
- Đọc cao độ
- Đọc cả bài kết hợp gõ phách, đánh nhịp
Trang 3GV chỉ định HS trình bày
bài TĐN theo nhóm hoặc
cặp đôi
- Cho HS tự nhận xét,
đánh giá
GV sửa sai cho HS(nếu
có)
Gv cho hs tập đánh nhịp
2/4 cho bài TĐN
Gv đàn, hướng dẫn hs 1
vài câu
Gọi 1 hs chỉ huy nhịp 2/4
và y/c hs:
? Đọc nhạc, ghép lời cho
bài TĐN số 8 theo sự chỉ
huy của nhạc trưởng
Gv nhận xét,sửa sai cho
hs nếu có
GV giao nhiệm vụ cho
HS
-HS nhận xét, đánh giá
Hoạt động cá nhân Đọc và ghép lời bài TĐN chú ý thể hiện phách mạnh, nhẹ
D Hoạt động vận dụng
-Trình bày bài TĐN trước lớp
E Hoạt động tìm tòi mở rộng
Về nhà các con biểu diễn bài TĐN cho ông bà, bố
mẹ, cả nhà cùng xem nhé
NỘI DUNG 2
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn lượn khéo Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
cơ bản
? Cho hs nghe bài hát
Đếm sao(GV hát)
? Nêu tên bài hát và
tác giả của bài hát đó
Hs nghe
Hs trả lời
A Hoạt động khởi động
Trang 4Gv dân dắt vào bài:
Đó là bài hát gì, của
nhạc sĩ nào- chúng ta
cùng tìm hiểu nd 2
? Đọc phân giới thiệu
về nhạc sĩ trong sgk
? Thảo luận nhóm:
Dựa vào sự hiểu biết
và sgk giới thiệu vê
nhạc sĩ Văn Chung
Gv :Cho hs quan sát
chân dung nhạc sĩ
Văn Chung
Gv chốt những nét
chính về nhạc sĩ trên
máy chiếu
Gv in đậm những ca
khúc của nhạc sĩ Văn
Chung
? Có bạn nào thuộc
1bài hát hoặc 1 đoạn
hát trong những sáng
tác của nhạc sĩ Văn
Chung k?
? E hãy trình bày 1
bài hát hoặc 1 đoạn
mà em yêu thích
nhất
Gv: Sau đây cô sẽ
cho các em nghe 1
vài đoạn trích trong
cac bài hát của nhạc
sĩ này
Lì và Sáo; Đợi anh
về
? Cảm nhận của em
về nội dung, tính chất
trong các bài hát của
Nhạc sĩ Văn Chung
Hs quan sát
Hs đọc
Hs giới thiệu
Hs thảo luận cặp đôi và đại diện trình bày
Hs đọc
Hs trình bày (nếu có)
Hs trình bày
Hs nêu cảm nhận
Hs nghe
Hs nêu cảm nhận
B Hoạt động hình thành kiến thức
C Hoạt động luyện tập
D Hoạt động vận dụng
Trang 5Gv cho hs tìm hiểu
bài hát Lượn tròn
lươn khéo của nhạc sĩ
Văn Chung
? Đọc phần giới thiệu
về bài hát Lượn tròn
lươn khéo.
? Gv cho hs nghe bài
hát 2-3 lần, để hs
thường thức
? Nêu cảm nhận của
em sau khi nghe bài
hát
Gv chốt:
Có thể nói Lượn tròn
lượn kheó là ca khúc
hay viết cho lứa tuổi
thiếu nhi
-Vơi giai điệu ngọt
ngào thiết tha êm dịu,
khi trầm lắng,nồng
nàn khi bay bổng
mênh mang tác gỉa đã
gợi tả hình ảnh những
cánh chim trắng trên
bầu trời chao liệng
với khát vọng yêu tự
do yêu hòa bình
Gv giao nhiệm vụ
cho hs về nhà
Hoạt động cá nhân HS sưu tầm bài hát ở các thể loại khác nhau
-nhạc sĩ Văn Chung có nhiều bài hát hay với nội dung phong phú:
nhiều bài hát ca ngợi lao động, ca ngợi tình tình yêu thương…
Âm nhạc đa dạng vừ mang màu sắc dân tộc vừa mang tình hiện đại…
Hs bộc lộ
Hs đọc
Hs nghe bài hát
Hs bộc lộ:
E Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ NVT
và tập hát 1 số đoạn
Kí duyệt :