Hãy tính và in ra màn hình tổng của các số vừa được nhập vào 6đ Câu 2: Em hãy dịch và sửa lỗi chương trình nếu có 3đ Câu 3: Em hãy chạy chương trình và kiểm tra kết quả 1đ Đáp án và than[r]
Trang 1Tuần : 32 Ngày soạn:
- H th ng l i ki n th c trong bài 7 vào bài ki m tra th c hànhệ thống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ểm tra thực hành ực hành
2 Kỹ năng
- Rèn luy n kỹ năng v n d ng câu l nh l p và kĩ năng s a l i trong Pascalệ thống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ận dụng câu lệnh lặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal ụng câu lệnh lặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal ệ thống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal ửa lỗi trong Pascal ỗi trong Pascal
3 Thái độ
1 Giáo viên:
- Đ dùng h c t pồ dùng học tập ọc tập ận dụng câu lệnh lặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal
VI MA TR N Đ KI M TRA ẬN ĐỀ KIỂM TRA Ề KIỂM TRA ỂM TRA THỰC HÀNH
M c đ ức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ộ
Nh n bi t ận biết ến thức Thông hi u ểu V n d ng th p ận biết ụng thấp ấp V n d ng ận biết cao ụng thấp T ng ổng
Bài 7: L p ặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal
v i s l n ới số lần ống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ần
bi t tr ến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ưới số lần c
Nh n bi t đ ận dụng câu lệnh lặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal ến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ược c các l i trong ỗi trong Pascal
Hi u đ ểm tra thực hành ược c cách
đ ch y ch ểm tra thực hành ại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ương trình ng trình
S d ng đ ửa lỗi trong Pascal ụng câu lệnh lặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal ược c
d n.Tính đ ồ dùng học tập ược ống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành c s vòng l p trong câu ặp và kĩ năng sửa lỗi trong Pascal
l nh ệ thống lại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành
S câu: 1 ố câu: 1 ( Câu 2)
S đi m: 3 ố câu: 1 ểu
T l : 30% ỉ lệ: 30% ệ: 30%
S câu: 1 ố câu: 1 (Câu 3)
S đi m: 1 ố câu: 1 ểu
T l : 10% ỉ lệ: 30% ệ: 30%
S câu: 1 ố câu: 1 (câu 1)
S đi m: 6 ố câu: 1 ểu
T l : 60% ỉ lệ: 30% ệ: 30%
3 câu 10đ 100%
T ng ổng
1 câu 3đ 30%
1 câu 1đ 10%
1 câu 6đ 60%
3 câu 10đ 100%
* KẾT QUẢ:
Giỏi Khá Trung bình Yếu - Kém
V HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra
- Phát bài kiểm tra cho HS
Trang 2PHÒNG GD & ĐT M'ĐRẮK ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH
Trường 2017-2018 THCS HOÀNG VĂN THỤ Môn: TIN HỌC - LỚP: 8 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Lớp:
Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài Câu 1: Viết chương trình nhập vào N số nguyên từ bàn phím Hãy tính và in ra màn hình tổng của các số vừa được nhập vào (6đ) Câu 2: Em hãy d ch và s a l i ch ng trình (n u có) (3đ)ịch và sửa lỗi chương trình (nếu có) (3đ) ửa lỗi trong Pascal ỗi trong Pascal ương trình ến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành Câu 3: Em hãy ch y ch ng trình và ki m tra k t qu (1đ)ại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ương trình ểm tra thực hành ến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ả (1đ) Đáp án và thang đi m ểu Câu 1: Ý tưởng: Dùng phương pháp cộng dồn Cho vòng lặp FOR chạy từ 1 tới N, ứng với lần lặp thứ i, ta nhập vào số nguyên X và đồng thời cộng dồn X vào biến S Giải Program Tong; (0,25đ) Uses crt; (0,25đ) Var N,S,i,X : Integer; (0,5đ) Begin Clrscr; (0,25đ) S:=0; (0,25đ) For i:=1 To n Do (1đ) Begin (0,25đ) Write('Nhap so nguyen X= '); Readln(X); (1đ) S:=S+X; (0,5đ) End; (0,25đ) Writeln(‘Tong cac so duoc nhap vao la: ‘,S); (1đ) Readln; (0,25đ) End (0,25đ) Câu 2: Nh n F9 đ d ch và s a l i chấn F9 để dịch và sửa lỗi chương trình (3đ) ểm tra thực hành ịch và sửa lỗi chương trình (nếu có) (3đ) ửa lỗi trong Pascal ỗi trong Pascal ương trìnhng trình (3đ) Câu 3: Nh n Ctrl +F9 đ ch y và ki m tra chấn F9 để dịch và sửa lỗi chương trình (3đ) ểm tra thực hành ại kiến thức trong bài 7 vào bài kiểm tra thực hành ểm tra thực hành ương trìnhng trình (1đ) IV RÚT KINH NGHI M - B SUNG ỆM - BỔ SUNG Ổ SUNG
-