1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

kham pha khoa hoc 3 tuoi

10 8 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 32,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Cô khái quát : -> Xe máy là ptgt đường bộ, dùng để chở người và hàng hóa lưu thông từ nơi này đén nơi khác một cách nhanh chóng , khi ngồi trên xe máy chúng ta phải đội mũ bảo hiểm, xe[r]

Trang 1

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Hoạt động: Khám phá

Đề tài: Xe đạp –Xe máy

Độ tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 25- 30 phút

Số lượng trẻ: 22 trẻ Người dạy: Đặng Thị Liên Hoàn

I Mục đích – yêu cầu.

1 Kiến thức

-Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật của xe đạp : ( có ghi đông, bánh xe, khung xe , yên

xe.) Xe máy : (gồm có đầu xe, khung xe, yên xe, gương xe, bô xe )

-Trẻ biết được ích lợi, công dụng của xe máy, xe đạp chở người, chở hàng hóa

- Biết được xe đạp là loại xe thô sơ, dùng bằng sức người, xe máy dùng bằng động cơ

- Biết tên gọi một số ptgt đường bộ khác như ( ô tô, xe đạp, xích lô, xe ngựa,)

- Trẻ biết tên trò chơi, luật trò chơi : Nhanh và khéo và Đội chơi ấn tượng

2 Kỹ năng.

- Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc tên, đặc điểm nổi bật của xe đạp, xe máy

- Trẻ phân biệt được đặc điểm giống và khác nhau giữa xe máy, xe đạp

- Trẻ nhanh nhẹn, hoạt bát, biết hợp tác nhóm khi tham gia trò chơi “Nhanh và khéo ”, “ Đội chơi ấn tượng”

3 Thái độ.

- Trẻ có nề nếp trong giờ học, hào hứng tham gia vào hoạt động học

- Trẻ biết tuân thủ luật khi tham gia giao thông

Trang 2

II Chuẩn bị.

* Đồ dùng của cô.

- Bài giảng điện tử sa bàn ngã tư đường phố

- Nhạc bài hát: “ Từ một ngã tư đường phố “ Bạn ơi có biết”, Em đi qua ngã tư đường phố, que chỉ Xe đạp , xe máy

* Đồ dùng của trẻ.

- Lô tô về xe máy, xe đạp

-Một số hình ảnh xe máy, xe đạp cắt rời bằng các tờ bìa, giấy

III Cách tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ chức.( 2 phút )

Giới thiệu chương trình “Bé vui khám phá”

Giới thiệu khách

Thành phần tham dự các bạn B1

-Cô cho trẻ hát bài hát “Bạn ơi có biết’’

-Trong bài hát được nhắc tới những phương tiện giao

thông gì ?

- Những phương tiện giao thông đó lưu thông ở đâu?

2 Phương pháp hình thức tổ chức :

* Cho trẻ xem clip về một số ptgt đang lưu thông trên

đường bộ

Cho trẻ thảo luận:

Hỏi trẻ con nhìn thấy gì? Đó là những phương tiện giao

thông gì? Đang lưu thông ở đâu?

Clip vừa rồi có rất nhiều phương tiện giao thông Cô mời

các con về chỗ ngồi và cùng nhìn lại giờ học ngoài trời

hôm trước mà cô đã quay lại nhé

*Cho trẻ xem clip hoạt động ngoài trời cô và trẻ quan sát

xe máy, xe đạp

Hỏi trẻ các bạn quan sát ptgt gì?

Hôm nay cô con cùng các con tìm hiểu kỹ hơn về xe đạp,

xe máy nhé

2.1 Khám phá xe đạp:

-Bạn nào có nhận xét gì về đặc điểm và cấu tạo của xe đạp

+Muốn điều khiển xe được cần phải có gì ?( Ghi đông )

- Ngoài ghi đông ra còn có gì đây ?

- Giỏ xe ?

- Để nối đầu xe và đằng sau xe được gọi là gì ?

- Khung xe ?

- Để ngồi và điều khiển xe cần phải có cái gì ?

- Trẻ lắng nghe Trẻ chào khách

- Trẻ hát

- Trẻ kể tên -Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

Trang 3

+Đây là gì của xe đạp ?

+Gác ba ga dùng để làm gì ?

-Xe đạp có mấy bánh ?

-Bánh xe có dạng hình gì ?

Bánh xe có nan hoa và các lốp xe tạo thành bánh xe

+Để dựng xe không bị đổ phải cần có cái gì ?

-Xe đạp đi được nhờ vào đâu ?

-Xe đạp hoạt động ở đâu ?

-Xe đạp có tiếng kêu như thế nào ?

-Xe đạp có lợi ích gì cho con người ,

>Cô khái quát : Xe đạp là phương tiện giao thông đường

bộ, xe đạp có 2 bánh

Xe đạp dùng sức người , xe đạp là xe thô sơ

+Mở rộng: Ngoài xe đạp cô và các con quan sát ra bây giờ

khoa học hiện đại người ta còn sản xuất ra xe đạp điện

chạy bằng điện ( và xe đạp điện dùng bằng bình ắc quy để

nạp điện )

*Giáo dục trẻ : Khi ngồi trên xe đạp các con bán vào sau

yên người ngồi trước và khi ngồi trên xe đạp điện các con

phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn

2.2* Khám phá xe máy

+ Bạn nào có nhận xét gì về đặc điểm cấu tạo của xe máy?

- Muốn điều khiển được xe máy cần phải có gì ?

- Để đi lại ban đêm thuận thì cần phải có gì ?

+Muốn quan sát được phía sau thì cần phải có gì ?

(Để nối đầu xe và đuôi xe thì cần phải có khung xe )

+Đây là cái gì ?

- Yên xe dùng để làm gì ?

- Xe máy có mấy bánh ?

- Khi dựng xe để xe không đổ phải làm gì ?

- Ngoài ra xe máy còn có những bộ phận nào

- Bao quanh bộ máy và khung xe là cái gì đây?

+Xe máy chạy bằng gi ?

(Vì chạy bằng động cơ nên xe máy phải cần nhiên liệu, đó

là xăng ) và xe máy cần phải có con người điều khiển mới

đi được)

-Khói xe thoát ra là nhờ bộ phận nào của xe

-Khi ngồi trên xe máy an toàn chúng cân đảm bảo an toàn?

-Ngoài ra xe máy còn có biển số xe để dễ lưu thông trên

đường

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

-Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

Trang 4

-Các con có biết còi xe máy kêu như thế nào không ?

- Xe máy hoạt động ở đâu ?

-Xe máy có tác dụng gì đối với con người

-Khi dừng xe cần phải làm gì?

- Cô khái quát : -> Xe máy là ptgt đường bộ, dùng để chở

người và hàng hóa lưu thông từ nơi này đén nơi khác một

cách nhanh chóng , khi ngồi trên xe máy chúng ta phải đội

mũ bảo hiểm, xe máy chạy bằng xăng và khi xuống xe các

con phải nhớ tắt máy

>Ngoài xe máy các con vừa quan sát ra các con còn biết

loại xe nào nữa

Mở rộng một số hình ảnh ptgt đường bộ : Xe ga , xe mô tô

* So sánh xe đạp và xe máy

Khác nhau :

Dùng băng sức người

- Kêu : kính coong , kính

coong

Chạy bằng động cơ (xăng) (Xăng )

Kêu buýt buýt Kêu: Bip bip Giống: Đều là ptgt đường bộ, chở người và chở hàng

hóa

>Giáo dục trẻ : Khi đi bộ ra ngoài đường chúng mình

phải đi bên tay phải, đi trên vỉa hè , muốn qua đường phải

có người lớn dắt qua, khi ngồi trên cac phương tiện giao

thông phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu ra ngoài đường

Không đùa nghịch trên xe để đảm bảo an toàn

3.Trò chơi :

* TC1: Đội chơi ấn tượng.

*Cách chơi như sau : Chia làm 2 đội:

-Nhiệm vụ của mỗi đội chơi như sau :

* Đội 1: Tìm pt thô sơ bằng sức người

* Đội 2: Tìm pt chạy bằng động cơ

- Luật chơi : Mỗi đội phải từng bạn lần lượt bật qua

chướng ngại vật lên tìm đúng phương tiện và gắn lên bảng

Thời gian tính là 1 bài hát Đội nào gắn được nhiều và

đúng đội đó sẽ chiến thắng

Tổ chức chơi cho trẻ

-Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

-Trẻ chơi

Trang 5

Kiểm tra kết quả của 2 đội chơi

* TC2 : Nhanh và khéo :

- Cách chơi : Cô chia lớp làm 2 nhóm

-Nhiệm vụ của 2 đội sẽ về nhóm của mình

* Nhóm 1: Dùng tranh ảnh các mảnh cắt rời ghép thành xe

đạp

* Nhóm 2: Dùng tranh ảnh các mảnh cắt rời ghép thành xe

máy

* Luật chơi: Ghép hoàn thiện thành xe đạp, xe máy được

tình trong thời gian một bài hát Đội nào lắp ghép hoàn

thiện, đúng, nhanh thì đội đó sẽ chiến thắng

Tổ chức chơi cho trẻ

Kiểm tra kết quả của 2 đội chơi

3 Kết thúc, củng cố.

- Đến với chương trình này các con học những gì?

- Nhận xét và kết thúc chương trình “Bé vui khám phá ”

-Trẻ chơi

-Trẻ trả lời

Trang 6

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Hoạt động: Khám phá khoa học

Đề tài: Xe máy - Thuyền buồm

Độ tuổi: 5-6 tuổi

Thời gian: 30 – 35 phút

Số lượng trẻ: 25 – 30 trẻ

Người dạy: Kim Thu- Nguyễn Ngọc

I Mục đích – yêu cầu.

1 Kiến thức

- Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm cấu tạo của xe máy( gồm có đầu xe, thân xe, bánh

xe, khung xe, yên xe, gương xe, tay ga, bô xe)

- Biết tên gọi thuyền buồm, các bộ phân chính của thuyền buồm( cánh buồm, thân thuyền, bánh lái, long cốt)

- Biết xe máy chạy bằng nhiên liệu, thuyền buồm nhờ vào sức người và sức gió

- Biết tên gọi một số ptgt đường bộ, đường thủy mở rộng ( ô tô, xe đạp, xích lô, xe ngựa, ca nô tàu thủy, thuyền thúng)

- Trẻ biết tác dụng, nơi hoạt động của xe máy, thuyền buồm

- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi: “ Chung sức”, “ Nhanh và khéo”

2 Kỹ năng.

- Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc

Trang 7

- Nói đúng tên gọi, các bộ phận chính của xe máy, thuyền buồm, và một số hình ảnh mở rộng

- Trẻ phân biệt được ptgt đường bộ- đường thủy

- Trẻ nhanh nhẹn, hoạt bát, biết hợp tác nhóm khi tham gia trò chơi“ Chung sức”,

“ Nhanh và khéo”

3 Thái độ.

- Trẻ có nề nếp trong giờ học, hào hứng tham gia vào hoạt động học

- Trẻ biết tuân thủ luật khi tham gia giao thông

II Chuẩn bị.

* Đồ dùng của cô.

- Giáo án điện tử Hai hộp quà cho trẻ

- Nhạc bài hát: “ Từ một ngã tư đường phố “ Bạn ơi có biết”, que chỉ

* Đồ dùng của trẻ.

- Tranh một số ptgt đường thủy, đường bộ để trẻ chơi trò chơi

- Lô tô các phương tiện giao thông đường thủy, đường bộ và một số ptgt khác III Cách tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ chức.

Giới thiệu chương trình “Khoa học vui”

Giới thiệu khách, thành phần tham dự các bạn A1

- Cô và trẻ hát bài “Bạn ơi có biết”

2 Phương pháp, hình thức tổ chức.

* Thảo luận

- Tặng cho 2 đội chơi: Đội đường thủy, đường bộ mỗi đội

một hộp quà

Trẻ khám phá và đàm thoại về hộp quà

a Khám phá xe máy, thuyền buồm

* Quan sát xe đạp

- Cô đọc câu đố

“Xe gì hai bánh Đạp chạy bon bon Chuông kêu kính coong Đứng yên thì đổ”

- Đó là xe gì?

- Nhìn xem cô có hình ảnh gì đây?

- Xe đạp gồm có những bộ phận nào?

- Dùng để làm gì?

- Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm?

- Tại sao xe đạp lại chạy chậm?

- Xe đạp thuộc phương tiện giao thông đường nào?

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát

- Trẻ xem video

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

Trang 8

- Hỏi trẻ nhận xét về xe đạp ?

Hỏi trẻ hàng ngày con được bố mẹ lai đi học bằng PTGT

gì ?

- Khi đi xe đạp thì phải như thế nào?

- Mọi người điều khiển xe đạp như thế nào ?

- Ngoài chiếc xe đạp các con vừa thấy cô còn có 1 số loại

xe đạp khác các con cùng xem nhé Trẻ xem hình ảnh mở

rộng về các loại xe đạp

->Xe đạp là ptgt đường bộ vàxe đạp nhờ vào sức người.

khi ngồi sau xe đạp các con ngồi ngay ngắn

* Quan sát xe máy ĐREAM

+ Hỏi trẻ nêu nhận xét xe máy

- Xe máy có đặc điểm gì ?

- Xe máy hoạt động ở đâu ? Xe máy thuộc ptgt đường gì?

- Xe máy dùng làm gì?

- Xe máy chạy bằng gì?

- Khi đi xe máy mọi người phải như thế nào?

- Hàng ngày con đến trường bằng ptgt gì?

- Xe máy chở được mấy người?

- Khi ngồi trên xe máy thì mọi người phải thực hiện những

qui định gì?

- Tiếng còi của xe máy kêu như thế nào?

- Ngoài ra cô cũng có thêm 1 số hình ảnh các loại xe máy

khác đấy

GV chốt -> Xe máy là ptgt đường bộ chạy bằng nhiên liệu

và khi ngồi trên xe máy cần phải đội mũ bảo hiểm để bảo

vệ an toàn và chấp hành đúng luật giao thông

* Khám phá thuyền buồm

- Cho trẻ quan sát hình ảnh thuyền buồm và đàm thoại:

+ Đây là hình ảnh gì?

+ Ai có nhận xét gì về thuyền buồm?

+ Tàu thủy có những bộ phận nào?

Cánh buồm có tác dụng gì? (tác dụng của lá buồm là để

bắt gió và chuyển thành lực đẩy để đẩy con thuyền lướt

trên mặt biển, tiến về phía trước

+ Bánh lái có tác dụng gì? ( Bánh lái lại giúp ta điều khiển

hướng đi của con thuyền)

GV nói rõ từ long cốt

Là bộ phận quan trọng, nằm ở dưới đáy thuyền theo trục

dọc, kéo dài từ trước ra sau giúp con thuyền tiến thẳng về

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát, gọi tên

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem clip

- Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe

Trang 9

phía trước

+ Thuyền buồm hoạt động ở đâu?thuộc loại phương tiện

giao thông đường gì?

+ Thuyền buôm chạy bằng gì?( sức người, sức gió)

+ Tác dụng của thuyền buồm là gì?

+ Bạn nào được đi thuyền buồm rồi? Khi ngồi trên thuyền

buồm thì các con phải như thế nào?

=> Khái quát: Thuyền buồm chạy trên mặt nước, và nhờ

bằng sức người và sức gió, là phương tiện giao thông

đường thủy, chở người và hàng hóa Khi ngồi trên thuyền

buồm các con phải ngồi im, không thò tay xuống nước

- Mở rộng: Cho trẻ quan sát các phương tiện giao thông

đường thủy: Thuyền, ca nô, thuyền thúng

* Khám phá Tàu thủy.

- Cho trẻ quan sát hình ảnh tàu thủy và đàm thoại:

+ Đây là hình ảnh gì?

+ Ai có nhận xét gì về tàu thủy?

+ Tàu thủy có những bộ phận nào?

+ Tàu thủy hoạt động ở đâu?

+ Tàu thủy chạy bằng gì?

+ Tàu thủy thuộc loại phương tiện giao thông đường gì?

+ Tác dụng của tàu thủy là gì?

+ Bạn nào được đi tàu thủy rồi? Khi ngồi trên tàu thủy thì

các con phải như thế nào?

=> Khái quát: Tàu thủy chạy trên mặt nước, và chạy bằng

động cơ Tàu thủy là phương tiện giao thông đường thủy,

tàu thủy có khoang nên chở rất nhiều người và hàng hóa

Khi ngồi trên tàu thủy các con phải ngồi im, nếu đi lại phải

có người lớn đi cùng

- Mở rộng: Cho trẻ quan sát các phương tiện giao thông

đường thủy: Thuyền, ca nô…

* So sánh: Tàu thủy, xe máy

- Cho trẻ quan sát tàu thủy, xe máy và đàm thoại:

Tàu thủy, máy bay giống nhau và khác nhau ở điểm gì?

+ Giống nhau: Tàu thủy và máy bay đều chở người, và

chạy băng động cơ

+ Khác nhau: Tàu thủy là phương tiện giao thông đường

thủy, máy bay là phương tiện giao thông đường hàng

không

b Trò chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

Trang 10

* TC1: Trổ tài

- Cách chơi: chia lớp thành 2 đội: đường thủy và đường hàng không.Cô đã chuẩn bị lô tô các phương tiện giao thông, nhiệm vụ của các con là bật qua những chiếc vòng lấy phương tiện giao thông và đặt đúng nơi hoạt động của phương tiện giao thông đó

- Luật chơi: Thời gian là một bản nhạc,đội nào có nhiều phương tiện đi về đúng nơi hoạt động hơn thì đội đó dành chiến thắng

- Tổ chức cho trẻ chơi

- Nhận xét, tuyên dương trẻ chơi

* TC2: Nhanh và khéo.

- Cách chơi: Chia làm 3 nhóm mỗi nhóm một bức tranh bao gồm hình ảnh đúng và sai khi tham gia giao thông Nhiệm vụ của các con là gắn mặt cười vào hình ảnh tham gia giao thông đúng và mặt mếu vào hình ảnh có hành động sai khi tham gia giao thông.Thời gian là một bản nhạc đội nào gắn chính xác và nhanh hơn thì đội đó dành chiến thắng

- Tổ chức cho trẻ chơi

- Nhận xét, tuyên dương trẻ chơi

3 Kết thúc, củng cố.

- Đến với chương trình này các con học những gì?

- Nhận xét và kết thúc chương trình “ Khoa học vui”

Ngày đăng: 13/12/2021, 22:13

w