4.Những học sinh cần đặc biệt quan tâm: 4.1.Học sinh giỏi, học sinh có năng khiếu đặc biệt: TT.. Biểu hiện gia đình.[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT-TVT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS U MINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM Năm học : 2016 – 2017
Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của trường THCS Nông trường U Minh;
Căn cứ vào tình hình thực tế của trường, của lớp năm học 2016 – 2017,
Giáo viên chủ nhiệm lớp ……… xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm lớp ……… năm học 2016 – 2017, cụ thể như sau:
I Đặc điểm, tình hình của lớp:
1.Thuận lợi, khó khăn:
1.1.Thuận lợi :
1.2.Khó khăn:
2.Thông tin về học sinh:
TT Họ và tên
Ngày tháng năm sinh DT
Kết quả NH trước Đặc điểmgia đình Địa chỉ
3.Danh sách giáo viên bộ môn:
4.Những học sinh cần đặc biệt quan tâm:
4.1.Học sinh giỏi, học sinh có năng khiếu đặc biệt:
TT Họ và tên Biểu hiện Biểu hiện gia đình Biện pháp giáo dục
chính
4.2.Học sinh có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật:
TT Họ và tên Biểu hiện Biểu hiện gia đình Biện pháp giáo dục,
giúp đỡ chính
4.3.Học sinh chưa ngoan, chậm tiến bộ:
TT Họ và tên Biểu hiện Biểu hiện gia đình Biện pháp giáo dụcchính
II.Nội dung kế hoạch:
1.Những yêu cầu đạt được trong năm học về giáo dục đạo đức, văn hóa, lao động, hướng nghiệp, …:
1.1.Giáo dục đạo đức:
a.Yêu cầu:
b.Chỉ tiêu:
Trang 2c.Biện pháp:
1.2.Giáo dục trí dục:
a.Yêu cầu:
b.Chỉ tiêu:
c.Biện pháp:
1.3.Giáo dục thẩm mỹ, lao động, hướng nghiệp, …:
a.Yêu cầu:
b.Chỉ tiêu:
c.Biện pháp:
2.Các danh hiệu phấn đấu:
III.Phần theo dõi, nhận xét mọi mặt của từng học sinh trong từng thời điểm:
TT Họ và tên Thờigian HKKết quảHL Nhận xét
01 Nguyễn Văn A
Đầu năm Giữa HKI HKI Giữa HKII Cuối năm
02 Nguyễn Văn B
Đầu năm Giữa HKI HKI Giữa HKII Cuối năm
IV.Theo dõi chất lượng học sinh theo từng thời điểm:
Thời
gian S
S Nữ
Kết quả
Đầu
năm
Trang 3kỳ I
HKI
Giữa
HKII
CN
V.Nội dung các cuộc họp : (nội dung các cuộc họp Chủ nhiệm, họp Phụ huynh, …)
Xã Trần Hợi, ngày tháng năm 2016.
Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm