Hẹn gặp lại các bé vào năm sau.[r]
Trang 1Thứ 3 ngày 15 tháng 11 năm 2016
LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Thơ: “Thăm nhà bà”
I- Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ: Thăm nhà bà, tên tác giả: Như Mạo
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
2- Kỹ năng:
- Trẻ thuộc thơ, thể hiện được nhịp điệu của bài thơ, bước đầu biết đọc thơ
diễn cảm
- Phát triển khả năng cảm thụ văn học, và phát triển thính giác cho trẻ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3- Thái độ:
- Trẻ hứng thú khi tham gia đọc thơ, yêu thích môn học
- Qua nội dung bài thơ trẻ cảm nhận được tình cảm của bạn nhỏ dành tặng cho bà
- Trẻ biết yêu thương, chăm sóc các con vật
II- Chuẩn bị:
1- Đồ dùng của cô:
- Giáo án
- Máy chiếu, máy tính
- Hình ảnh minh hoạ nội dung bài thơ
- Loa đài
2- Đồ dùng của trẻ:
- Mũ cho trẻ đội
- Chỗ ngồi cho trẻ, tâm thế trẻ thoải mái tham gia vào hoạt động
- Trẻ thuộc bài hát: cháu yêu bà
3- Nội dung tích hợp: Âm nhạc: cháu yêu bà
III- Cách tiến hành:
1.Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây
thứng thú
- Cho trẻ nghe một đoạn nhạc nền
nhộn nhịp mở đầu chương trình Sau
đó giới thiệu:
“ Chào mừng các bé đã đến với
chương trình " Câu lạc bộ bạn yêu thơ"
ngày hôm nay
- Đến với chương trình là sự có mặt
của ban giám khảo đó là các cô các
bác BGH trường MN trường sơn
,chúng ta hãy nhiệt liệt chào đón bằng
một tràng pháo
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe và vỗ tay
Trang 2- Và thành phần không thể thiếu đó là
3 đội chơi đến từ lớp mẫu giáo bé 3
tuổi B
+ Đội thứ nhất: Đội "Gia đình mầu đỏ
+ Đội thứ hai: Đội "Gia đình mũ xanh
+ Đội thứ ba: Đội "Gia đình mũ vàng"
- Còn cô là người dẫn chương trình
Sau đây cô xin thông qua nội dung
của chương trình
+ Phần 1: Thưởng thức vần
thơ hay
+ Phần 2: Khám phá những
vần thơ
+ Phần 3: Cùng nhau thi tài
- Trước khi vào phần thi cô xin mời
cả 3 dội chơi cùng hát giao lưu bài hát
“ cháu yêu bà”của tác giả Xuân Giao
nào!
+ các con ai cũng có ông có bà.Vậy
các con có thương ông bà không?các
con phải làm gì để giúp đỡ ông,bà?
-Có một bài thơ rất là hay nói về bà
của chúng mình đấy.Đó là bài thơ:
Thăm nhà bà của tác giả Như Mạo
Hoạt động 2: Cô đọc thơ diễn cảm
Xin mời 3 đội chơi đến với phần thi
thứ nhất: khám phá những vần thơ
- Cô đọc lần 1: không tranh
Cô vừa đọc xong bài thơ gì? Của tác
giả nào?
- Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh minh
họa
* Giảng nội dung: Bài thơ nói về một
bạn nhỏ đến thăm nhà bà, nhưng bà đi
vắng bạn nhỏ thấy đàn gà đáng yêu
đang chơi ngoài nắng, bạn đứng
ngắm, cho gà ăn thóc và lùa đàn gà
vào chỗ mát giúp bà
Hoạt động 3: Trích dẫn – Đàm thoại
– Giảng từ khó:
Cô xin mời cả 3 đội chơi đến với
phần thi thứ 2 đó là : Khám phá
những vần thơ hay
Trích dẫn: khổ thơ thứ 1:
“ Đến thăm bà
- Trẻ đi vòng tròn vẫy tay chào
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ chú ý nghe
- trẻ hát và đi thành vòng tròn
- 2-3 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- thăm nhà bà
- tác giả Như Mạo
- Trẻ lắng nghe
- trẻ lắng nghe cô
Trang 3Bà đi vắng
Có đàn gà
Chơi ngoài nắng”
- Bạn nhỏ đến thăm bà nhưng bà lại
không có nhà , bạn nhỏ thấy một đàn
gà ở ngoài sân rất là thích thú
Khổ thơ thứ 2: “ Cháu đứng ngắm
Đàn gà con
Rồi gọi luôn
Bập,bập,bập”
- Khi nhìn thấy đàn gà chơi ngoài
nắng bạn nhỏ đứng ngắm và luôn
miệng gọi bập, bập,bập
Khổ thơ thứ 3: “Chúng lật đật
Chạy nhanh nhanh
Xúm vòng quanh
Kêu chiếp chiếp”
- Khi nghe bạn nhỏ gọi thì đàn gà đã
chạy thật nhanh xúm thành quanh vừa
chạy vừa kêu chiếp chiếp
Khổ thơ thứ 4: “ Gà mải miết
Nhặt thóc vàng
Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát”
- Bạn nhỏ giúp bà cho gà ăn thóc, và
nhẹ nhàng lùa đàn gà vào chỗ mát
=>Bạn nhỏ trong bài thơ rất là ngoan
đã biets chăm scs đàn gà giúp bà Ông
bà,bố,mẹ luôn là những người thương
yêu và chăm sóc các con vì vậy các
con phải ngoan ngoãn vâng lời
ông,bà ,bố ,mẹ
* Giảng từ khó: “ lật đật” có nghĩa là
chạy nhanh và vội vàng
-“ Mải miết” có nghĩa là tập trung
chú ý đấy các con ạ!
* Đàm thoại:
- Bạn nhỏ đến thăm bà nhưng bà đi
đâu?
- Bạn nhỏ đã thấy điều gì ?
- Khi thấy đàn gà chơi ngoài nắng
bạn nhỏ đã làm gì?
- Khi đàn gà ăn thóc xong bạn nhỏ đã
làm gì để giúp bà?
Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ:
- trẻ chú ý lắng nghe
- trẻ chú ý lắng nghe
- trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- trẻ đọc lật đật 2-3 lần
- trẻ đọc mải miết 2-3 lần
- bà đi vắng ạ
- thấy đàn gà ngoài sân
- đứng ngắm rồi gọi bập,bập,bập ạ
- lùa đàn gà vào mát
Trang 4- Mời cả 3 đội chơi hóy đến với phần
thi thứ 3 đú là : Cựng nhau thi tài
-Cụ xin mời 3 đội chơi hóy đứng lờn
cựng đọc thơ với cụ nào ( cho cả lớp
đọc 2 lần)
- Cụ mời đội GĐ mầu đỏ
- Cụ mời đội GĐ mầu xanh
- Cụ mời đội GĐ mầu vàng
- nhúm lờn đọc thơ
- cỏ nhõn đọc thơ
( cụ quan sỏt chỳ ý sửa sai cho trẻ)
- Cụ nhận xột trẻ đọc, khuyến khớch
trẻ đọc thơ hay
* Giỏo dục: Cỏc con ai cũng cú ụng
cú bà bố ,mẹ.Vỡ vậy cỏc con phải
ngoan ngoón võng lời, và giỳp đỡ ụng
bà,bố,mẹ những việc vừa sức của
mỡnh như ; cho gà ăn, trụng em, cất đồ
chơi sau khi chơi,cỏc con cú đồng ý
khụng?
* Củng cố: cho cả lớp đọc lại bài thơ
thăm nhà bà 1 lần
* Kết thỳc: Nhận xột – tuyờn dương
- Chương trỡnh cõu lạc bộ bộ yờu thơ
đến đõy xin khộp lại, Xin kớnh chỳc
cỏc quý vị đại biểu,ban giỏm khảo và
toàn thể đội chơi một sức khỏe –hạnh
khỳc Hẹn gặp lại cỏc bộ vào năm
sau
- tổ đọc thơ ( 3 tổ)
- 2-3 nhúm
- 1-2 trẻ
- trẻ chỳ ý lắng nghe
- trẻ trả lời
Hoạt động góc :
1, Góc phân vai: Chơi Bác sỹ khám bệnh , bán hàng thuốc chữa bệnh
2, Góc xây dựng: Xây dựng cụng viờn
3, Góc nghệ thuật: Nặn quả trũn tặng người thõn
4, Góc học tập: Xem tranh trò chuyện về chủ đề gia đỡnh
5, Góc thiên nhiên: Đong nớc
Hoạt động ngoài trời:
1 , Quan sát có mục đích:
a, Nội dung : Quan sát cây xanh trong trờng
b, Yêu cầu: - Trẻ biết quan sát và nhân xét đợc đặc điểm cấu tạo , ích lợi của cây xanh
c , Chuẩn bị: Địa điểm quan sát, một số cây xanh trong trờng
d , Hớng dẫn: Gợi ý trẻ nhận xét
- C/c đang quan sát gì?
- C/c có nhận xét gì về cây bàng ?
- Cây bàng có ích lợi gì?
( Cô gợi ý trẻ nhận xét )
2, Chơi trò chơi: " Kéo co "
Trang 53, Chơi tự do Xung quang sân
Hoạt động chiều:
1, Hoạt động chung:
* ôn bài cũ ( đọc thơ )
MĐYC: - Trẻ đọc thuộc bài thơ , đọc diễn cảm bài thơ
-Trẻ nhớ tên bài thơ , nhớ tên tác giả
- Rèn kỹ năng đọc nâng cao cho trẻ
2, Hoạt động góc:
* Chơi theo ý thớch
3, Làm quen KT mới: Âm nhạc :dạy hát bài: chỏu yờu bà”
*MĐYC : - Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát
- Trẻ nhớ tên bài hát , tác giả
4,Cắm cờ bé ngoan , vệ sinh trả trẻ
Đánh giá cuối ngày
………
………
………
.
………