Câu văn gãy gọn, dùng từ ngữ có hình ảnh, có sử dụng các biện pháp tu từ, bài văn có cảm xúc cho -Kết bài: nêu được tình cảm của mình với cây định tả 1điểm.. Có sáng tạo trong cách dùng [r]
Trang 1Ma trận nội dung môn Tiếng Việt 4 giữa kì II năm học 2016 - 2017
Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu
Số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
Kiến thức tiếng Việt
- Hiểu nghĩa và sử dụng được một số
từ ngữ thuộc chủ điểm Những người
quả cảm
- Sử dụng được dấu chấm, dấu hỏi,
dấu chấm than, dấu hai chấm tuỳ
thuộc vào văn bản
- Nhận biết và bước đầu cảm nhận
được cái hay của những câu văn có
sử dụng biện pháp nghệ thuật so
sánh, nhân hoá; biết sử dụng so sánh,
nhân hoá để viết thành câu văn hay
Đọc hiểu văn bản:
- Xác định được hình ảnh, nhân vật,
chi tiết có ý nghĩa trong bài
- Hiểu nội dung của các đoạn, bài
đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc
- Giải thích được các chi tiết trong
bài bằng suy luận trực tiếp hoặc rút
ra thông tin từ bài đọc
- Nhận xét được nhân vật, chi tiết
trong bài đọc, biết liên hệ với bản
thân và thực tế
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra Tiếng việt 4
TN TL T
N
TL T N
1 Đọc hiểu văn
bản
2 Kiến thức tiếng
việt
Trang 2Họ và tên:……….
Lớp….Trường TH Vạn Phúc BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016-2017 MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 4 Điểm Nhận xét
Giáo viên coi, chấm ký tên A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1 Đọc thành tiếng (3 điểm) 2 Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7điểm) Thời gian 35 phút Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1 Ý kiến của Cô-péc- ních và Ga- li- lê có điểm gì khác với ý kiến chung lúc bấy giờ? Khoanh vào đáp án đúng: A Cho rằng các vì sao quay xung quanh mặt trời B Cho rằng mặt trời, mặt trăng và các vì sao quay quanh trái đất C Chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời D Cho rằng các mặt trăng quay xung quanh mặt trờ.i Câu 2 Cuốn sách của Ga-li-lê xuất bản sau cuốn sách của Cô-péc-ních bao lâu? Khoanh vào đáp án đúng: A 1632 năm B 1543 năm C 99 năm D 89 năm Câu 3: Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích gì? Trả lời:………
………
Câu 4: Vì sao ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết? Trả lời:………
………
Câu 5: Qua bài đọc, em học được gì từ hai ông ? Trả lời:………
………
Câu 6: Từ câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về lòng dũng cảm ?
Trang 3Trả lời:………
………
Câu 7 Năm 1632, Ga-li-lê viết sách cổ vũ cho ý kiến của Cô-pec-ních thuộc
kiểu câu gì?
A Câu kể Ai thế nào? B Câu kể Ai làm gì?
C Câu kể Ai là gì? D Câu kể
Câu 8 Gạch một gạch dưới danh từ và gạch hai gạch dưới động từ trong câu văn
sau:
Dù sao trái đất vẫn quay!
Câu 9: Điền các từ: can đảm, người liên lạc, hiểm nghèo, tấm gương, mặt trận
vào mỗi chỗ chấm thích hợp:
Kim Đồng là một ……… ….rất……… Tuy không chiến đấu ở ………, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức ……… Anh đã hi sinh, nhưng ………….…sáng của anh vẫn còn mãi mãi
Câu 10: Viết câu có chứa từ vì sao trong đó có sử dụng biện pháp so sánh.
Trả lời:………
………
B KIỂM TRA VIẾT (10điểm) Phần kiểm tra viết làm vào giấy ô ly
1 Chính tả nghe – viết (2điểm)
Bài viết: Khuất phục tên cướp biển (SGK Tiếng Việt 4- tập2, trang 66) Thời gian 15 phút
Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn Cơn tức giận … như con thú dữ nhốt chuồng.
2 Tập làm văn (8điểm) Thời gian 35 phút
Tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả mà em thích
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 4
Giữa học kì II năm học 2016 - 2017
A KIỂM TRA ĐỌC
1 Đọc thành tiếng: (3điểm)
Học sinh đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, thời gian không quá 2 phút cho 3 điểm 2.Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7điểm)
3 1 Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích cổ vũ cho ý
kiến của Cô-péc-ních
4 1 Ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết vì nó
ngược với quan điểm của thời đó và bị coi là ngược với lời phán bảo của chúa trời
5 1 Qua bài đọc, em học được từ hai ông lòng dũng
cảm, dám nói lên sự thật
6 1 - Lòng dũng cảm là có lòng can đảm, không sợ khó
khăn, nguy hiểm Hoặc
- Lòng dũng cảm là sẵn sàng vì việc có ích mà lao vào khó khăn nguy hiểm
8 0,5 Danh từ: trái đất Động từ: quay
9 1 Thứ tự: người liên lạc, can đảm, mặt trận hiểm
nghèo, tấm gương
10 1 Viết đúng ngữ pháp, câu có nghĩa
B KIỂM TRA VIẾT(10điểm)
1 Chính tả nghe – viết (2điểm):
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng cỡ chữ,trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp (1điểm)
- Viết đúng chính tả, không mắc quá 5 lỗi (1điểm)
Bài viết có từ 6 lỗi trở lên cho 0,5 điểm toàn bài.
II Tập làm văn (8điểm)
-Mở bài: Giới thiệu được cây mình định tả (1điểm)
- Thân bài:(4 điểm)
Tả được những đặc điểm nổi bật của cây, bài viết có trọng tâm Câu văn gãy gọn, dùng từ ngữ có hình ảnh, có sử dụng các biện pháp tu từ, bài văn có cảm xúc cho
-Kết bài: nêu được tình cảm của mình với cây định tả (1điểm)
- Chữ viết, chính tả (0.5 điểm)
- Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm)
- Sáng tạo (1điểm) Có sáng tạo trong cách dùng từ, đặt câu Bài viết có hình ảnh gợi tả, gợi cảm làm cho cây được tả sinh động, gắn bó với con người