- Bộ phận gây nổ lắp vào thân lựu đạn: cần bẩy, lò xo kim hỏa, kim hoả, chốt an toàn, mỏ vịt để giữ đuôi kim hoả, hạt lửa để phát lửa thuốc cháy chậm, thuốc cháy chậm, kíp.. Chuyển động [r]
Trang 1MỞ ĐẦU
TRƯỜNG THPT MINH HÒA
TỔ : HÓA-SINH-CN-TD-DGDQP
BÀI GIẢNG Môn học: Giáo dục quốc phòng an ninh
Bài 6 :Kĩ thuật sử dụng lựu đạn
Đối tượng: Khối 10
Năm học: 2017 – 2018
PHÊ DUYỆT
Ngày 30 tháng 1 năm 2018
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Vũ Thị Lý
MINH HÒA, THÁNG 2 NĂM 2018
Trang 2MỞ ĐẦU
Phần I
Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A MỤC ĐÍCH
- Nắm chắc tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ của lựu đạn; quy tắc sử dụng lựu đạn
- Thực hành được động tác ném lựu đạn trúng đích, đảm bảo an toàn
B YÊU CẦU
- Xây dựng thái độ chấp hành nghiêm quy tắc an toàn trong luyện tập và quyết tâm sử dụng
có hiệu quả lựu đạn trong chiến đấu
II NỘI DUNG, TRỌNG TÂM
A NỘI DUNG
- Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam Quy tắc sử dụng và bảo quản lựu đạn
- Tư thế, động tác đứng ném lựu đạn
- Ném lựu đạn trúng đích
B TRỌNG TÂM
- HS nắm được một số loại lựu đạn Việt Nam Quy tắc sử dụng và bảo quản lựu đạn
III THỜI GIAN
- Tổng số : 03 tiết
- Tiết 26: Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam Quy tắc sử dụng và bảo quản lựu đạn
- Tiết 27: Tư thế, động tác đứng ném lựu đạn
- Tiết 28: Ném lựu đạn trúng đích
IV TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP
A TỔ CHỨC
- Lí thuyết: Lấy đội hình lớp học để lên lớp
- Thực hành: Lấy đội hình lớp học để lên lớp Tập luyện theo đội hình tổ, nhóm
B PHƯƠNG PHÁP
1 Lí thuyết :
a) Giáo viên: Giảng giải, trực quan, nêu vấn đề, Gợi mở, vấn đáp …
b) Học sinh: Nghe, ghi chép, thảo luận,…
2 Thực hành:
A GIÁO VIÊN: Thực hiện theo 3 bước
- Bước 1: Làm nhanh
Trang 3- Bước 2: Làm chậm có phân tích.
- Bước 3: Làm tổng hợp
B HỌC SINH:
- Nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích
V ĐỊA ĐIỂM
A LÍ THUYẾT
- Tại lớp học
B THỰC HÀNH
- Tại sân tập thể dục nhà trường
VI VẬT CHẤT BẢO ĐẢM
A GIÁO VIÊN
- Giáo án, SGK, SGV, lựu đạn cắt bổ, lựu đạn tập, súng tiểu liên AK, tranh ảnh,…
B HỌC SINH
- Vở viết, SGK, Trang phục gọn gang, mũ cối, giầy, bàn ghế, …
- HS đọc bài này trước ở nhà
Phần II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
I THỦ TỤC GIẢNG BÀI
BÀI 6: KĨ THUẬT SỬ DỤNG LỰU ĐẠN Tiết 26: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI LỰU ĐẠN VIỆT NAM, QUY TẮC SỬ DỤNG
VÀ BẢO QUẢN LỰU ĐẠN.
1.Nhận lớp
10A
10B
10C
10D
10E
2.Kiểm tra bài cũ : Trong quá trình dạy học.
3 Ý định giảng dạy
Nêu các yêu cầu từ mục 1 đến mục 4 của bài
Trang 4II TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
gian
Phương pháp
I GIỚI THIỆU MỘT SỐ LỰU ĐẠN
VIỆT NAM.
1 Lựu đạn phi (Ф)1Ф)1)1.
a Tính năng, tác dụng chiến đấu.
- Dùng để tiêu diệt sinh lực địch
bằng các mảnh gang vụn
- Bán kính sát thương 5m
- Thời gian phát lửa đến khi lựu
đạn nổ là 3,2 – 4,2 giây
- Chiều cao: 118mm
- Đường kính thân 50mm
- Trọng lượng nặng 450g
b Cấu tạo.
* Lựu đạn gồn có hai bộ phận:
- Thân lựu đạn: Vỏ bằng gang có
nhiều khía tạo thành múi, cổ lựu đạn có
ren để liên kết các bộ phận, bên trong
lựu đạn chứa thuốc nổ TNT
- Bộ phận gây nổ lắp vào thân lựu
đạn: cần bẩy, lò xo kim hỏa, kim hoả,
chốt an toàn, mỏ vịt để giữ đuôi kim
hoả, hạt lửa để phát lửa thuốc cháy
chậm, thuốc cháy chậm, kíp
c Chuyển động gây nổ.
- Lúc bình thường, chốt an toàn giữ
Trang 5mỏ vịt không cho mỏ vịt bật lên, đầu
mỏ vịt giữ đuôi kim hoả, kim hoả ép lò
xo lại
- Khi rút chốt an toàn, đuôi cần bẩy bật lên, đầu cần bẩy rời khỏi đuôi kim hoả, lò xo kim hoả bung ra đẩy kim hoả chọc vào hạt lửa, hạt lửa phát cháy đốt cháy thuốc cháy chậm, thuốc cháy chậm cháy từ 3,2- 4,2s, phụt lửa vào kíp làm kíp nổ gây nổ lựu đạn