cô gọi tên bất kì và yêu cầu trẻ chọn đúng hình giơ lên đồng thơi nói tên hình đó * Trò chơi 2: Về đúng nhà - Cách chơi : Cô chia lớp thành 2 đội và mỗi trẻ sẽ đội mũ có hình vuông và hì[r]
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ sáu ngày 05 tháng 01 năm 2018 Hoạt động : LQVT
Đề tài: Ôn tập nhận biết hình vuông hình tròn.
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên và nhận biết các hình vuông và hình tròn
- Phát triển khả năng nhận thức của trẻ ( tư duy, so sánh, trí nhớ )
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, giúp cô cất dọn đồ dùng đồ chơi sau khi học
II Chuẩn bị:
- Bài hát " Bác Gấu đen làm bánh"
- Mủ có hình vuông và hình tròn đủ cho trẻ
- Xe ô tô bị hư bánh
- Một bạn đóng giả làm siêu nhân
- Hình vuông và hình tam giác bị cắt rời
III Tiến hành hoạt động:
1 Hoạt động mở đầu:
- Cho trẻ hát và vận động bái hát " Bác Gấu đen làm bánh"
- Trò chuyện theo nội dung bài hát:
+ Các con vừa hát bài hát nói về cái gì?
+ Bác Gấu đen làm bánh như thế nào?
+ Vậy các con có biết bác Gấu làm bánh hình gì nào? Vì sao các con biết?
2 Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Ôn nhận biết và phân biệt các hình vuông ,hình tròn.
- Hôm nay có một vị khách rất đặc biệt đến thăm lớp chúng ta các con hãy nhắm mắt lại và xem ai nhé!
- Thì ra là anh siêu nhân đấy! anh siêu nhân có đem đến cho lớp chúng ta một bao quà to và anh siêu nhân rất muốn cùng lớp chúng ta khám phá nhũng gì trong đó nhé
- Anh siêu nhân lấy ra 1 món quà trong túi ra là chiếc xe ô tô nhưng xe ô
tô bị rơi bánh xe đâu mất
- Vậy các con có muốn giúp anh siêu nhân gắn bánh xe lại cho ô tô đẹp hơn không nào?
- Cô mời một bạn lên gắn bánh xe có hình vuông và hỏi :
Trang 2+ Bánh xe chạy được không? Vì sao? Cô cho trẻ thực hiện kĩ năng lăn bánh và cho trẻ tự nhận xét
- Cô mời tiếp một bạn lên gắn bánh xe có dạnh hình tròn và hỏi:
+ Bánh xe của con có chạy được không ? Cô cho trẻ thục hiện kĩ năng lăn
và cho trẻ tự nhận xét
- Tại sao khi gắn bánh xe có dạng hình vuông thì không chạy được còn khi gắn bánh xe có dạng hình tròn thì chạy được?
=> Vậy là do hình vuông có 4 góc và 4 cạnh bằng nhau nên không lăn được còn hình tròn không có góc nhọn và cạnh mà có 1 đường bao cong tròn nên lăn được
- Anh siêu nhân rất vui và cảm ơn các con rất nhiều
* Hoạt động 2: Luyện tập
* Trò chơi 1: Thi ai chọn nhanh hơn
- Cách chơi: Cô cho trẻ các hình học khác nhau cô gọi tên bất kì và
yêu cầu trẻ chọn đúng hình giơ lên đồng thơi nói tên hình đó
* Trò chơi 2: Về đúng nhà
- Cách chơi : Cô chia lớp thành 2 đội và mỗi trẻ sẽ đội mũ có hình vuông
và hình tam giác, khi có hiệu lệnh về nhà của cô thì trẻ sẽ chạy về đúng nhà của mình
- Luật chơi: Bạn nào về sai nhà sẽ nhảy lò cò quanh lớp Chơi 2-3 lần
* Trò chơi 3: Ghép đúng hình
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ có 1 rổ trong đó có các hình vuông và hình tròn có màu sắc khác nhau bị cắt rời và yêu cầu của
cô là trẻ phải ghép lại cho thật đúng
- Luật chơi : nhóm nào ghép được nhiều hình và đúng sẽ thắng
3 Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương.
* Đánh giá cuối ngày: