- Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây.. - Hệ thức của định luật Ôm: chạy trong dây dẫ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CẦU NGANG
TRƯỜNG THCS NHỊ TRƯỜNG
BẢNG TRỌNG SỐ ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ KỂM TRA HKI MÔN VẬT LÍ 9.
1 TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( BH 70% - VD30%) - 50% (10 câu)
Nội dung theo chủ đề Tổng
số tiết theo ppct
Lý thuyết
Số tiết quy đổi Số câu Điểm số
Điện trở của dây
dẫn-Định luật Ôm
Công suất
điện-Điện năng-Công
của dòng điện
1
Định luật Jun-Len
Xơ
2 TỰ LUÂN : ( BH 50%- VD 50%) – 50% ( 3Câu)
Nội dung theo chủ đề Tổng
số tiết theo ppct
Lý thuyết
Số tiết quy đổi Số câu Điểm số
Điện trở của dây
dẫn-Định luật
Ôm
Công suất
điện-Điện năng-Công
của dòng điện
Định luật
Jun-Len Xơ
Trang 3MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÝ 9 NĂM HỌC: 2018-2019.
Cấp
độ
Chủ đề
Điện trở
của dây
dẫn-Định
luật Ôm
Viết được công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch song song gồm nhiều nhất
ba điện trở.
Phát biểu
được định luật Ôm đối với đoạn mạch có điện trở.
Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với tiết diện của dây dẫn.
Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập đơn giản.
Vận dụng định luật
Ôm cho đoạn mạch song song gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.
Vận dụng được công thức R S
l
Số câu: 4
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
1(c1) 0,5 5%
1(c11) 1 10%
1 (c2) 0,5 5%
1(c3) 0,5 5%
1(c12) 2 20%
1(c4) 0,5 5%
Công
suất
điện-Điện
năng-Công của
dòng điện
sự chuyển hoá các dạng năng lượng khi đèn điện, bếp điện, bàn
là điện, nam châm điện, động cơ điện hoạt động.
Số câu: 4
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%
1(c5) 0,5 5%
Trang 4Định luật
Jun-Len
Xơ
Vận dụng được định luật Jun - Len
xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản có liên quan.
Số câu: 4
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ: 20%
1 (c6) 0,5 5%
Điện từ
học
Mô tả được
cấu tạo của nam châm điện và nêu được lõi sắt
có vai trò làm tăng tác dụng từ.
Nêu được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện một chiều
Biết sử dụng được la bàn
để tìm hướng địa lí.
Vận dụng
được quy tắc bàn trái
để xác định một trong
ba yếu tố khi biết hai yếu tố kia.
Vẽ được đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua
Số câu: 4
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
1 (c7) 0,5 5%
1 (c8) 0,5 5%
1 (c9) 0,5 5%
1 (c13) 2 10%
1 (c10) 0,5 5%
TỔNG
Số câu: 13
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
2 1 10%
1 1 10%
3 1,5 15%
3 1,5 15%
2 4,0 40%
2 1,0 10%
Trang 5PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ KIỂM TRA HKI
CẦU NGANG MÔN: VẬT LÝ 9.
TRƯỜNG THCS NHỊ TRƯỜNG NĂM HỌC: 2018-2019.
ĐỀ:
Câu 1: (0,5điểm) Đoạn mạch gồm 2 điện trở R1 và R2 mắc song song có điện trở tương đương ( Rtđ) bằng :
A R1 + R2 B
1
R1+
1
R2 C
R1+R2
R1R2 D
R1R2
R1+R2
Câu 2: (0,5điểm) Hai đoạn dây dẫn bằng đồng, cùng chiều dài, có tiết diện và điện trở tương ứng là S1, R1 và S2, R2 Hệ thức nào dưới đây là đúng?
A S R1 1 S R2 2 B
R R C R R1 2 S S1 2 D
S S Câu 3:(0,5điểm).Đặt vào hai đầu dây dẫn có điện trở 25Ω một hiệu điện thế 12V thì cường độ dòng điện chạy qua dây là :
A 37A; B 4,8A ; C 2,1A; D 0,48A
Câu 4: Một cuộn dây điện trở có trị số 10 được quấn bằng dây nikêlin có tiết diện là 0,1.10-6m2 và có điện trở suất là 0,4.10-6m2 Chiều dài của cuộn dây này là:
A.l 0.04.10 m 11 B.l 2,5m C l 5.10 m 6 D l 40m
Câu 5: (0,5đ) Điện năng không thể biến đổi thành:
A cơ năng B năng lượng nguyên tử C nhiệt năng D hóa năng Câu 6: (0,5điểm) Định luật Jun-Len-xơ cho biết điện năng biến đổi thành:
A cơ năng B năng lượng ánh sáng C hóa năng D nhiệt năng Câu 7: (0,5điểm) Cấu tạo của nam châm điện:
A Một ống dây có lõi sắt non
B Một ống dây có lõi thép
C Một ống dây và một thanh thép
D Một đoạn dây và một thanh sắt non
Câu 8: (0,5điểm) Động cơ điện một chiều quay được do tác dụng của lực nào?
A.Lực hấp dẫn B Lực đàn hồi C Lực điện từ D Lực từ Câu 9: (0,5điểm) Khi nói về la bàn điều nào sau đây đúng?
A La bàn là dụng cụ để xác định nhiệt độ
B La bàn là dụng cụ để xác định phương hướng
C La bàn là dụng cụ để xác định độ cao
D La bàn là dụng cụ để xác định hướng gió thổi
Câu 10: (0,5điểm) Quy tắc nắm tay phải dùng để làm gì?
A Xác định chiều đường sức từ của nam châm thẳng
B Xác định chiều đường sức từ của dây dẫn có hình dạng bất kì
C Xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua.
D Xác định chiều đường sức từ của dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua
Trang 6II Phần tự luận
Câu 11: (1 điểm) Phát biểu và viết hệ thức định luật ôm Cho biết tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức?
Câu 12: (2điểm) Ba điện trở R1=20 Ω, R2=30 Ω và R3=60 Ω được mắc song song nhau vào hiệu điện thế 40V
a.Tính điện trở tương đương của mạch điện
b.Tính cường độ dòng điện qua các điện trở và cường độ dòng điện trong mạch chính Câu 13: (2điểm)
Biểu diễn lực điện từ tác dụng lên các đoạn AB, CD của khung dây dẫn có dòng điện chạy qua trong hình 27.5a, b, a Các cặp lực điện từ tác dụng lên AB và CD trong mỗi trường hợp có tác dụng gì đối với khung dây?
Trang 7PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HKI CẦU NGANG MÔN VẬT LÝ 9.
TRƯỜNG THCS NHỊ TRƯỜNG NĂM HỌC: 2018-2019.
điểm 1
D
R1R2
R1+R2
0,5đ
9 B.La bàn là dụng cụ để xác định phương hướng 0,5đ
10 C Xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua 0,5đ
11 - Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với
hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây
- Hệ thức của định luật Ôm: I=
U
R , trong đó I là cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn, đo bằng ampe (A); U là hiệu điện thế giữa hai đầu
dây dẫn, đo bằng vôn (V); R là điện trở của dây dẫn, đo bằng ôm (Ω)
0,5đ 0,5đ
12 a.Điện trở tương đương của đoạn mạch
1 2 1'2
1,2
R R R
20.30
20 30
12 3 td
td
R R R
12.60
12 60
b Cường độ dòng điện qua mạch chính
U I
R 40
10
Cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở:
0,25
0,25 0,25 0,25
0,25
Trang 81 1
2
2 2
3
3 3
I
I 2A
I
I 1.3A
I
I 0,7A
0,25
0,25
0,25
13
- Hình 27.la: Cặp lực điện từ có tác dụng làm khung quay theo chiều
kim đồng hồ
- Hình 27 lb: Cặp lực điện từ không có tác dụng làm khung quay
- Hình 27.lc: Cặp lực điện từ có tác dụng làm khung quay theo chiều
ngược với chiều kim đồng hồ
Xác định đúng lực từ tác dụng lên khun
g dây đạt 1đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ