Lam quen van hoc tho Tet trung thu nha tho Kim Chi

[r]

Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2018

HOẠT ĐỘNG HỌC : Làm quen văn học: Thơ: Tết trung thu I/ Kết quả mong đợi:

* Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ nói về ngày tết trung thu

- Hiểu được một số từ khó như: Ngàn sao; rập rình; đông nghẹt

- Biết đọc thuộc bài thơ

* Kĩ năng:

- Chú ý lắng nghe cô đọc thơ và trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc

- Biết đọc thơ diễn cảm và thể hiện cử chỉ điệu bộ minh họa

* Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết tránh xa với những đồ chơi nguy hiểm, không an toàn

II / Chuẩn bị:

- Máy tính

- Bài giảng điện tử bài thơ Tết Trung Thu

- Nhạc bài hát: Đêm trung thu

III/ Cách tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của tre

1/ Tạo cảm xúc:

- Cô cho trẻ xem video về ngày Tết Trung Thu

- Cô trò chuyện cùng trẻ về tết trung thu

+ Các con vừa xem video về ngày gì?

+ Ngày tết Trung Thu họ tổ chức những hoạt động

gì?

- Để nói về ý nghĩa của ngày Tết Trung Thu nhà

thơ (Kim Chi) dã sáng tác nên bài thơ "Tết trung

thu"

2/ Hoạt động trọng tâm:

- Bạn nào có thể đọc thuộc bài thơ ”Tết trung thu”

nào?

- Trẻ xem video

- Ngày tết Trung Thu

- Trẻ trả lời

- 1 Trẻ đọc

- Các con thấy bạn đọc như thế nào?

- Để đọc điễn cảm đúng ngữ điệu bài thơ mời các

con nghe cô đọc nhé

- Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1 bằng lời

- Đọc lần 2 qua máy tính

- Hỏi trẻ: Cô vừa đọc bài thơ gì?

- Bài thơ Tết trung thu do ai sáng tác?

- Nội dung bài thơ nói lên điều gì?

- Cô giảng nội dung bài thơ và giảng giải một số từ

khó như : Ngàn sao; rập rình; đông nghẹt,

* Đàm thoại, trích dẫn:

- Vào ngày tết trung thu các con thấy trăng như thế

nào? Bầu trời thì ra sao?

- Những câu thơ nào nói về điều đó?

- Đêm Trung thu các con thường được làm gì?

- Thế Trung thu là tết của ai?

- Vào ngày tết trung thu thường có những loại bánh

như thế nào?

- Ai có thể đọc lên những câu thơ nói về điều đó

nào? (Cô đọc cùng trẻ)

- Ở thôn, xóm các con thường có những hoạt động

gì để đón tết trung thu?

- Các con thường được bố mẹ mua cho những đồ

chơi gì?

- Giáo dục trẻ chọn những đồ chơi an toàn, không

chơi những đồ chơi sắc nhọn để tránh xảy ra tai

nạn

* Dạy trẻ đọc thơ:

- Cô mời cả lớp đọc thơ cùng cô 2-3 lần ( Nếu trẻ

chơi thuộc cô có thể đọc từng câu cho trẻ đọc theo)

- Mời các tổ đọc luân phiên, đọc to nhỏ…

- Các bạn nhận xét

- Nghe cô đọc thơ

- Tết Trung Thu

- Nhà thơ Kim Chi

- Nói về ngày Tết trung thu

- Trăng tròn

- Trẻ đọc trích ‘‘ Trung thu lấp ánh trên trời”

- Ca hát, chơi trò chơi

- Tết của nhi đồng

- Trẻ trả lời

- 1 trẻ đọc

- Trẻ trả lời

- Trẻ kể

- Cả lớp đọc 2 lần

- Mời các nhóm, cá nhân trẻ đọc.

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả

- Cho trẻ yếu đọc lại bài thơ

3/ Kết thúc hoạt động: Cho trẻ hát vận động bài

“Đêm trung thu”

- Các tổ đọc luân phiên to nhỏ…

- 2 nhóm, 2-3 cá nhân

- Trẻ nhắc lại

- Trẻ đọc

- Trẻ hát, vận động theo nhạc