Kế hoạch giáo dục khối 3 – Năm học 2021 – 2022

Kế hoạch dạy học lớp 3 năm 2021 2022 dựa theo Công văn 2345 là kế hoạch giảng dạy, hoạt động giáo dục 8 môn học: Toán, Tiếng Việt, Thể dục, Tự nhiên và xã hội, Thủ công, Âm nhạc, Mĩ thuật, Đạo đức để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch điều chỉnh giảng dạy cho phù hợp.

Krông Năng, ngày 20 tháng 8 năm 2021

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KHỐI 3 NĂM HỌC 2021 – 2022

I Căn cứ xây dựng kế hoạch

Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục

và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;

Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục

và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;

Căn cứ Công văn 2345/BGDĐT- GDTH ngày 07 tháng 06 năm 2021 của Bộ Giáo dục & Đào tạo về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học;

Căn cứ Quyết định số 2183/QĐ-UBND ngày 12 tháng 08 năm 2021 của UBND tỉnh Đăk Lăk về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021 - 2022;

Căn cứ vào kết quả đạt được từ năm học 2020 - 2021 và tình hình thực tế của nhà trường trong năm học 2021 - 2022.

Thực hiện theo chỉ đạo của Ban giám hiệu Trường TH…… , tổ khối 3 xây dựng Kế hoạch Giáo dục năm học 2021 - 2022 như sau:

II Điều kiện thực hiện các môn học, các hoạt động giáo dục.

1 1 Tình hình chung của khối 3.

Tổ khối 4 luôn nhận được sự quan tâm sâu sát của ban giám hiệu nhà trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh nên đầu năm học này 2021 – 2022 giáo viên và học sinh được trang bị tương đối đầy đủ sách giáo khoa, các thiết bị, đồ dùng dạy học

và cơ sở vật chất lớp học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Đội ngũ giáo viên khối 4 có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiệt tình, năng

nổ, biết học hỏi và từng bước tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông 2018 Bên cạnh đó Khối trưởng là giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm, trình độ chuyên môn vững vàng được tham gia các lớp tập huấn do Sở giáo dục và Bộ giáo dục tổ chức nên đã về tổ chức tập huấn lại cho giáo viên trong khối kịp thời Do đó tất cả các giáo viên trong tổ khối đều nắm được cơ bản về hình thức tổ chức cũng như các phương pháp dạy học mới theo phát triển phẩm chất năng lực học sinh.

Ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường rất quan tâm đến việc học tập của con em nên việc xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường – gia đình - xã hội luôn được giữ vững

Vì thế mà việc triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018 được triển khai một cách đồng thuận và bước đầu đạt được những hiệu quả nhất định.

Về học sinh, đa số các em chăm ngoan, biết nghe lời thầy cô, biết vượt khó

để vươn lên học tốt nên việc tổ chức dạy học phát triển năng lực của giáo viên gặp

khá nhiều thuận lợi.

2.2 Tình hình đội ngũ giáo viên, học sinh của khối.

- Về số lượng: Tổng số giáo viên trong khối 3: đ/c Trong đó : Giáo viên

chủ nhiệm : đ/c,Giáo viên bộ môn: đ/c Gồm: GV bộ môn : 01đ/c; GV Nhạc:

01đ/c; GV Mĩ thuật: 01đ/c; GV GDTC: 01đ/c; GV Tiếng Anh: 01đ/c.

- Về số lượng học sinh:

+ Tổng số học sinh….em Trong đó: Nữ: ……dân tộc: ……

- Về trang thiết bị dạy học: có … tivi Sách giáo khoa, sách học sinh, sách

giáo viên đầy đủ Đồ dùng dạy học có …

III KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, CÁC HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC.

Bảng phân phối chương trình lớp 3 - Học kỳ 1

Môn/ Tuần 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 1 2 13 1 4 15 1 6 17 1 8 Tổng thời

3 Hoạt động củng cố, tăng cường

Tổng

V GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1 Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

Tham mưu với BGH nhà trường đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng thiết bị dạy học cho khối lớp 3

2 Thực hiện công tác bồi dưỡng đội ngũ

- Tăng cường tập huấn chương trình, phương pháp dạy học và chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trong khối.

- Bồi dưỡng thường xuyên trên phần mềm taphuan.csdl.edu.vn

3 Thực hiện quy chế sinh hoạt chuyên môn

Thực hiện tốt quy chế sinh hoạt chuyên môn theo chỉ đạo của chuyên môn Thực hiên tốt việc triển khai đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề, nghiên cứu bài học.

4 Công tác phòng, chống dịch Covid-19 và phương án dạy học

Thực hiện tốt các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 theo chỉ thị của BGH và cấp trên.

Xây dựng các phương án giảng dạy Online nếu có dịch bùng phát trên địa bàn thị trấn khi có chỉ đạo cấp trên.

VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN

3 Tổ trưởng chuyên môn

Tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng Kế hoạch giáo dục môn học, hoạt động giáo dục khối lớp của tổ chuyên môn.

Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, thường xuyên công tác tự bồi dưỡng, bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên trong tổ.

Tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động chuyên môn của tổ khối bám theo Quy chế chuyên môn đã xây dựng.

Kiểm tra, giám sát, tham mưu cho Hiệu trưởng trong công tác đánh giá giáo viên trong tổ khối.

4 Tổng phụ trách đội

Tham mưu cho Hiệu trưởng trong công tác xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động trải nghiệm, SHDC, câu lạc bộ… Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm, các lực lượng giáo dục khác tổ chức các các động Đội, Sao nhi đồng, trọng tâm là các hoạt động rèn kỹ năng sống cho học sinh….

5 Giáo viên chủ nhiệm

Triển khai, thực hiện giảng dạy các môn học theo chỉ đạo của Hiệu trưởng Xây dựng kế hoạch cá nhân, thời khóa biểu cụ thể cho lớp mình quản lí Phối hợp với tổng phụ trách đội tổ chức, triển khai các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá…

Thực hiện và chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học Kịp thời tham mưu, báo cáo những vướng mắc bất cập trong quá trình thực hiện kế hoạch giáo dục tại lớp mình phụ trách.

6 Giáo viên phụ trách môn học

Triển khai, thực hiện giảng dạy môn học theo chỉ đạo của Hiệu trưởng

Xây dựng kế hoạch cá nhân, phối hợp GVCN lớp xây dựng thời khóa biểu Phối hợp với GVCN, tổng phụ trách đội tổ chức, triển khai các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá…

Thực hiện và chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn Đổi mới phương pháp dạy học Phối kết hợp chặt chẽ với GVCN trong công tác quản lý, giáo dục học sinh…

Kịp thời tham mưu, báo cáo những vướng mắc bất cập trong quá trình thực hiện kế hoạch giáo dục tại các lớp mình giảng dạy bộ môn

Trên đây là Kế hoạch giáo dục năm học 2021-2022 của khối 4 trường Tiểu học …… Căn cứ các nội dung trong kế hoạch, giáo viên trong khối nghiêm túc triển khai thực hiện, nếu có khó khăn vướng mắc đề nghị có ý kiến kịp thời về Tổ khối trưởng hoặc Ban giám hiệu nhà trường để được hướng dẫn giải quyết./.

KHỐI TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

Phụ lục 1.2 Các hoạt động giáo dục tập thể thực hiện trong năm học.

Tháng Chủ điểm Nội dung trọng tâm Hình thức tổ chức Thời gian thực hiện Người thực hiện Lực lượng cùng tham gia

Tháng 9 trường em Em yêu Giao lưu tìm hiểu về Tết trung thu. Tổ chức toàn trường Từ 18-21/9 ĐTN, TPT GVCN, CMHS, HS

Tháng 10 Mẹ và cô giáo Học sinh viết, vẽ thể hiện tình cảm đối với bà, mẹ. Tổ chức theo lớp, trao giải tập trung Từ 16 - 20/10 GVMT, TPT GVCN, CMHS, HS

Tháng 11 Kính yêu

thầy cô

Tìm kiếm tài năng Chào mừng ngày Nhà giáo VN 20/11 (Hội thi giai điệu tuổi hồng).

Sơ loại: Mỗi lớp lựa chọn tối

đa 2 tiết mục tài năng tham gia.

Chung kết: Lựa chọn 15 tiết mục xuất sắc vào Chung kết

Sơ loại: 10-13/11;

Chung kết: 19-20/11 TPT, GVCN HS, CMHS

Tháng 12

Uống nước nhớ

nguồn

- Tổ chức thi tìm hiểu về ngày 22/12

- Tham gia một số hoạt động do cấp trên tổ chức.

- HS, CMHS khối 3,4,5

- GVCN, HS

Tháng

4/2022

Truyền thống nhà

trường

SH truyền thống Ngày hội công nhận chuyên hiệu Đội viên.

Tập trung Liên Đội 20-22/04/2022 GVCN, Đoàn TPT Đội,

TN

Đội viên

Tháng

5/2022 Nhớ ơn

Tổ chức sinh hoạt giao lưu

về ngày sinh của Bác hồ và ngày thành lập Đội

Tập trung Liên Đội 10-15/05/2022 GVCN, Đoàn TPT Đội,

TN

Đội viên

III Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục

1 Môn học, hoạt động giáo dục (môn 1)

Tuần,

tháng

Chương trình và sách giáo khoa

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và

hình thức tổ chức…)

Ghi chú

LTVC Ôn về từ chỉ sự vật So sánh 1 Không yêu cầu nêu lí do vì sao thíchhình ảnh so sánh (bài tập 3)

TLV Nói về ĐTNTPHCM Điền vào giấy tờ in sẵn 1 GV có thể nói một số thông tin về Đội

TNTPHCM cho HS biết (bài tập 1)

2

LTVC TN về thiếu nhi Ôn tập câu Ai… 2

3

Chính tả (N-V) Chiếc áo len 5

TLV Kể về gia đình Điền vào giấy tờ… 3

LTVC TN về gia đình Ôn tập câu Ai 4

TLV Nghe kể Dại gì không đổi 4 Không yêu cầu làm bài tập 2

LTVC Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái 7 Không yêu cầu làm bài tập 3.

TLV Nghe- kể Không nỡ nhìn Tập tổ chức cuộc họp 7 Không yêu cầu làm bài tập 2

TLV Nói viết về cảnh đẹp đất nước 12

LTVC TN về địa phương Dấu chấm 13

Tập viết Ôn chữ hoa K 14TLV Nghe kể: Tôi cũng như bác Giới thiệu hoạt động 14 Không yêu cầu làm bài tập 1.

15

TĐ-KC Hũ bạc của người cha 43+44Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên 45Chính tả (N-V) Hũ bạc của người cha 29Chính tả (N-V) Nhà rông ở Tây Nguyên 30LTVC TN về các dân tộc Luyện tập về so sánh 15

TLV Nghe kể: Giấu cày Giới thiệu về tổ em 15 Không yêu cầu làm bài tập 1

LTVC TN về thành thị, nông thôn Dấu phẩy 16 Tích hợp TNXH, Tiết 32, tuần 16

TLV Nghe - kể : Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn 16 Không yêu cầu làm bài tập 1

17

Chính tả (N-V) Vầng trăng quê em 33Chính tả (N-V) Âm thanh thành phố 34LTVC Ôn về từ chỉ đặc điểm Ôn tập câu Ai thế nào 17

TLV Viết về thành thị, nông thôn 17

Tập viết Kiểm tra cuối kì I( KT đọc) 18TLV Kiểm tra cuối kì I( KT viết) 18

21

Chính tả (NV) Ở lại với chiến khu 41Chính tả (NV) Ở lại với chiến khu 42LTVC Nhân hóa: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 21

TLV Nói về tri thức Nghe kể Nâng niu từng hạt giống 21

LTVC TN về sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm 22

TLV Nói, viết về người lao động trí óc 22

TLV Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật 23 Không dạy (Thay thế: Kể về nhữngngười thân gia đình)

LTVC TN về nghệ thuật Dấu phẩy 24

TLV Nghe kể: Người bán hàng may mắn 24

TLV Kể về một ngày hội 26 Không dạy ( Thay thế: Kể về ngày hộiđọc sách ở trường em)

TLV Kể lại trận thi đấu thể thao 28

GV có thể thay thế bài cho phù hợpvới HS (bài tập 1): Thay thế kể vềmôn thể thao mà em yêu thích hoặcđược tham gia Không yêu cầu làmbài tập 2

Tập đọc Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục 87Chính tả (NV) Buổi học thể dục 57

Chính tả (NV) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục 58LTVC TN về thể thao Dấu phẩy 29Tập viết Ôn chữ hoa T (tiếp theo) 29TLV Viết về một trận thi đấu thể thao 29 Không dạy: ( Thay thế: Kể về hoạt

31

Chính tả (NV) Bác sĩ Y-éc- xanh 61Chính tả (Nhớ viết) Bài hát trồng cây 62LTVC TN về các nước Dấu phẩy 31 Tích hợp bài tập 5 , bài tập 6 môn đạo

đức tiết 2 tuần 20

TLV Thảo luận về bảo vệ môi trường 31 Không yêu cầu làm bài tập 2 Thaythế Luyện viết

LTVC Đặt và TLCH Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm 32

TLV Nói viết về bảo vệ môi trường 32

Tập đọc Mặt trời xanh của tôi 99

LTVC Nhân hóa 33 Chỉ yêu cầu viết 1 câu có sự dụng phép nhân hóa.

Chương trình và sách giáo khoa

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình

thức tổ chức…)

Ghi chú

lượn g

Đọc ,viết, so sánh các số có ba chữ số

1

Toán : Cộng trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) 2 Không làm bài tập 4

Toán

Toán : Cộng trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần) 4

Toán

2

Toán : Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần) 6

: Toán

5

Toán : Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ) 21

Toán : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số 27

Toán

Toán :

Phép chia hết và phép chia có dư 29

Toán : Bài toán giải bằng hai phép tính 50

11

Toán : Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp theo) 51

Dòng 2 ở bài tập 3: không yêu cầu viết phép tính, chỉ yêu cầu trả lời

Toán : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé 57

Toán : So sánh số bé bằng một phần mấy lần số lớn 61

Toán : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số 69

Toán : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo) 70

15

Toán : Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số 71

Toán : Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo) 72

: Toán

Toán : Tính giá trị của biểu thức 78

Toán : Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) 79

Toán

17

Toán : Tính giá trị của biểu thức(tiếp theo) 81

Toán

Toán : Luyện tập chung 83 BT 4: Tổ chức dưới dạng trò chơi

:

Các số có bốn chữ số 91 Bài tập 3 (a,b): Không yêu cầu viết số, chỉ

yêu cầu trả lời

Toán : Các số có bốn chữ số (tiếp theo) 94

Toán

20

Toán : Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng 96

Toán

Toán : So sánh các số trong phạm vi 10 000 98

Toán

Toán : Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 100

21

Toán

Toán : Phép trừ các số trong phạm vi 10 000 102

Các số đến

10.000

: Toán : Vẽ trang trí hình tròn 108 Không dạy ( Thay thế Ôn các số có 4 chữ số)

Toán : Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số 109

Toán

23

Toán : Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp theo) 111

Toán

Toán : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số 113

Toán : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo) 114

Toán : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo) 115

Bài toán liên quan đến rút vè đơn vị 122

Kết hợp giới thiệu cả bài"Tiền Việt Nam"ở Toán lớp 2(SGK Toán 2, Tr 162), Điều chỉnh ngữ liệu dạy học

26

Toán

Toán : Làm quen với thống kê số liệu 127

Toán : Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) 128

Toán

Toán : Kiểm tra định kì giữa kì II 130

Toán : Diện tích hình chữ nhật 141

30

Toán

Toán : Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 147

Toán : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số 153

Toán : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo) 154

Toán : Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) 163

Toán : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 164

Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo) 165

35

Toán : Ôn tập về giải toán (tiếp theo) 171

Toán : Kiểm tra định cuối học kì II 175

3 Môn học, hoạt động giáo dục (môn 3)

Tuần,

tháng

Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị

Ghi chú

dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình

thức tổ chức…)

Chủ đề/

Tiết học/

thời lượn g

1 Thể dục: Bài 1: Giới thiệu chương trình Trò chơi “Nhanh lênbạn ơi!” 1

Thể dục: Bài 2: Ôn một số kĩ năng Đội hình đội ngũ Trò chơi“Nhóm ba, nhóm bảy” 2

2

Thể dục: Bài 3: Ôn Đi thường - Trò chơi “Kết bạn” 3

Giảm nhẹ yêu cầu cần đạt từ đi đều theo 1- 4hàng dọc thành đi thường theo nhịp 1- 4 hàngdọc

Thể dục: Bài 4: Ôn Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vậnđộng cơ bản Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 4

Giảm nhẹ yêu cầu cần đạt từ đi đều theo 1- 4hàng dọc thành đi thường theo nhịp 1- 4 hàngdọc

3

Thể dục: Bài 5: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số 5

Giảm nhẹ yêu cầu cần đạt từ đi đều theo 1- 4hàng dọc thành đi thường theo nhịp 1- 4 hàngdọc

Thể dục: Bài 6: Ôn Đội hình đội ngũ Trò chơi: “Tìm ngườichỉ huy” 6

4 Thể dục: Bài 7: Ôn Đội hình đội ngũ Trò chơi “Thi xếp hàng” 7

Thể dục: Bài 8: Đi vượt chướng ngại vật thấp Trò chơi “Thixếp hàng” 8

6

Thể dục: Bài 11: Ôn Đi vượt chướng ngại vật thấp 11

Thể dục: Bài 12: Đi chuyển hướng phải, trái Trò chơi “Mèođuổi chuột” 12

Có thể không dạy đi chuyển hướng phải, trái

7 Thể dục: Bài 13: Ôn Đi chuyển hướng phải, trái 13 Có thể không dạy đi chuyển hướng phải, trái

Thể dục: Bài 14: Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 14

Thể dục: Bài 15: Ôn Đi chuyển hướng phải, trái Trò chơi 15 Có thể không dạy đi chuyển hướng phải, trái.

8 Thể dục: “Chim về tổ”Bài 16: Đi chuyển hướng phải, trái 16

9 Thể dục: Bài 17: Động tác vươn thở, tay của bài thể dục pháttriển chung 17

Thể dục: Bài 18: Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thểdục phát triển chung 18

10 Thể dục: Bài 19: Động tác chân, lườn của bài thể dục pháttriển chung 19

Thể dục: Bài 20: Ôn 4 động tác đã học của bài thể dục Tròchơi “Chạy tiếp sức” 20

11

Thể dục: Bài 21: Động tác bụng của bài thể dục phát triểnchung 21

Có thể không thực hiện trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

Thể dục: Bài 22: Động tác toàn thân của bài thể dục phát triểnchung 22

12 Thể dục: Bài 23: Ôn các động tác đã học của bài thể dục pháttriển chung 23

Thể dục: Bài 24: Động tác nhảy của bài thể dục phát triểnchung 24

13

Thể dục: Bài 25: Động tác nhảy của bài thể dục phát triểnchung 25

Thể dục: Bài 26: Ôn Bài thể dục phát triển chung Trò chơi 26 Bỏ phần thân ngựa hoặc chuyển thành dụng cụan toàn khác(có thể bằng xốp, bìa cứng…).

14

Thể dục: Bài 27: Ôn Bài thể dục phát triển chung 27 Bỏ phần thân ngựa hoặc chuyển thành dụng cụan toàn khác(có thể bằng xốp, bìa cứng…).

Thể dục: Bài 28: Hoàn thiện Bài thể dục phát triển chung 28 Bỏ phần thân ngựa hoặc chuyển thành dụng cụ

Thể dục: Bài 31: Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận độngcơ bản (RLTTCB) 31

Thể dục: Bài 32: Bài tập RLTTCB và đội hình đội ngũ 32 Có thể không dạy di chuyển hướng phải trái