Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu Nhận biết: - Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thàn
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 - THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT
TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức
tổng điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH
Thời gian (phút)
Số CH
Thời gian (phút) Số CH
Thời gian (phút) Số CH
Thời gian (phút) Sô CH
Thời gian (phút) TN TL
1 Phần Lịch Sửthế giới trung
đại
Bài 1 Sự hình thành và phát triển của
xã hội phong kiến ở châu Âu
Bài 2 Sự suy vong của chế độ phong
kiến và sự hình thành CNTB ở Châu Âu
1
Bài 4 Trung quốc thời phong kiến Bài 5 Ấn Độ thời phong kiến Bài 6 Các quốc gia phong kiến Đông
Bài 7 Những nét chung về xã hội
phong kiến
1
2
Chương I
Buổi đầu độc
lập thời Ngô
-Đinh - Tiền Lê
Bài 8 Nước ta buổi đầu độc lập 1
Bài 9 Nước Đại Cồ Việt thời Đinh
-Tiền Lê
1
3
Chương II
Nước Đại Việt
thời Lý
Bài 10 Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc
xây dựng đất nước
1
Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân
Tống xâm lược
1
4 Chương III.Nước Đại Việt
thời Trần
Chủ đề: Đại Việt dưới thời nhà Trần
(Bài 13, Bài 14, Bài 15)
6 (1,5) 6
1
(3,0đ 12 (4,0đ1 15 (2,0đ1 13 (1,0đ1 5 (3,0đ12 (7,0đ) 3 45 100
Trang 2) ) ) ) )
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 - THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT
TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1 Lịch Sử
thế giới
trung đại 1.1 Sự hình
thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
1.2 Sự suy vong của chế
độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở Châu Âu
Nhận biết:
- Biết được nguyên nhân dẫn tới các cuộc phát kiến địa lí và những cuộc phát kiến địa lí lớn ở châu Âu thời trung đại
Thông hiểu:
- Hiểu rõ hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí như là một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa
- Giải thích được vì sao các cuộc phát kiến đia lý lớn hầu như đều bắt nguồn từ Châu Âu
Vận dụng:
- Đánh giá được tác động của các cuộc phát kiến địa lý đối với nhân loại
Vận dụng cao:
- Liên hệ được với vấn đề giao thông đường biển hiện nay
1
1.3 Trung quốc thời phong kiến
Nhận biết:
- Biết được:
+ Sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở Trung Quốc
Trang 3TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Lịch Sử
thế giới
trung đại
1.1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
+ Những đặc điểm kinh tế, văn hóa của xã hội phong kiến Trung Quốc
Thông hiểu:
- Hiểu được giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hóa Trung Quốc
Vận dụng:
- Đánh giá được giá trị những thành tựu của người Trung Quốc đối với nhân loại
Vận dụng cao:
- Liên hệ thực tiễn: Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở Châu Á, là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử của Việt Nam
1.4 Ấn Độ thời phong kiến
Nhận biết:
- Biết được một số thành tựu của văn hóa Ấn Độ thời cổ, trung đại
Thông hiểu:
- Lập được bảng niên biểu các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn Độ từ thời kỳ của Vương triều Gúp-ta đến giữa thế kỷ XIX
Vận dụng:
- Đánh giá được một số thành tựu của văn hóa Ấn Độ trung đại
- Làm rõ Ấn Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại
Vận dụng cao:
Trang 4TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Lịch Sử
thế giới
trung đại
1.1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
1.5 Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
Nhận biết:
- Biết được sự ra đời những quốc gia cổ đại 10 thế kỉ đầu sau Công nguyên
Thông hiểu:
- Lập được bảng niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của khu vực
Vận dụng:
- Làm rõ lịch sử sự gắn bó lâu đời giữa các dân tộc Đông Nam Á, trong lịch sử các quốc gia Đông Nam Á cũng có những thành tựu đóng góp cho văn minh nhân loại
Vận dụng cao:
1.6 Những nét chung về
xã hội phong kiến
Nhận biết:
- Nắm được:
+ Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến.
+ Nền tảng kinh tế và hai giai cấp cơ bản trong xã hội phong kiến.
+ Thể chế chính trị của nhà nước phong kiến
Thông hiểu:
- Phân biệt được thể chế chính trị của nhà nước phong kiến phương Đông với phương Tây
Vận dụng:
- Đánh giá được vai trò và sự tiến bộ của nhà nước phong kiến so với chế độ chiếm hữu nô lệ
Vận dụng cao:
1
Trang 5TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1.1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
2
Buổi đầu
độc lập
thời Ngô
Đinh
-Tiền Lê
2.1 Nước ta buổi đầu độc lập
Nhận biết:
- Biết được sự ra đời của triều đại nhà Ngô, tổ chức nhà nước thời Ngô
Thông hiểu:
- Hiểu rằng:
+ Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại phong kiến nước ngoài nhất là về tổ chức nhà nước
+ Quá trình thống nhất nước của Đinh Bộ Lĩnh
Vận dụng:
- Đánh giá được công lao của Ngô Quyền, Đinh bộ Lĩnh trong công cuộc củng cố nền độc lập và bước đầu xây dựng đất nước về đời sống, kinh tế xã hội
- Thể hiện ý thức độc lập tự chủ, thống nhất đất nước của mọi người dân Biết ơn các bậc tiền bối đã có công xây dựng đất nước
Vận dụng cao:
1
2.2 Nước Đại Cồ Việt thời Đinh -Tiền Lê
Nhận biết:
- Biết được nhà Tống xâm lược nước ta nhưng chúng đã bại quân dân ta đánh cho đoạn bại
Thông hiểu:
- Hiểu và nắm được:
+ Thời Đinh - Tiền Lê bộ máy Nhà nước đã được xây dựng tương đối hoàn chỉnh không còn đơn giản như thời Ngô Quyền
+ Ý nghĩa lịch sử cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn
+ Nhà Đinh và Tiền Lê đã bước đầu xây dựng được nền kinh tế tự chủ (nông
1
Trang 6TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Lịch Sử
thế giới
trung đại
1.1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
nghiệp, đúc tiền) và văn hóa phát triển
Vận dụng:
- Lí giải được nguyên nhân làm cho nền kinh tế thời Đinh - Tiền Lê phát triển
- Biết nhận xét được cùng với sự phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa cũng có nhiều thay đổi
- Đánh giá được công lao của Lê Hoàn trong cuộc kháng chiến chống Tống lần 1
Vận dụng cao:
3 Nước Đại
Việt thời
Lý
3.1 Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước
Nhận biết:
- Biết được việc tổ chức lại bộ máy Nhà nước, xây dựng luật pháp (bộ luật Hình thư) và quân đội (tổ chức và chính sách)
Thông hiểu:
- Nắm vững các sự kiện: nhà Lý ra đời, dời đô và đổi tên nước
Vận dụng:
- Giải thích được lí do dời đô
- Phân tích và nhận xét được các chính sách xây dựng và bảo vệ đất nước của nhà Lý (luật pháp và quân đội)
- Đánh giá được công lao của nhân vật lịch sử tiêu biểu (thời Lý)
- So sánh được tổ chức bộ máy nhà nước
Vận dụng cao:
- Liên hệ bản thân: Ý thức chấp hành pháp luật và nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
1
3.2 Cuộc Nhận biết:
Trang 7TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Lịch Sử
thế giới
trung đại
1.1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
kháng chiến chống quân xâm lược Tống
- Biết được:
+ Diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống ở giai đoạn thứ hai và chiến thắng to lớn của quân dân Đại Việt
+ Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống
Thông hiểu:
- Hiểu được cuộc tiến công tập kích sang đất Tống (giai đoạn thứ nhất - năm 1075) của Lý Thường Kiệt và hành động tự vệ chính đáng của ta ; ý nghĩa lịch sử của sự kiện đó
- Giải thích được nguyên nhân thắng lợi và vai trò của các dân tộc ít người trong cuộc kháng chiến chống Tống
Vận dụng:
Chứng minh được cuộc tiến công tập kích sang đất Tống (giai đoạn thứ nhất -năm 1075) của Lý Thường Kiệt là hành động tự vệ chính đáng của ta
- Chỉ ra, phân tích được những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt
Vận dụng cao:
1
3.3 Đời sống kinh tế, văn hoá
Nhận biết:
- Biết được những nét chính về giáo dục và văn hóa thời Lý
Thông hiểu:
- Hiểu được văn hóa giáo dục thời Lý phát triển hình thành Văn hóa Thăng Long
Vận dụng:
- Nhận xét về nghệ thuật thời Lý
1
Trang 8TT kiến thức Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1 Lịch Sửthế giới
trung đại
1.1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Nhận biết:
- Biết được sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của
đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
Thông hiểu:
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc điểm chính của kinh tế lãnh địa
Vận dụng:
- Thể hiện sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội
chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
Vận dụng cao:
Vận dụng cao:
- Liên hệ bản thân: Ý thức xây dựng và bảo vệ văn hóa dân tộc, ý thức vươn lên trong xây dựng dất nước độc lập, tự chủ
4
Nước Đại
Việt thời
Trần
4.1 Chủ đề:
Đại Việt dưới thời nhà Trần (Bài 13, Bài 14, Bài 15)
Nhận biết:
- Nêu được:
+ Thời gian nhà Trần thay thế nhà Lý, bộ máy nhà nước thời Trần
+ Tên bộ luật được ban hành dưới thời Trần
+ Thành tựu nổi bật về nông nghiệp và thương nghiệp
- Nét chính về giáo dục và sự ra đời của Quốc sử viện, Đại Việt sử kí toàn thư
Thông hiểu:
- Vẽ được sơ đồ bộ máy nhà nước dưới thời Trần
- Lập được bảng thống kê theo ý chính (cuộc kháng chiến lần…, âm mưu xâm lược của Mông Cổ/nhà Nguyên, chuẩn bị kháng chiến của nhà Trần, các chiến thắng tiêu biểu, kết quả)
- Lí giải được nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa của 3 lần kháng chiến chống Mông - Nguyên…
Vận dụng:
- Đánh giá các thành tựu xây dựng nhà nước và pháp luật thời Trần
Vận dụng cao:
2 1 1 2
1
Trang 10PHÒNG GD&ĐT ……… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2021 - 2022 Môn Lịch sử - Lớp 7
(Thời gian làm bài: 45 phút)
I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Hãy chọn đáp án đúng nhất (A, B, C, D) trong các câu sau rồi ghi vào bài làm:
Câu 1 Nguyên nhân dẫn tới các cuộc phát kiến địa lý ở thế kỷ XV là:
A Nghiên cứu địa chất.
B Muốn thám hiểm những vùng đất mới.
C Thăm dò sự phát triển của các dân tộc trên thế giới.
D Giai cấp tư sản châu Âu cần vàng bạc, nguyên liệu, thị trường
Câu 2 Giai cấp địa chủ và nông dân tá điền là hai giai cấp chính của:
A Xã hội Chiếm hữu nô lệ B Xã hội Nguyên thủy.
Câu 3 Ngô Quyền lên ngôi vua đóng đô ở đâu ?
Câu 4 Ai là người lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Tống năm 981 ?
A Thái hậu Dương Vân Nga B Lê Hoàn
Câu 5 Bộ luật thành văn đầu tiên của nước ta có tên là:
Câu 6 Nhà Trần được thành lập năm bao nhiêu ?
Câu 7 Bộ máy nhà nước thời Trần được tổ chức theo chế độ nào ?
A Vua nắm quyền tuyệt đối.
B Phong kiến phân quyền.
C Trung ương tập quyền.
D Vừa trung ương tập quyền vừa phong kiến phân quyền.
Câu 8 Bộ luật nào được ban hành dưới thời Trần ?
Câu 9 Hai hình thức sở hữu ruộng đất phổ biến dưới thời Trần là:
A Ruộng đất tư và ruộng chùa.
B Ruộng công và ruộng lộc.
C Ruộng đất công và ruộng chùa.
D Ruộng đất công và ruộng đất tư hữu.
Câu 10 Nơi nào được coi là trường đại học đầu tiên của nước ta ?
A Hoàng thành Thăng Long B Văn Miếu Quốc Tử Giám
Đề chính thức
Trang 11Câu 11 Thầy giáo nổi tiếng nhất dưới thời Trần là:
Câu 12 Cơ quan chuyên viết sử thời Trần có tên là gì ?
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13 (4,0 điểm):
Vì sao cả ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên, nhà Trần đều thắng lợi ?
Câu 14 (2,0 điểm):
Chứng minh rằng: Cuộc tấn công vào đất Tống năm 1075 của Lý Thường Kiệt
là cuộc tấn công để tự vệ chứ không phải là cuộc tấn công xâm lược.
Câu 15 (1,0 điểm):
Khu vực Đông Nam Á hiện nay gồm bao nhiêu nước ? Đó là những nước nào ?
Hết
Họ và tên HS : Số báo danh :
Trang 12PHÒNG GD&ĐT ………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2021 - 2022 Môn Lịch sử - Lớp 7
I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 diểm
Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13
(4,0 điểm)
Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên, nhà
Trần đều thắng lợi là vì:
- Thắng lợi ấy là nhờ toàn dân tích cực tham gia đánh giặc, bảo vệ quê hương đất nước (nhân dân theo lệnh của triều đình thực hiện “vườn không nhà trống”, tự vũ trang đánh giặc, hăng hái tổ chức các đội dân binh phối hợp chiến đấu với quân triều đình) ;
1,0
- Nhà Trần đã chuẩn bị chu đáo toàn diện ; giải quyết các bất hòa trong nội bộ vương triều Trần, tạo nên sự đoàn kết dân tộc ; 1,0
- Thắng lợi của ba lần chống quân Mông - Nguyên gắn liền với tinh thần hi sinh, quyết chiến quyết thắng của toàn dân mà nòng cốt là quân đội nhà Trần ;
1,0
- Thắng lợi đó không thể tách rời với những chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo,… của vương triều Trần, đặc biệt là của vua Trần Nhân Tông, các danh tướng Trần Quang Khải, Trần Khánh
Dư, đặc biệt là nhà lí luận quân sự tài ba Trần Quốc Tuấn như
kế sách ”vườn không nhà trống”, tận dụng thời cơ mở cuộc phản công
đã buộc giặc từ thế mạnh chuyển dần sang thế yếu, từ chủ động chuyển sang bị động để tiêu diệt chúng, giành thắng lợi
1,0
Câu 14
(2,0 điểm)
- Trên đường tiến quân, Lý Thường Kiệt cho yết bảng nói rõ mục
- Quân ta chỉ tấn công vào những nơi tập trung quân lương (các kho lương thảo, các căn cứ quân sự) của nhà Tống - những nơi
mà nhà Tống chuẩn bị cho cuộc tấn công xâm lược nước ta.
1,0
- Sau khi hoàn thành mục đích, quân ta nhanh chóng rút quân về
Câu 15
(1,0 điểm)
Đông Nam Á là một khu vực khá rộng, ngày nay gồm 11
Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Mi-an-ma, Ma-lai-xi-a, 0,5