chu de gia dinh 2018

- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, làm quen các bạn trong lớp - Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp -TCTV: Cho trẻChào quanmẹ, sát và trò cô, chuyện tranh gia đình, ông bà, bố[r]

Trang 1

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH

Thời gian thực hiện: 4 tuần ( từ ngày 16/10 đến ngày 10/11/2018)

DỤC

HOẠT ĐỘNG

TĂNG CƯỜNG Tv LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

- Thể dục sáng

- Hoạt động học

Kiểng chân, chống hông, sang ngang, điều hòa

MT3

Kiểm soát được vận động:

Chạy liên tục trong đườngdích dắc (3 - 4 điểm díchdắc)

Dích dắt, chướng ngại vật, xuất phát, đội hình, liên tục

Đường hẹp, vạch, cẳng chân, ngẩng cao đầu, tay

- Ăn trưa, ngủ trưa

che miệng, rơi vãi, rửa mặt, đánh răng

- Nhận biết trang phụctheo thời tiết

Tháo tất, cởi quần, áo

- Ăn trưa, ngủ trưa

che miệng, rơi vãi, rửa mặt, đánh răng

Bố của bé, mẹ của bé, anh của bé, chị của bé, em của bé

MT17 Phối hợp tay mắt nhịp

nhàng

+Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang, hàng

Tung bóng, lên cao, vòng

Trang 2

đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.

Ly, chén, dĩa, muỗng, tủ, giường, bàn, ghế

MT28

Thể hiện một số điều

quan sát được qua các

hoạt động chơi, âm nhạc,

tạo hình

+ Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

+ Chơi đóng vai

- Vẽ, xé, dán, nặn, xếp hình các đồ vật, hiện tượng quen thuộc

của hàng, thực phẩm, phòng khám, ngôi nhà,

MT31

:Nói được địa chỉ của gia

đình, tên trường, lớp, cô

giáo, bạn bè…

- Địa chỉ gia đình mình, tên trường lớp, cô giáo chủ nhiệm, các bạn tronglớp

- Tên và công việc của những người thân gần gũi trong gia đình

-Tên của cô giáo, các bạn, nhóm/ lớp

- Hoạt động góc

- Hoạt động theo ý thích

Gia đình, thành viên, của hàng, thực phẩm, phòng khám, ngôi

nhà,đông con,

ít con, địa chỉ, công việc, tổ ấm

Tam giác, chữ nhật, hình khối, hình tròn, hình vuông, lăn, so sánh, bằng nhau

Trang 3

- Hoạt động mọi lúc mọi nơi

Líu lo, hoa

mơ, ngào ngạt, ngâm thơ, học nhạc, Ông ngoại, bà ngoại, ông nội, bà nội, Con yêu mẹ

MT

54

Bắt chước giọng nói của

nhân vật trong truyện

- Đóng vai theo lời dẫn chuyện của giáo viên

Quàng, khăn

đỏ, biếu, quên lời, thật thà

Kể lại truyện đơn giản đã

được nghe với sự giúp đỡ

của người lớn

-Kể lại truyện đơn giản

đã được nghe với sự giúpđỡ

Quá muộn,gọi mãi, khát nước, hối hận, nước suối tiên, lắp ghép, thu xếp, cất dọn, kết thúc

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

- Hoạt động mọi lúc mọi nơi

Đồ dùng, công dụng, hành động, sử dụng, nội dung

sợ hãi, tức giận) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói

Sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, biểu cảm, cảm nhận,

MT

65

Biết biểu lộ cảm xúc vui,

buồn, sợ hãi, tức giận

- Biết biểu lộ cảm xúcvui, buồn, sợ hãi, tứcgiận

Cảm xúc, tình thương, thể hiện, nhẹ nhàng, ấm áp

MT

71

Cùng chơi với các bạn

trong các trò chơi theo

- Chơi hoà thuận với bạn - Hoạt động

học

của hàng, thực phẩm,

Trang 4

Cây xanh, nhặt lá, quan sát

MT69

Biết chào hỏi và nói cảm

ơn, xin lỗi khi được nhắc

nhở

- Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn)

Con giúp mẹ,mời ông,mời bà,mời bố, mời mẹ

Nhà sàn, nhà cấp bốn, nhà ngói, nhà cao tầng, nhà tranh

- Mọi lúc mọi nơi

Khăn tay, thêu, sướng vui, xinh đẹp, giữ sạch, hằng ngày

MT

88

Tô màu kín, không chờm

ra ngoài đường viền các

hình vẽ

- Cầm bút bắng ngón trỏ

và ngón cái đỡ bằng ngóngiữa

- Tô màu đều không chờm ra ngoài

Ngôi nhà, mái nhà, thân nhà, cửa sổ, cửa ra vào

- Hoạt động

Khăn tay, thêu, sướng vui, xinh đẹp,

Trang 5

- Mọi lúc mọi nơi

giữ sạch, hằng ngày,

Ba, thương con, giống

mẹ, giống ba,

cả nhà, yêu thương

MT86

Tạo ra các sản phẩm tạo

hình theo ý thích

- Tạo ra các sản phẩm đơn giản theo ý thích

của hàng, thực phẩm, phòng khám, ngôi nhà,

-KẾ HOẠCH TUẦN I: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Thời gian thực hiện: 1 Tuần (Từ ngày 15/10 - 19/10/2018) Các hoạt

động

- Đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ

Trang 6

MT:31

- Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp: các bức tranh, đồ dùng đồ chơi

- Trò chuyện với trẻ về các thành viên trong gia đình, công việc của bố mẹ

và các thành viên trong gia đình

- Cô tập trung trẻ và điểm danh

*TCTV: gia đình, thành viên,

Thể dục

sáng

MT:1

- Địa điểm: Ngoài sân trường

- Thiết bị sử dụng: Bông tua

- Hình thức: Tổ chức cả lớp

* Khởi động: Cô tập trung trẻ, cho trẻ khởi động các khớp tay, cổ, chạy nhanh, chạy chậm

* Trọng động: Tập theo nhạc bài “ Cả nhà thương nhau”

+ ĐT tay: 2 tay sang ngang, gập chéo 2 tay trước ngực + ĐT chân: Đứng kiễng chân

+ ĐT bụng: 2 tay chống hông, quay sang phải kết hợp giang 2 tay sang ngang và ngược lại

Đi ngangdồn bước -Trèo lênxuống ghếMT:16

Phát triển nhận thức:

Trò chuyện

về gia đìnhcủa béMT: 31

Phát triển ngôn ngữ:

Thăm nhà bà(Thơ)

MT:52

Phát triển

TC - XH:

Dạy trẻ cáchchào hỏi

MT: 69

Phát triển thẩm mĩ

Cả nhà thương nhau

em của bé

đông con, ít con, địa chỉ, công việc, tổ ấm

Ông ngoại,

bà ngoại, ông nội, bà nội, Con yêu mẹ,

Con giúp mẹ,mời ông,mời bà,mời bố, mời mẹ

Ba, thương con, giống

mẹ, giống ba,

cả nhà, yêu thương

Trang 7

1 Góc phân vai: Trò chơi “Cửa hàng thực phẩm, phòng khám, mẹ - con”.

2 Góc xây dựng: “Xếp dựng ngôi nhà của bé”

3 Góc học tập và sách: “Vẽ, nặn, tô màu người thân, cắt dán ngôi nhà”

4 Góc nghệ thuật : Hát múa về các bài hát về chủ đề “Gia đình”

5 Góc thiên nhiên: “Tưới nước cho cây”

- Dạy trẻ tự rửa mặt, chải răng hàng ngày

- Biết che miệng khi ho hắt hơi trong khi ăn

-Trẻ kể tên một số món ăn có trong bữa ăn hàng ngày

- Giáo dục trẻ tự xúc ăn, ăn hết xuất, ăn không để rơi vãi cơm thừa ra bàn

*TCTV: che miệng, rơi vãi, rửa mặt, đánh răng

Hoạt

động theo

ý thích

MT:53

- Chơi tự do vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích

- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ

- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi

*TCTV: lắp ghép, thu xếp, cất dọn, kết thúc

Vệ sinh

trả trẻ

MT:55.

- Trẻ biết cách rửa mặt mũi chân tay, đầu tóc gọn gàng, sắp xếp đồ dùng

cá nhân chuẩn bị ra về Cho trẻ tự tham gia vào các hoạt động mà trẻ yêu thích

- Trao đổi với phụ huynh về một ngày hoạt động trong ngày của trẻ, nhắc phụ huynh mặc đồng phục và đeo khăn tay cho trẻ đầy đủ

Trang 8

1 Góc phân vai: “Cửa hàng thực phẩm, phòng khám, mẹ - con”.

Mục tiêu: biết phối hợp các bộ phận của cơ thể để

thực hiện Phát triển hệ cơ vận động, phát triển tri giác và trí nhớ có chủ định

Hoạt động 1: - Bài tập phát triển chung

- Quan sát cô tập mẫu và giải thích

Hoạt động 2: Trẻ thực hiện Hoạt động 3: cho trẻ chơi “Tung Bóng”

Vệ sinh, trả

trẻ(MT55)

- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ

- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về

- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về

Trang 9

- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, làm quen các bạn trong lớp

- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp

TCTV: Chào mẹ, chào cô, ngày hội

1 Góc phân vai: “gia đình “ ông – bà – bố - mẹ - anh – chị”.

*TCTV: ngôi nhà, người thân

Mục tiêu: Bé biết phân biệt các thành viên, công

việc và địa chỉ của gia đình Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi Biết gia đình lớn, đông con, ít con

Hoạt động 1: Trẻ quan sát tranh gia đình và đàm

Trang 10

Mục tiêu: Trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ, hiểu

được nội dung của bài thơ: Hình ảnh ấn tượng của

bé khi đến thăm nhà của bà

Hoạt động 1: trẻ quan sát tranh, nghe cô đọc thơ,

đàm thoại nội dung bài thơ cùng cô

Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ Hoạt động 3: trẻ chơi “ai nhanh hơn”

trẻ(MT55)

Trang 11

Mục tiêu: Trẻ biết chào hỏi một cách lịch sự, có kĩ

năng giao tiếp,có kĩ năng thế vai, biết phân biệt cách chào hỏi đúng sai Biết chào người lớn khi gặp

Hoạt động 1: Trẻ quan sát tranh và đàm thoại cùng

Trang 12

KẾ HOẠCH TUẦN II: NGÔI NHÀ CỦA GIA ĐÌNH BÉ Thời gian thực hiện: 1 Tuần (Từ ngày 22/10 - 26/10/2018) Các hoạt

- Đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ

- Trò chuyện với phụ huynh để nắm đặc điểm tâm sinh lý của trẻ,những thói quen ở nhà của trẻ

- Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp: các bức tranh, đồ dùng đồ chơi

- Trò chuyện với trẻ về các thành viên trong gia đình, công việc của bố mẹ

(MT31, MT1) Hoạt động TCTV: Chào mẹ, chào cô, ngày hội

Mục tiêu: Trẻ thuộc bài hát, tự tin mạnh dạn thể

hiện,vận động theo ý thích của trẻ, múa minh họa theo lời bài hát

Hoạt động 1: Nghe cô hát và quan sát cô vận động

bài hát, cùng cô đàm thoại bài hát

Hoạt động 2: trẻ thực hiện hát và vận động

HĐ 3:trẻ hát lại bài hát“cả nhà thương nhau”

trẻ(MT55)

Trang 13

và các thành viên trong gia đình.

- Cô tập trung trẻ và điểm danh

*TCTV: gia đình, thành viên,

Thể dục

sáng

MT:1

- Địa điểm: Ngoài sân trường

- Thiết bị sử dụng: Bông tua

- Hình thức: Tổ chức cả lớp

* Khởi động: Cô tập trung trẻ, cho trẻ khởi động các khớp tay, cổ, chạy nhanh, chạy chậm

* Trọng động: Tập theo nhạc bài “ Cả nhà thương nhau”

+ ĐT tay: 2 tay sang ngang, gập chéo 2 tay trước ngực + ĐT chân: Đứng kiễng chân

+ ĐT bụng: 2 tay chống hông, quay sang phải kết hợp giang 2 tay sang ngang và ngược lại

Dạo chơi quan sát cây xanh trong sân trường

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh

- Chơi trò chơi VĐ: Đó là cái gì?

- Chơi trò chơi DG:Lộn cầu vồng

- Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, cát, nhặt lá vàng, vẽ tự do trên sân…Cô

quan sát và nhắc nhở trẻ khi chơi

*TCTV: cây xanh, nhặt lá, quan sát

Tung bóng

MT17

Phát triển nhận thức:

Nhận biết gọi tên hình tam giác, hình chữ nhật

MT 37

Phát triển ngôn ngữ:

Cô bé quàngkhăn đỏ(Truyện)

MT54

Phát triển tình cảm xã hội:

Dạy trẻ cách yêu thương

MT65

Phát triển thẩm mĩ:

Tô màu ngôinhà

MT:88 Tăng

cường

tiếng việt

Vòng tròn, kiểu đi, mũi bàn chân, tung bóng, lên cao

Tam giác, chữ nhật, hình khối, góc, cạnh

Quàng, khăn

đỏ, biếu, quên lời, thật thà

Cảm xúc, tình thương, thể hiện, nhẹ nhàng, ấm áp

Ngôi nhà, mái nhà, cửa

sổ, cửa ra vào, thân nhà

Hoạt

1 Góc phân vai: Trò chơi “Cửa hàng thực phẩm, phòng khám, mẹ - con”.

Trang 14

- Dạy trẻ tự rửa mặt, chải răng hàng ngày.

- Biết che miệng khi ho hắt hơi trong khi ăn

-Trẻ kể tên một số món ăn có trong bữa ăn hàng ngày

- Giáo dục trẻ tự xúc ăn, ăn hết xuất, ăn không để rơi vãi cơm thừa ra bàn

*TCTV: che miệng, rơi vãi, rửa mặt, đánh răng

Hoạt

động theo

ý thích

MT:53.

*TCTV: lắp ghép, thu xếp, cất dọn, kết thúc

Vệ sinh

trả trẻ

MT:55.

- Trẻ biết cách rửa mặt mũi chân tay, đầu tóc gọn gàng, sắp xếp đồ dùng

cá nhân chuẩn bị ra về Cho trẻ tự tham gia vào các hoạt động mà trẻ yêu thích

- Trao đổi với phụ huynh về một ngày hoạt động trong ngày của trẻ, nhắc phụ huynh mặc đồng phục và đeo khăn tay cho trẻ đầy đủ

*TCTV: gọn gàng, sắp xếp, tạm biệt

Thứ 2 ngày 22 tháng 10 năm 2018

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG:

Trang 15

1 Góc phân vai: “Cửa hàng thực phẩm, phòng khám, mẹ - con”.

Mục tiêu: trẻ biết cầm bóng và tung đúng tư thế

Trẻ hiểu kỹ thuật thực hiện các động tác, biết phối hợp các bộ phận của cơ thể để thực hiện

Hoạt động 1: - Bài tập phát triển chung

- Quan sát cô tập mẫu và giải thích

Hoạt động 2: Trẻ thực hiện Hoạt động 3: cho trẻ chơi “Ai chạy nhanh”

trẻ(MT55)

Trang 16

Mục tiêu: nhận biết gọi tên được hình tam giác,

hình chữ nhật, xếp được những ngôi nhà có các kiểu khác nhau

Hoạt động 1: Trẻ quan sát tranh nhà có các hình

Tiêu đề	Gia Đình
Thể loại	Giáo Hoạt
Năm xuất bản	2018

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	181,34 KB