-> Theo dõi, quan sát và tư vấn, hỗ trợ để - Từng cá nhân thực hiện tạo và đóng thư mục như yêu cầu bài học sinh hoàn thành hoạt động thực hành.. -> Nhận xét cách thực hiện của học sinh.[r]
Trang 1TUẦN 6: Từ ngày 08/10/2018 đến ngày 12/10/2018
Thứ hai, ngày 08 tháng 10 năm 2018
TIN HỌC
Thư mục (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- Làm quen với thư mục, thư mục con;
- Thực hiện được các thao tác: tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục;
- Biết cách và có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục
II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh họa, SGK
III Hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Các thao tác sử dụng ban phím máy tính?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Để biết được thông tin lưu trữ
và sắp xếp như thế nào trong máy tính, hôm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu bài tiếp theo.
b Bài dạy:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về thư mục
Giới thiệu về cách sắp xếp sách vở và truyện
trong thư viện, từ đó giới thiệu về thư mục
được lưu trữ trong máy tính
Hoạt động 2: Tạo thư mục
- Nêu các bước để tạo thư mục trong máy
tính?
-> Nhận xét và nêu lại các bước để tạo thư
mục mới
-> Thao tác mẫu để học sinh quan sát và thực
hiện theo
- 2 học sinh trả lời
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe.
- Trả lời: các bước tạo thư mục trong máy tính:
+ B1: Nháy nút phải chuột lên màn hình nền
+ B2: Nháy chọn New rồi chọn Folder
+ B3: Gõ tên thư mục vào ô New Folder rồi nhấn phím Enter
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý quan sát.
- Từng cá nhân thực hiện tạo thư mục
-> So sánh kết quả với bạn -> Nhận xét lẫn nhau giữa các học sinh
-> Em báo cáo kết quả đã làm
Trang 2-> Nhận xét và tuyên dương những học sinh
là đúng và làm nhanh
Hoạt động 3: Mở, đóng, xóa thư mục
- Em thực hiện mở thư mục có tên lop3a đã
tạo ở hoạt động 2 theo các bước hướng dẫn
-> Thao tác mẫu để học sinh quan sát và thực
hiện theo
-> Nhận xét và đánh giá thao tác mở thư mục
của học sinh và tuyên dương những học sinh
làm đúng và làm nhanh
Đóng thư mục đang mở
- Em thực hiện nháy chuột lên các nút lệnh
điều khiển cửa sổ, qua sát sự thay đổi trên màn
hình
Xóa thư mục
- Để xóa thư mục, em thực hiện những bước
nào?
-> Nhận xét và thực hiện mẫu thao tác xóa
thư mục
-> Chú ý: chỉ được xóa thư mục khi em chắc
chắn muốn xóa thư mục đó
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học và
tuyên dương
3 Củng cố:
- Nêu các bước tạo, mở và xóa thư mục?
- Xem trước phần còn lại của bài đã học
được với thầy cô giáo
- Lắng nghe và hoan hô
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý quan sát.
- Thực hiện theo yêu cầu để bài
- Lắng nghe và hoan hô
- Chú ý lắng nghe
- Thực hiện đóng thư mục đang
mở bằng cách nháy chuột lên các nút lệnh điều khiển cửa sổ thư mục
- Lắng nghe
- Trả lời: Để xóa thư mục, em thực hiện các bước:
+ B1: Nháy nút phải chuột lên thư mục muốn xóa
+ B2: Nháy chọn Delete
+ B3: Nháy chọn Yes để xóa
- Chú ý quan sát.
- Thực hiện các bước xóa thư mục
- Chú ý lắng nghe
-> Em báo cáo kết quả đã làm với thầy cô giáo
- Chú ý lắng nghe
- Trả lời
- Lắng nghe
Bài học kinh nghiệm:
Trang 3
TUẦN 6: Từ ngày 08/10/2018 đến ngày 12/10/2018
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2018
TIN HỌC
Thư mục (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Làm quen với thư mục, thư mục con;
- Thực hiện được các thao tác: tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục;
- Biết cách và có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục
II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh họa, SGK
III Hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Nêu các bước tạo, mở và xóa thư mục?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Để tiếp tục luyện tập các thao tác với thư
mục, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu phần tiếp
theo của bài.
b Bài dạy:
Hoạt động 1: Em thực hiện lần lượt các thao tác
sau:
- Tạo thư mục lop3b trên màn hình nền
- Mở thư mục lop3b
- Đóng thư mục lop3b
- Xóa thư mục lop3b
-> Theo dõi, quan sát và tư vấn, hỗ trợ để
học sinh hoàn thành hoạt động thực hành
-> Nhận xét và tuyên dương những học sinh
làm đúng và làm nhanh
Hoạt động 2: Em thực hiện lần lượt các thao tác
sau:
- Tạo thư mục lop3c trên màn hình nền
- Mở thư mục lop3c
- Tạo thư mục an
- Tạo thư mục binh
- Tạo thư mục khiem
- Đóng thư mục lop3c
-> Theo dõi, quan sát và tư vấn, hỗ trợ để
học sinh hoàn thành hoạt động thực hành
-> Nhận xét cách thực hiện của học sinh
Hoạt động 3: Em thực hiện theo các yêu cầu
sau:
a) Tạo thư mục có tên em trên màn hình nền
- 2 học sinh trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện thực hành theo yêu cầu bài đề ra
- Lắng nghe và hoan hô
- Chú ý lắng nghe
- Từng cá nhân thực hiện tạo và đóng thư mục như yêu cầu bài
đã đề ra
- Chú ý lắng nghe
- Học sinh tiến hành thực hiện
Trang 4b) Nháy chuột vào thư mục tên em vừa tạo,
nhấn phím Delete rồi nhấn phím Enter
c) So sánh cách xóa thư mục đã học và cách
xóa thư mục ở câu b
-> Quan sát và nhận xét thao tác của học sinh
=> Nhận xét, tuyên dương và nêu lại kiến
thức đã vừa học và tuyên dương
3 Củng cố:
- Nêu các thao tác với thư mục
- Em hãy đọc phần ghi nhớ;
- Học bài và xem bài tiếp theo
các yêu cầu bài đề ra
- Em báo cáo kết quả đã làm được với thầy/ cô giáo
- Lắng nghe và hoan hô
- Trả lời
- Trả lời
- Chú ý lắng nghe
Bài học kinh nghiệm: