giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022

giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach vi su binh dang va dan chu trong giao duc 20212022

Tuần: 1 CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

I Mục tiêu

Qua bài học, HS:

- Biết tập trung đúng vị trí để tham gia “Lễ khai giảng”

- Năng lực thích ứng với cuộc sống thông qua việc tham gia lễ khai giảng với các bạn mới

- Phẩm chất nhân ái hòa nhã với mọi người

II Chuẩn bị

- Giáo viên

+ Tranh/ ảnh trong SGK (phóng to)

+ Tranh ảnh tuyên truyền về: “Lễ khai giảng”

-Học sinh: Một số bài hát theo chủ đề

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động học của HS

1 Hoạt động 1: Khởi động:

a Mục tiêu : Giới thiệu bài, tạo hứng thú

cho HS vào bài

b Cách thức tổ chức thực hiện : HS hát

theo nhạc bài: Vui đến trường của nhạc sĩ

Hồ Bắc

- Bước 1: GV yêu cầu HS đứng lên ổn

định

- Bước 2: GV mở nhạc Khi hát bài hát HS

làm theo hành động Gợi ý : vừa nhìn mặt

vừa hát Hai người đứng kế nhau sẽ nhìn

mặt vào nhau

- GV hỏi: Các con có cảm nhận gì về năm

học mới qua bài hát này?

- GV chốt chuyển ý giới thiệu bài: Năm

học mới đã đến các con cảm nhận được

không khí vui tươi hồ hởi khi HS được đến

trường và làm quen với nhiều bạn mới và

- HS đứng lên ổn định

- Cả lớp cùng hát

-HS trả lời

mái trường mến yêu.

- GV ghi tựa bài

2 Hoạt động 2: Khám phá

1 Khám phá : Quan sát tranh SGK

- GV trình chiếu tranh trong SGK, yêu cầu

HS quan sát

- GV giới thiệu : “Lễ khai giảng”

- Yêu cầu HS nêu nội dung tranh: Em thấy

gì qua bức tranh

- Gv chốt: Trong lễ khai giảng năm học

mới các con thấy thầy Hiệu trưởng đang

đánh những tiếng trống đầu tiên đón chào

năm học mới rất vui vẻ?

- GV chốt và hướng dẫn HS cách xếp hàng

2 Khám phá 2: Giáo dục địa phương: Giới

thiệu tranh ảnh khai giảng của trường mình

- Gv trình chiếu một số ảnh lễ khai giảng

của nhà trường

- Khi các con tham gia lễ khai giảng các

con phải làm những gì? Ăn mặc như thế

nào

- Gv chốt

* Hoạt động 3: Vận dụng

- Bài hôm nay, em biết thêm được điều gì?

- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau

HS nhắc lại tựa bài

- HS quan sát

- Hs lắng nghe

- -Hs trả lời

-Theo dõi

-Quan sát

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nhận xét

-HS nêu suy nghĩ

Tuần 1: Chủ đề 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ

I MỤC TIÊU

Sau tiết học HS:

-Tự giới thiệu và mô tả được hình thức bên ngoài của bản thân

- Năng lực giao tiếp khi giới thiệu về bản thân

- Phẩm chất nhân ái thể hiện qua việc tôn trọng sự khác biệt của mọi người

II CHUẨN BỊ

-Giáo viên: Tranh ảnh SGK Các bài hát có trong bài

-Học sinh: Ảnh chụp chân dung của mình Sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Khởi động

-Nghe bài hát: “Mái trường mến yêu”

2 Hoạt động 1: Nghe và hát bài Chào

người bạn mới đến

(Sáng tác: Lương Bằng Vinh)

- GV tổ chức cho HS trao đổi:

+Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài

hát?

+Bạn nhỏ trong bài hát đã chào đón

người bạn mới đến như thế nào?

- GV nhận xét, tổng kết và dẫn dắt vào

hoạt động sau

3 Hoạt động 2: Giới thiệu về bản

thân

- GV đọc yêu cầu của hoạt động 2, trang

7, SGK cho cả lớp nghe và yêu cầu HS

hoạt động theo nhóm đôi, giới thiệu về

bản thân theo các gợi ý:

+ Tên của em;

+ Tuổi của em;

+ Nêu một đặc điểm trên khuôn mặt

mình;

+ Sở thích của em

- GVgọi HS chia sẻ trước lớp

- GV có thể đặt thêm một số câu hỏi

như:

+Em có biết ý nghĩa tên gọi của em là gì

không?

+Em có cảm giác như thế nào khi ai đó

không gọi đúng tên của em?

- GV nhận xét và tổng kết hoạt động

IV Tổng kết

- Dặn HS chuẩn bị bài học tiết sau

-HS lắng nghe hát và vận động theo lời bài hát

- HS nghe và hát bài Chào người bạn mới đến (sáng tác Lương Bằng Vinh)

và vận động theo nhạc

- HS : trả lời, nhận xét bạn

- HS các nhóm thực hiện

- HS chia sẻ trước lớp, tự giới thiệu bản thân mình theo các gợi ý đã cho

- Đại diện các nhóm - nhận xét,bổ sung

Tuần 1: Chủ đề 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP

I MỤC TIÊU

Sau tiết học HS:

- Thực hiện tổ chức báo cáo được tình hình hoạt động của lớp trong tuần

- Bầu chọn được lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng

- Phẩm chất trung thực, chăm chỉ và nhân ái: Thể hiện qua việc báo cáo trung thực tình hình hoạt động của lớp trong tuần, chăm chỉ tham gia hoạt động và chuẩn bị đồ dùng phục vụ tiết học, nhân ái chia sẻ và giúp đỡ các bạn gặp khó khăn trong quá trình học tập

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: - SGK, SGV.

2 Học sinh: - Thông tin báo cáo hoạt động lớp tuần qua (lớp trưởng, các tổ trưởng).

III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Hoạt động 1: Khởi động

- Mở nhạc và cho học sinh hát múa bài

“Lớp chúng mình đoàn kết”.

2 Hoạt động 2: SHL

2.1 Các tổ trưởng báo cáo tình hình nề

nếp học tập tuần qua

- Lớp trưởng điều hành, gọi lần lượt các tổ

báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình

- GV nhận xét chung:

+ Nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp,

sinh hoạt 15 phút đầu giờ,

+ Về học tập: Nhiều em chăm chỉ, ngoan

ngoãn, siêng phát biểu, mặc đúng đồng

phục quy định,

Tồn tại:

+ Một số em còn nói chuyện riêng,

- Các tổ thảo luận và đề cử 1 bạn đạt thành

- HS hát và vận động theo nhạc

- Các tổ trưởng báo cáo

- Các tổ khác nhận xét

- Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp

- HS lắng nghe

tích tốt nhất trong học tập và các hoạt động

của trường, lớp trong tổ để được khen

thưởng

- GV tuyên dương

2.2 Công tác trọng tâm tuần tới:

- Đi học đúng giờ để tham gia học tập nội

qui của nhà trường

- Đi học cần mang đầy đủ dụng cụ học tập

- Cần xếp hàng ra về ngay ngắn, trật tự

- Nghiêm túc tập trung để tham gia tốt các

hoạt động học tập

- Thực hiện tốt theo nội qui trường, lớp

- Tiếp tục học tập theo chương trình tuần

mới

3.Hoạt động 2: Bầu chọn lớp trưởng,

lớp phó, tổ trưởng

- GV tổ chức cho HS bầu chọn lớp trưởng:

- GV yêu cầu GV yêu cầu HS đề cử một

bạn mà mình cho là xứng đáng để có thể

làm lớp trưởng

- GV cho HS bình bầu bằng cách biểu

quyết với từng HS nào được bình bầu

nhiều nhất (nhiều HS giơ tay nhất) sẽ giữ

chức danh lớp trưởng

- GV thực hiện tương tự khi tổ chức cho

HS bình bầu lớp phó

- GV tổ chức cho HS bầu chọn tổ trưởng:

GV chia lớp thành 4 – 5 tổ (tuỳ theo tình

hình thực tế)

- GV yêu cầu các tổ thảo luận nhóm, đề

xuất thành viên trong tổ để làm tổ trưởng

- GV yêu cầu các thành viên trong tổ bình

bầu cho ứng cử viên tổ trưởng bằng cách

biểu quyết

- GV yêu cầu các tổ báo cáo kết quả biểu

quyết

- GV mời từng HS nêu nhiệm vụ mà mình

vừa được bầu chọn và nhắc lại để HS ghi

nhớ

IV Tổng kết

- Các tổ thực hiện y/c

- HS tự xung phong nhận chức danh lớp trưởng

- HS ứng cử và đề cử

- HS lắng nghe

- HS thực hiện y/c

- HS thực hiện : Lớp trưởng, lớp phó và các tổ trưởng ra mắt trước

cả lớp

- GV nhắc nhở HS cả lớp đi học đúng giờ

để tham gia học tập nội quy theo kế hoạch

của nhà trường

Tuần: 2 CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

I Mục tiêu

Qua bài học, HS:

- Biết tập trung xếp hàng đúng để “Tham gia học tập nội quy nhà trường”

- Năng lực thích ứng với cuộc sống :Tự giác thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà trường và các quy định, quy ước của tập thể

II Chuẩn bị

- Giáo viên

+ Tranh/ ảnh trong SGK (phóng to)

+ Tranh ảnh tuyên truyền về: “Tham gia học tập nội quy nhà trường”

- Học sinh: Một số bài hát theo chủ đề

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động học của HS

1 Hoạt động 1: Khởi động:

a Mục tiêu : Giới thiệu bài, tạo hứng thú

cho HS vào bài

b Cách thức tổ chức thực hiện : HS hát

theo nhạc bài: Em yêu trường em

- GV hỏi: Các con có cảm nhận gì qua bài

hát này?

- GV chốt chuyển ý giới thiệu bài: Các em

yêu trường lớp thì chúng ta phải thực hiện

đúng nội quy của trường

- GV ghi tựa bài

- HS đứng lên ổn định

- Cả lớp cùng hát

-HS trả lời

- HS nhắc lại tựa bài

2 Hoạt động 2: Khám phá

2.1 Quan sát tranh SGK

- GV trình chiếu tranh trong SGK, yêu cầu

HS quan sát

- GV giới thiệu : “Tham gia học tập nội

quy nhà trường”

- Yêu cầu HS nêu nội dung tranh: Em thấy

gì qua bức tranh

- Gv chốt: Các bạn đang thực hiện một

trong những nội quy của trường là xếp

hàng trước khi vào lớp

- GV chốt và hướng dẫn HS cách xếp hàng

2.2: Giới thiệu nội quy của trường mình

- Gv trình chiếu một số ảnh về các bảng

nội quy của nhà trường

- Khi đến trường thì các con phải tuân thủ

theo đúng nội quy trường lớp như thế nào?

- Gv chốt

* Hoạt động 3: Vận dụng

- Bài hôm nay, em biết thêm được điều gì?

- Dặn dò hs chuẩn bị tiết sau

- HS quan sát

- Hs lắng nghe

-Hs trả lời

- Hs nêu -HS nhận xét

- Hs trả lời

Tuần 2: Chủ đề 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ

I MỤC TIÊU

Sau tiết học HS:

- Làm quen được với các bạn mới

- Năng lực giao tiếp khi làm quen với các bạn mới

- Phẩm chất nhân ái thể hiện qua việc tôn trọng sự khác biệt của mọi người

II CHUẨN BỊ

-Giáo viên

+Tranh ảnh SGK Các bài hát có trong bài

-Học sinh: Sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Khởi động

Nghe bài hát: “làm quen”

2 Hoạt động 3: Nêu các bước làm

quen với bạn

- GV đọc yêu cầu của hoạt động 3, trang

8, SGK cho cả lớp nghe và tổ chức cho

HS hoạt động theo nhóm 4

- GV phát cho mỗi nhóm một bộ quy

trình gồm 4 bước làm quen với bạn và

yêu cầu các nhóm lấy ví dụ về các bước

làm quen với bạn

- GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết

quả thảo luận Các nhóm khác nhận xét

và đưa ra quy trình làm quen với bạn

của nhóm mình

- GV nhận xét, chốt quy trình và chuyển

tiếp hoạt động

Các bước làm quen với bạn:

- Bước 1: Tranh 1 – Chào hỏi

- Bước 2: Tranh 2 – Giới thiệu bản thân

- Bước 3: Tranh 3 – Chia sẻ và lắng

nghe

- Bước 4: Tranh 4 – Chào tạm biệt

HS lắng nghe hát và vận động theo lời bài hát

- HS nêu yêu cầu

- HS các nhóm thực hiện

- HS chia sẻ trước lớp, nêu các bước làm quen với bạn

- Đại diện các nhóm– nhận xét – bổ sung

- HS: trả lời câu hỏi

3 Hoạt động 4: Sắm vai làm quen với

bạn

- GV đọc yêu cầu của hoạt động 4, trang

9, SGK cho cả lớp nghe và yêu cầu GV

gọi HS mô tả tranh

- GV chốt nội dung của tình huống: Hai

bạn ngồi đọc sách ở sân trường, nét mặt

vui vẻ, thân thiện đang muốn làm quen

với nhau

- GV gọi 2 nhóm lên sắm vai, các nhóm

khác góp ý, bổ sung (nếu có)

Gợi ý:

- Cách 1: Chào bạn, mình tên là … bạn

tên là gì?

- Cách 2: Chào bạn, mình ở chuyển

đến đây Mình là Bạn tên là gì vậy?

- GV đưa ra nhận xét và tổng kết hoạt

động

IV Tổng kết

- Dặn HS chuẩn bị bài học tiết sau

- HS mô tả tranh theo yêu cầu này với gợi ý sau: Bức tranh vẽ gì?

- HS hoạt động theo nhóm 4, các nhóm thảo luận cách thức làm quen với bạn trong tình huống

Tuần 2: Chủ đề 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP

I MỤC TIÊU

Sau tiết học HS:

- Thực hiện tổ chức báo cáo được tình hình hoạt động của lớp trong tuần

- Làm quen với nền nếp học tập và sinh hoạt ở trường

- Phẩm chất trung thực, chăm chỉ và nhân ái: Thể hiện qua việc báo cáo trung thực tình hình hoạt động của lớp trong tuần, thực hiện được các hoạt động nền nếp của trường

II CHUẨN BỊ

-Giáo viên: SGK, SGV.

-Học sinh: - Thông tin báo cáo hoạt động lớp tuần qua (lớp trưởng, các tổ trưởng).

III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

*Hoạt động 1: Khởi động

- Mở nhạc và cho học sinh hát múa bài

“Đi học”

* Hoạt động 2: SHL

2.1 Các tổ trưởng báo cáo tình hình nề

nếp học tập tuần qua

- Lớp trưởng điều hành, gọi lần lượt các tổ

báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình

- GV nhận xét chung:

+ Nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp,

sinh hoạt 15 phút đầu giờ,

+ Về học tập: Nhiều em chăm chỉ, ngoan

ngoãn, siêng phát biểu, mặc đúng đồng

phục quy định,

- Tồn tại: + Một số em còn nói chuyện

riêng,

- Các tổ thảo luận và đề cử 1 bạn đạt thành

- HS hát và vận động theo nhạc

- Các tổ trưởng báo cáo

- Các tổ khác nhận xét

- Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp

- HS lắng nghe

tích tốt nhất trong học tập và các hoạt động

của trường, lớp trong tổ để được khen

thưởng

- GV tuyên dương

2.2 Công tác trọng tâm tuần tới:

- Đi học đúng giờ để tham gia học tập nội

qui của nhà trường

- Đi học cần mang đầy đủ dụng cụ học tập

- Cần xếp hàng ra về ngay ngắn, trật tự

- Nghiêm túc tập trung để tham gia tốt các

hoạt động học tập

- Thực hiện tốt theo nội qui trường, lớp

- Tiếp tục học tập theo chương trình tuần

mới

*Hoạt động 3: Làm quen nền nếp học tập

và sinh hoạt ở trường

- GV phổ biến cho HS về các nền nếp cần

thực hiện trong học tập và sinh hoạt ở

trường

- GV lựa chọn một số hoạt động để tổ chức

cho Nền nếp học tập trên lớp như cách giơ

tay, cách giơ bảng, các quy tắc sử dụng

trong giờ học, đứng lên chào thầy/ cô,…

- Nền nếp giữ gìn sách vở, đồ dùng học

tập: cách giữ mép vở thẳng (không bị

quăn), cách sắp xếp sách vở vào ngăn bàn,

…

- Nền nếp vệ sinh cá nhân: rửa tay trước và

sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh,…

- GV tổng kết hoạt động

IV Tổng kết

- GV nhắc nhở HS chuẩn bị hoa quả, bánh

kẹo, (mỗi bạn mang 1 món) để tổ chức

tham gia vui Trung thu ở lớp vào tuần tới

- Các tổ thực hiện y/c

- HS: nghe GV phổ biến nề nếp ở trường

- HS thực hành

- HS ứng cử và đề cử

- HS thực hiện y/c

- HS thực hiện

TUẦN 3

CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

I/

MỤC TIÊU:

-Làm quen được với bạn mới và các hoạt động nền nếp của trường

- Tạo không khí vui tươi của ngày hội trung thu

II / CHUẨN BỊ :

- Giáo viên:

- Học sinh : lồng đèn

III Các hoạt động dạy và học:

1 Hoạt động khởi động:

- Gv tập cho HS hát bài Đêm trung thu

- Bạn trong bài hát đã làm những việc gì?

- GV nhận xét, giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Vui trung thu

- Cho HS tập hợp xếp thành hàng đôi

HD HS rước đèn đi vòng quanh khu lớp

học và toàn trường

-Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cổ

trung thu và vỗ tay hát vang bài đêm

trung thu

- Hướng dẫn HS cùng phá cỗ trong lớp

- Tham gia các trò chơi theo chủ đề vui

Trung thu

-Dặn hs chuẩn bị bài tiết 2

- HS hát và vận động theo nhạc

- HS trả lời

- HS nghe

- HS nghe hướng dẫn

- HS chơi trò chơi

- HS lắng nghe

TUẦN 3

CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Tiết 2: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ

I/ MỤC TIÊU:

– Chia sẻ những việc em có thể làm được

– Tìm hiểu điểm giống và khác nhau giữa

em và các bạn

II / CHUẨN BỊ :

- Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề

- Học sinh : SGK Hoạt động trải nghiệm 1, vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 1

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: